165电磁感应发电机

1、 镇江实验学校九年级物理教学案 课题：16.5 电磁感应 发电机主备：朱菊兰 课型：新授 审核：九年级物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1知道电磁感应现象及其产生的条件。2知道感应电流的方向与哪些因素有关。【学习过程】一、复习回顾:1奥斯特实验表明，通电导体周围和 的周围一样，存在着 。即电流具有 。2通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关系，可以用 来判定。其方法是：用 手握住通电螺线管，让 的方向与电流方向一致，那么大母指所指的那端就是螺线管的 极。3电磁铁通电时 磁性，断电时 磁性。通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越 ，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的

2、匝数越多，它的磁性越 。 家长签字教师评价二、新课学习一、观察“磁生电”现象（1）演示课本P51图16-36实验，用手旋转叶片观察到的现象是 （2）如果用手指捏紧插头的两极，旋转叶片，你有什么感觉？（3）上述现象说明了 小结：英国物理学家 在1831年发现了 。利用 的现象叫做 ，电磁感应产生的电流叫做 二、探究电磁感应电流产生的条件演示课本P52图16-37实验，学生观察实验，并将观察到的现象填入下表中。导体AB在磁场中的运动情况感应电流（有/无）电路闭合静止切割磁感应线不切割磁感应线电路断开静止切割磁感应线不切割磁感应线小结：当 （闭合/不闭合）电路的一部分导体在 中做 的运动时，导体中就

3、会产生感应电流。改变 方向或改变 方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流的方向与 方向和 方向有关。三、电磁感应现象的应用发电机发电机是利用 原理发电的。观察手摇发电机，手摇发电机主要由 和 等组成。摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 ；将小电灯换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，小量程电流表的 。这表明线圈在磁场中转动时，所产生感应电流的 随时间发生 ，这种电流叫做交流电。我国日常生活中使用的交流电，每秒中完成 个周期性变化，即我国交流电的频率为 ；一个周期为 s，一个周期电流方向变化 次，每秒电流方向改变 次。在发电过程中， 除了转化为电能外，由于线圈中存在电阻，电流经过时会发热，因此还

4、有部分能量转化为 。讨论：对比电动机与发电机有哪些共同点？哪些不同点？家长签字教师评价 课题：16.5 电磁感应 发电机（课堂检测）班级 姓名 学号 1下列情况下，能够产生感应电流的是（）A导体在磁场中运动B一段导体在磁场中做切割磁感线运动C使闭合的导体全部在磁场中不动D使闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动2如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是（）G_+ABNSA使导体棒AB上下运动B使导体棒AB左右运动C使导体棒AB前后运动D使导体棒AB静止不动3下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）AG_+ABNSabbNSBCD4以下哪种物理现象的发现和利用，实

5、现了电能大规模生产，使人们从蒸汽时代进入电气时代（）A电磁感应现象B电流通过导体发热C电流的磁效应D通电线圈在磁场中会转动5下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（）A电烙铁B发电机C电动机D电磁起重机6下列有关电磁现象的说法中，正确的是（）A导体中感应电流的方向只与导体运动的方向有关B发电机是根据电磁感应现象制成的C奥斯特实验说明通电导线在磁场中受到力的作用D电动机工作时，机械能转化为电能AAB7如图所示的装置中，要使电流计的指针发生偏转，下列办法中可行的是（）A闭合开关，使导体AB竖直向上移动B闭合开关，使导体AB水平向外移动C闭合开关，使导体AB水平向左移动D断开开关，使导体AB斜向

6、后移动8我国生产、生活中使用的交变电流周期为s，频率是Hz，它表示在1s内电流方向改变次。家长签字教师评价 课题：16.5 电磁感应 发电机（课后巩固）班级 姓名 学号 1英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了现象，这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。2电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是电路中的导体，在中做的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为。3实验表明，感应电流的方向不仅跟方向有关，还跟方向有关，在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将。4

7、发电机是根据现象而设计制造的，发电机的诞生实现了能向能的转化。5如图所示，两同学甩动与电流表相连的长导线，发现电流表的指针来回摆动。（1）这种现象叫做现象，这是由物理学家最早发现的。（2）产生感应电流的磁场是由提供的。6小华学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？于是他们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小。实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。对于这么重大的发现，