郭佳唯金蝉脱壳（第一课时第二课时）

1、生字词生字词 柿柿子树子树 搜搜索索 颜颜色色 趴趴下下花花椒椒籽籽 配配合合 协协调调 恢恢复复 枝丫枝丫 秘密秘密 抽搐抽搐 颤动颤动 躲藏躲藏 依依不舍依依不舍 聚精会神聚精会神 枝繁叶茂枝繁叶茂 柿柿 搜搜 颜颜 椒椒配配 协协 恢恢 趴趴 识记生字识记生字多音字组词多音字组词( 地壳地壳 )( 金蝉脱壳金蝉脱壳 )( 蛋壳蛋壳 )( 书壳书壳 )( 露水露水 )( 露营露营 )( 露头露头 )( 露馅露馅 )壳壳qiok露露llu 抽搐：肌肉不随意地收缩的症状，抽搐：肌肉不随意地收缩的症状，多见于四肢和颜面。多见于四肢和颜面。 协调：配合得适当。协调：配合得适当。 依依不舍：形容留恋

2、，不忍分离。依依不舍：形容留恋，不忍分离。理解词语理解词语理清段落理清段落第一部分（第一部分（1-21-2）写叔叔的话激起了写叔叔的话激起了“我我”的好奇心，的好奇心，“我我”决心揭开金蝉脱壳的秘密。决心揭开金蝉脱壳的秘密。第二部分（第二部分（3-63-6）写金蝉脱壳的过程奇特动人。写金蝉脱壳的过程奇特动人。第三部分（第三部分（7 7）写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。 夜幕降临，蝉虫就从土里夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。丽的新装。钻钻爬爬脱掉脱掉换换上上开始

3、脱壳了！开始脱壳了！背背头头脚脚尾尾 蝉虫整个身子来回地蝉虫整个身子来回地 了了几下，背上立刻几下，背上立刻 开了一道开了一道口子，蝉背口子，蝉背 出来了。背上出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很那一层保护甲的颜色也在很快地快地 着，先是极淡的绿色，着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。一会儿变成了深绿色。抽搐抽搐裂裂露露变化变化 接着，头接着，头 出来了，出来了，前面一双透明发亮的大前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮。样又黑又亮。钻钻 六只脚出来了，整个六只脚出来了，整个身子在慢慢地身子在慢慢地 。 活动活动 最有趣的是蝉尾出壳的情最有趣的是蝉尾出壳的情

4、景。未出壳的蝉尾使劲地景。未出壳的蝉尾使劲地 动动着，着， 着。蝉儿把它已经出壳着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后的上半身腾空向后 去，又敏去，又敏捷地向前捷地向前 来，再用前脚来，再用前脚 住住蝉壳用力一蝉壳用力一 ，又白又嫩的蝉，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得尾就出来了。整个动作配合得自然协调。自然协调。抖抖伸伸仰仰扑扑抓抓抽抽金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小组交流，合作填表。 部位 变化翅膀由小变大身体由浅变深触角灰白色光环这是多么神奇有趣的事啊！这是多么神奇有趣的事啊！ 这是多么奇特动人的情景啊！这是多么奇特动人的情景啊！神奇有趣神奇有趣奇特动人奇特动人观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。巴浦洛夫巴浦洛夫1.观察细致观察细致2.观察有序，有详有略观察有序，有详有略3.叙事有感情。叙事有感情。 选择你喜爱的小动物进行细致观选择你喜爱的小动物进行细致观察，察，先观察它的外形，看看每个部先观察它的外形，看看每个部分有什么特点，再观察它的动作。分有什么特点，再观察它的动作。然后抓住一两个重点进