2012XQ1NJ9XK5012蔡玲第三节自然界中的水（第二课时）

1、 镇江实验学校九年级化学教学案 课题： 第三节 自然界中的水（第2课时）主备：蔡玲 课型：新授课 审核：九年级化学组班级 姓名 学号 【学习目标】1.认识水是人类不可缺少的宝贵资源，养成节约用水，自觉保护水资源，不受污染的习惯和意识；2.初步认识硬水的组成及其危害3.了解水污染的因素和水净化的基本方法；掌握利用过滤方法分离混合物的原理，学习过滤的基本装置和操作方法。【重点】1.知道过滤操作的目的，学习过滤的基本装置和操作方法。2硬水和软水的鉴别以及硬水的危害【难点】过滤的基本装置和操作方法及其要点【知识准备】1.写出下列反应的文字表达式高锰酸钾制氧气 双氧水制氧气 实验室制取二氧化碳 二氧化碳

2、使澄清石灰水变浑浊 水通电分解 氢气的燃烧 2.水是一种宝贵的自然资源，下列对水的说法正确的是 （ ）A.水是取之不尽用之不竭的自然资源 B.水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源C.人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D.雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物3. 6月5日是世界环境日，水污染是全球各国十分重视的问题，下列各项措施可以减少水污染的是 ( ) 工业生产中的废水和城市生活污水经过处理达标排放农业上合理使用化肥和农药减少有害气体的排放提倡不使用含磷洗衣粉A.只有 B只有 C只有 D.全部4.你知道矿泉水、海水与蒸馏水有什么区别吗？教师评价家长签字 【师生互动】二、水的净化【活动与探究一】如

3、何将一杯浑浊的水变为澄清透明的水？过滤：过滤是除去液体中混有的 的一种方法 （1）具体要求：“一贴、二低、三靠” 一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁 ； 二低：1. 滤纸边缘低于漏斗边缘 ； 2. 液面低于滤纸边缘 ； 三靠：1. 烧杯尖嘴部分靠在玻璃 ； 2. 玻璃棒末端靠在三层滤纸上 ； 3. 漏斗下端紧靠烧杯内壁 。 （2）如果水中的杂质颗粒比较小，我们一般加入 等混凝剂，可以吸附水中的悬浮杂质形成较大颗粒而沉降。【交流讨论】某学生在做过滤后，发现滤液仍然浑浊，请你分析造成滤液浑浊的原因有哪些？你准备如何补救？【活动与探究二】过滤后得到的澄清透明的水是纯净物吗？实验室有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏

4、水，另一瓶是氯化钠溶液，如何区分开来？ 蒸发具体要求：（1）蒸发皿中液体量不能超过容积的 ；（2）蒸发过程中，玻璃棒要不断搅拌，防止 ；（3）当蒸发出现 固体时，停止加热；（4） 蒸发结束后，应用 将蒸发皿转移是石棉网上；（5）固体冷却后，应用 将固体转移至指定容器中；练习水受热蒸发与水通电分解是否是同种变化？ 【活动与探究三】石灰岩地区的井水中含有较多 是硬水。不含或含有少量的 的水是软水在两只烧杯中各加20ml的蒸馏水，在一只烧杯中再加入少量氯化钙，搅拌使它完全溶解。再在两只烧杯中加入一些肥皂水，搅拌，观察比较两只烧杯中的现象。现象： 结论：硬水中的成分能与肥皂水发生反应产生 ，

5、因此用 来区分硬水和软水硬水的危害：对人的健康不利，影响加热效率，浪费能源，容易引起锅炉爆炸等减少硬水中的钙和镁叫作硬水的软化。硬水软化的方法： ，蒸馏，离子交换法。【问题讨论】现有一杯混有泥沙的海水，要求得到除去泥沙后的海水中的固体，请写出实验的主要步骤及实验中应注意的问题有哪些？【拓展视野】自来水净化 水源过滤吸附 （一般使用氯气）进入家庭三、水资源的综合利用1水对人类生活和工农业生产的重要性。 2水污染情况：（1）水污染的来源：a.  工业生产中产生的“三废”（废气、废水、废渣）的任意排放；b.   农业生产中农药、化肥的任意施用；c. 

6、  城市生活污水的任意排放。（2）防止水污染的主要措施：a.加强对水的管理和对水质的监测；b.工业“三废”实行先处理后排放；c.农业上合理使用化肥和农药； d.不使用含磷洗衣粉等【你的收获】谈谈你对保护水资源的看法。【课堂评价】 1能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是 （       ）A氧气和二氧化碳 B食盐和沙子     C食盐和蔗糖 D二氧化锰和铁粉2下列不属于净化水的措施是 （ ）A电解 B过滤 C吸附 D蒸馏3关于硬水的有关叙述正确的是 （ ）溶有较多钙镁离子的水是硬水 长期

7、饮用硬水对人体健康不利 工业生产中都可以使用硬水 用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净A B C D 4下列属于分解反应的是 （ ）A蒸发食盐水得食盐 B分离液态空气得氧气C电解水得氢气和氧气 D蜡烛燃烧生成水和二氧化碳5.2010年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是 （ ）A 去除异味 B 消毒杀菌 C 沉降杂质 D降低水的硬度教师评价家长签字【课后反思】【课后巩固】 第三节 自然界中的水（第2课时）班级 姓名 成绩 一、选择题（每题只有一个正确答案）1.水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面叙述不正确的是 （

8、 ）A.水在自然界中的循环为物理变化B利用活性炭的吸附作用净水为化学变化C自来水的消毒杀菌为化学变化D水通直流电得到氧气、氢气为化学变化2下列操作正确的是 （ ）A用蒸发皿蒸发滤液时要加热 到溶液蒸干为止 B实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中C拿试剂瓶时标签不要向手心 D过滤时液面要低于滤纸的边缘3.使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中通过下列哪种方法来降低水的硬度 （ ）A、过滤 B、煮沸水 C、结晶 D、加入肥皂水4.自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其净化程度最高的方法是 （ ）A吸附 B. 沉降 C.过滤 D.蒸馏 5宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义

9、务，用你所学的知识指出下列广告语正确的是（ ） A本超纯水，绝对纯净，不含任何化学物质； B长期饮用纯净水，对人体健康有益；C矿泉水中含有钾钠钙镁等多种微量元素，是一种健康饮料；D面对河水不断被污染，我们应设法关闭所有化工厂。6水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放 禁止使用化肥农药 厂废水经处理达标后再排放 （ ） A B C D二、填空题 7陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问： (1)明矾一种是 剂 ，其作用是 图中还缺少的

10、一种仪器是 ；其作用是 。(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能有（至少写两种）： （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯净水了！对此，你有没有不同的看法？理由是 ，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是 。8去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做