精品资料（2021-2022年收藏）行政管理专科复习资料社会研究方法

1、社会研究方法社会研究的目的1、探索未知的社会现象2、验证不确定的知识3、扩展已有知识社会研究方法的特征1、经验性2、理论性3、规范性4、多样性社会研究方法层次1、社会研究的方法论2、社会研究的研究方式3、社会研究的具体方法和技术经验性特征社会研究的经验性是自然科学和社会科学的基本特征之一，要求科学研究活动都要从客观事实的经验观察入手，掌握一手资料，通过理论和逻辑加工形成对自然和社会的理论解释，而不是建立在纯粹的思辨基础上。定性研究的特点1、定性研究基于人文主义的哲学基础，强调通过理解方法获得对社会现象和人的行为的真实理解。2、研究目标上看，定性研究一般注重在复杂的心理、文化和社会环境中去理解社

2、会现象的意义。3、从收集资料上看，定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式，有时也采用文献资料的方法。4、从分析和表述的方法上看，定性研究采用语义分析和文字描述的分析方法，并辅以图片和实物。普查的特点1、结论确定2、资料精确3、调查项目少4、工作量大探索性研究的方法探索性研究也要采用科学的研究方法，方法简单，要求不严格。探索性研究通常采用收集资料方法，包括观察法访谈法等。有时也进行小规模的问卷调查和典型个案调查，研究对象规模小，调查资料中得出的结果不能用来推论总体，探索性研究也不用来检验某种理论假设，而是为提出理论假设提供根据和其它信息。个案调查的特点1、调查的深入性2、节省人力、财力3、节省

3、人力4、主观影响5、调查结论不能推论到总体。江村经济研究设计的主要内容1、明确研究目的与性质2、确定分析单位和具体3、确定研究方式和研究方法研究对象社会研究寻体对社会研究工作的意义1、从研究意义看，合理的选题过程可以使有限的资源有效的集中在最需要解决的问题上，使资源合理利用。2、从研究过程看，选题规定了研究的总体目标和研究的具体内容。3、从研究实践看，后续研究都在不同程度上按照选题阶段确定的研究目标、研究视角及研究方向而进行。社会研究的选题过程是研究者对研究项目进行总体规划的过程，选题质量关乎研究质量。研究设计阶段研究对象和调查对象的不同在研究设计阶段，研究者按研究目的、内容的要求对研究对象做

4、出界定，一个研究项目可以有多个研究对象，调查对象是在确定研究对象后根据研究对象的情况确定的，以及调查方法的有效性、可行性和简捷性等方面的要求灵活选择调查对象。社会研究选题的方式社会研究选题的方式分为研究者选题、实际工作部门定题、学术界选题。研究者选题有纯自主选题和申报研究课题。实际工作部门定题有上级定题和委托研究课题。学术界选题的形式有学术界在拟定题目中自主性程度不同以及所拟研究题目目的不同。假设-经验方法在社会研究中的意义和应用社会现象是复杂的，通过直接观察和经验归纳很难得出普遍性的结论，因此，采用假设-检验的方法。假设-经验方法指研究者通过有限的前期调查提出研究问题的理论假设，然后通过收集

5、相关经验资料去验证这一理论假设，从而得到理论解释。社会研究中，研究者一般首先提出理论假设，围绕理论假设收集有关资料，并通过经验资料验证它的真实性，对理论假设采用证实和证伪两种研究逻辑。证实的逻辑通过收集正面资料证明该理论假设为实，从而接受该假设的命题和命题组；证伪的逻辑通过证明该理论假设为假的过程验证该假设，在调查中发现与一个理论假设不相符的资料，则证明该假设命题不真实，从而否定这一假设命题，否则该理论假设就会被接纳为真实性命题。社会研究过程比较多采用证实的逻辑。经验归纳原则在社会研究中的意义经验归纳原则就是人们通过对特定自然现象货社会现象进行大量经验观察的资料累积中总结出关于该现象的普遍性命

6、题。日常生活中，人们自发的运用归纳原则认识自然和社会现象。近代自然科学遵循归纳原则，强调对自然规律的认识要建立在对经验观察并进行归纳的基础之上。但是，在现实的研究过程中，研究者常常无法观察到某一自然和社会现象的所有情况，因此，紧靠归纳原则来得出对某一社会现象的普遍性概括是有缺陷的。社会研究的科学逻辑所谓社会研究的科学逻辑是指在社会研究活动中必须遵守的认识论原则，包括经验归纳原则、演绎推理原则、假设-检验原则、统计性原则、抽样-推论原则。社会研究中的“理解方法”的研究逻辑人文主义的社会研究方法强调理解的方法，由于仅从外在行为无法真正理解到社会现象或者行为的本质，而人具有主体性，会随着环境和时间改

7、变其行为，研究者必须直接接触研究对象，而这种接触可能会导致研究对象行为的改变，从而得出不真实的结果，所以，社会研究应该通过与研究对象进行更深入的互动而全面和深入的理解研究对象所处的文化北京和个性特征，在此基础上才能理解其行为和语言的真实意义。进行多段整群抽样实际需要解决的问题进行多段正群抽样时，需要解决以下几个问题：首先，决定多抽群还是多抽群中的元素，然后，决定样本中抽取的群的数量和每个群中被抽取元素的数量，其次，处理群大小不等的情况。影响样本规模的因素如果不考虑经费问题，那么样本规模主要取决于抽样精度和总体标准差，抽样希望达到的精确度越高，总体的异质性程度越大，所需样本规模就越大。社会测量过

8、程中要进行概念化的原因概念是人们主观上对同一事物现象的抽象概括。很多概念的含义模糊不清，为了满足测量要求，就必须对概念进行明确界定。有些概念对象纯粹是一种理论建构。指数的建立指数的建立包括以下几项技术：1、选取指标的方法 2、对指标进行加权 3、处理缺失值测量分为哪几个层次？在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，按精确度从低到高，测量分为：定类测量、定序测量、定距测量、定比测量指数和量表的联系和区别量表和指数都是对抽象概念进行复合测量，量表不仅能测出变量的大小，还能反映出变量的强弱结构，因此能获得比指数测量更多的信息。量表测量属于定序测量，指数测量则多为定距和定比测量，从使用频率

9、看，指数比量表运用更多，因为建立指数的技术相对建立量表的技术简单一些，另外，一个细致全面的指数是可以被转化为一个量表的。问卷调查的优点1、问卷调查可以面向众多调查对象收集信息。 2、节省人力、物力、财力和时间。 3、隐蔽性好 4、获得信息更加标准化、规范化。 5、获得信息更便于进行定量处理和分析。问卷提问时应注意的问题1、提问尽可能简短 2、提问应当明确，避免含糊不清 3、一事一问 4、避免抽象概念和专业术语提问5、中性提问，避免暗示和诱导 6、不用否定形势提问 7、所提问题使被调查者有能力回答 8、尊重被调查者，避免询问他们不愿意回答的问题 9、避免设计某种情境提问 10、使用第二人称及第三

10、人称提问，避免第一人称。问卷设计的原则1、满足研究需要原则 2、考虑被调查者原则 3、与资料分析方法相结合原则 4、考虑具体调查方式原则问卷设计的主要步骤1、准备阶段 2、设计问卷初稿 3、试用问卷初稿 4、修改、确定问卷并印刷小组访谈法的优点1、了解情况快、效率高 2、可以通过被调查者之间相互交流而获得更多信息 3、有利于把调查和研究结合起来，把认识问题与探讨解决问题的办法结合起来访谈的准备工作1、熟悉调查内容 2、了解被访者的社区特征 3、确定并了解访谈对象 4、拟定访谈计划 5、准备工具访谈控制中的具体内容1、提问控制 2、表情和动作控制访谈法的优点和缺点优点：1、信息量大 2、灵活性高

11、 3、适用范围广 4、控制性强 5、访谈法可以和其他方法相结合缺点：1、结果难以进行定量研究 2、成本较高 3、时间长 4、隐蔽性差 5、受访对象受周边环境影响大论述小组访谈法小组访谈法就是调查者邀请若干被调查者通过小组座谈的方式了解社会情况货研究社会问题的方法，实质上是访谈法的一种扩展形式，是口头调查的一种，它的访谈对象不是单个被调查者，而是同时访谈若干被调查者，因此，小组访谈法是调查者与被调查者之间影响互相作用以及调查者之间相互影响作用的过程。要取得小组访谈的成功，要求调查者必须具有驾驭调查会议的能力，这说明，小组调查法是一种更难掌握的调查方法。它的优点有：1、了解情况快、效率高 2、可以

12、通过被调查者之间相互交流而获得更多信息 3、有利于把调查和研究结合起来，把认识问题与探讨解决问题的办法结合起来缺点是：1、容易受被访者心理和环境因素影响 2、保密性差 3、费时提高观察效度的措施1、 在观察准备阶段注意根据研究要求和收集资料的性质选择适当的观察方式。2、 针对研究需要，选择确定观察的内容，观察内容要明确和具体。如果是结构式观察，要将概念操作化为能反映该概念本质的、具体的观察项目3、 尽量保持观察的客观性4、 尽量采取匿名的方式，尽量不影响观察对象。5、 对观察者进行训练，提高观察敏锐性和记忆准确定。科学观察的特征1、 在观察之前先具有研究目的或假设，根据研究需要有目的的通过观察

13、获取资料2、 系统的观察设计3、 系统完整的记录4、 观察过程避免主观和偏见5、 观察过程和获得的资料可以重复查证非结构式观察法的优缺点1、没有严格界定的观察项目和标准化记录方式的约束，既是非架构师观察法的有点，也是缺点。2、非结构式观察法的优点在于灵活有弹性。3、非结构式观察法的缺点在于观察过程、内容、记录会受观察者不同而不同，缺乏信度，难以重复验证。4、非结构式观察法获得的资料没有统一形式，只能定性研究。参与观察和非参与观察的优缺点参与观察是指观察者参与到被观察者活动或团体之内进行观察。优点有：受前人影响较小，获取资料丰富真实；缺点有：依赖观察者的敏感性、领悟能力和技巧，观察者会对被观察者

14、产生影响，信度较低。非参与观察是指观察者置身于被观察活动和团体之外进行的观察。优点有：研究结果客观真实；缺点有：只能获取表面资料。影响观察信度的因素及提高观察信度的措施影响观察信度的因素有：1、观察内容界定的明确性 2、观察类别定义的严格性 3、环境影响 4、人的变化提高观察信度的因素有：首先，明确界定观察内容，其次，对观察类别进行严格定义，最后，考虑人和环境变化，减少环境和时间对观察资料准确性的影响。除此之外，选择有经验的和受过专业训练的观察者及使用多名观察者同时观察，结果互补，都可以提高观察的信度。实验室实验和现场实验的不同点现场试验与实验室实验比较，现场实验具有隐蔽性好、真实性较高的优点

15、，实验变量引入比较自然，因此，现场试验是社会研究中最常用的实验调查方式。实验室实验因为客观性和容易产生“被训练效应”，所以实验室实验使用较少。实验研究的基本程序1、实验准备阶段 2、实施阶段 3、资料处理阶段单变量的实验设计单变量实验设计是假设自变量只有1个，通过重复实验使其他变量的效果相互平衡和抵消，从而确认变量和实验结果的因果联系。它的实验设计通常有后测设计和前测后测设计。内容分析法的主要环节1、抽取文献样本 2、确定分析单位 3、编码 4、数据处理 5、信度和效度检验文献研究的优点1、可研究不可能接近的研究对象 2、具有非介入性和无反应性的特点 3、适合做纵贯研究和趋势研究 4、费用低二

16、手资料分析的优缺点二手资料分析的优点：1、省时省力省钱 2、容易做对比研究和趋势研究二手资料分析的缺点：1、效度难以保证 2、有时候原始资料中包含错误和偏差，简单利用原始资料可能使结论发生偏差内容分析法的优缺点内容分析法的优点：省时省钱、便于重复研究、允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。内容分析法的缺点：只能研究记录下来的信息内容、经常面对信度和效度的问题。用现存统计资料分析时，避免区位缪误的方法避免犯区位缪误。可以采用的方法：1、结论来自严格的理论推论和经验 2、使用多种统计数据进行重复检验集中量数在统计分析中的作用1、 集中量数说明某一社会现象在一定条件下其数量的一般水平2、

17、 集中量数可以对不同空间的同类现象进行比较3、 集中量数可以对一定社会现象在不同时间的变化进行比较以说明这些现象的发展趋势和规律4、 集中量数可以用来分析某些社会现象之间的依存关系分类的类型和意义分类的方法有两种，即现象分类法本质分类法。现象分类法是根据事物外部特征或外在联系进行分类的方法，它可以帮助调查者建立资料存取系统，便于资料存取、查找和利用，调查初期建立的往往是现象分类法系统。本质分类法是根据事物的本质货内部联系进行分类的方法，它不仅是资料的存取、查找和利用系统，而且是对客观事物和规律认识的总结系统，不是单纯的技术性问题而是理论问题，反映出研究者的理论观点，并需要具体学科理论的指导。统计分析的特点1、 统计分析要以定性分析为基础，是一种定量分析的技术，在社会研究中使用统计技术要以定性方法为基础，结合其他方法，才能收到更好效果，在定性分析的基础上进行统计分析是保证正确使用统计分析的重要