【2019-2020】八年级生物下入学测试试题新

1、1 / 10教学资料参考范本【2019-2020】八年级生物下入学测试试题新人教版2 / 103 / 10一、选择题（每题 1 分，共 30 分）1.生物兴趣小组的同学周末要去捕捉水螅以备实验课上使用，请问他（ ）A.身体分节、呈圆筒形 B. 腹部粗糙,有刚毛C.身体前端有口D.体表干燥4.与寄生生活相适应，蛔虫最发达的器官是（）A.运动器官B.感觉器官C.消化器官D.生殖器官5.下列哪项生理活动不是河蚌在吸入和排出水的过程中完成的（）A.排出食物残渣B.气体交换C.分泌物质形成外套膜D.摄食6.下列哪一个是真正的鱼（）们应该在什么环境中寻找（）A.有丰富绿藻的海水B.C.清澈、急流的大河D.

2、或池塘中2. 关于血吸虫，下列说法中错误的是A.身体呈辐射对称B.C.有口无肛门D.,对蚯蚓的外形作了如下描述，其中错误的是A.双重呼吸提高了气体交换的效率B. 肺和气囊都是进行气体交换4 / 10A.鳄鱼B.甲鱼C.鲫鱼D.章鱼7.关于鸟类双重呼吸的叙述不正确的是（）5 / 10C.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式D.每呼吸一次，空气两次经过肺8. 与其他动物相比，哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（）A.后代用肺呼吸B.生殖方式为胎生、哺乳C.后代神经系统较为发达D.后代体表被毛9. 某人大笑时用力过猛，出现上、下颌不能合拢的现象，这是由于（）A.关节头从关节窝中滑脱出来B.关节软骨发生病变C

3、.关节窝从关节囊中滑脱出来D.关节头从关节囊中滑脱出来10. 人用手往口中送食物时，上臂肌肉的状态是（）A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张.11. 下列成语所描述的动物行为中，属于学习行为的是（）A.蜻蜒点水 B. 螳螂捕蝉 C. 作茧自缚 D.鹦鹉学舌12. 社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（）A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙一13.发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是（）A.巴斯德 B. 达尔文 C.列文虎克D. 孟德尔14.常生活中，我们常看到馒头上长出“毛C.花盆

4、下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇病毒 D. 酵母菌）都是单细胞的营养方式为异养6 / 10毛”。“毛毛”是（）A.细菌 B. 霉菌C.15. 关于真菌，下列叙述错误的是（A.都有真正的细胞核B.C.都没有叶绿体D.7 / 1016. 下列有关生活中生物技术的叙述，正确的是（）A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C. 制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌D. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖17. 下列由病毒引起的疾病是（）A.艾滋病 B. 蛔虫病 C. 肺结核 D. 心脏病18. 花、果实和种子常作为绿色开

5、花植物分类的重要依据，主要原因是A.形态较小，利于解剖、观察C.形态和结构相对稳定D.19. 下列生物中，亲缘关系最近的是A.同科的生物B.C.同属的生物D.20.下列哪一项不是生物多样性包括的内涵（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性21. 下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 （ ）A. 甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护 生物多样性B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的 自然资B.与繁殖后代有重要关系容易被采集，便于比较（）同种的生物同纲的生物C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性8 / 10源.C. 丙说：要保护生

6、物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用9 / 10D. 丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方 法进行保护22. 下列有关植物生殖的叙述，正确的是（）A. 通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性B. 通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理23. 将一枝黄花玫瑰的枝条嫁接到红花玫瑰的砧木上，嫁接枝条上开的花的颜色是（）A.既有红色也有黄色 B.橙色 C. 红色 D. 黄色24. 下列关于家蚕生殖发育的叙述不正确的是（）A.生殖方式为有性生殖B.幼虫在发育过程中没有蜕皮现象

7、.25.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（）C.发育过程为D.幼虫与成体的形态B.前肢发达，趾间有蹼，能D.在水中体外受精，幼体蝌家兔的长毛和细毛桃花的粉红色和梨花的白10 / 10A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 跳跃和划水C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 蚪靠鳃呼吸26.下列性状中， 属于一对相对性状的是（）A.狗的黑毛和黄毛B.C.人的有耳垂和单眼皮D.27. 下图表示基因、DNA 染色体三者之间的关系，其中正确的是( )128. 豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色为显性性状。现用纯种黄 色豆荚豌豆为母本授以绿色豆荚豌豆的花粉，所结豌豆豆荚的颜色为( )A.全为黄

8、色B.黄色与绿色的比约为 1 : 1C.全为绿色D.黄色与绿色的比约为 1 : 329. 下列各项中， 能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的 是()A.44+XY 和 22+XB.44+XY和 22+X、22+YC.44+XY 和 X、YD.22+XY和 X、Y30. 变异现象在自然界中是普遍存在的。下面属于不可遗传变异的是( )11 / 10A.在遮光的环境中培育出的蒜黄B.通过宇宙射线照射培育出的太空椒C.利用杂交技术培育出高产抗倒伏小麦D.花猫生了一只白猫二、非选择题(每空 1 分，共 20 分)31. (5 分)某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物， 它们都是

9、我们的好朋友。请据如图回答：（1）蚯蚓属于（填动物类群）。（2） 蜘蛛、蜜蜂属于节肢动物，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的；身体和附肢都分节。（3）猫的牙齿有门齿、犬齿和的分化。（4） 由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；鸟适于飞行，有特有的辅助肺进行双重呼吸。（5） 对以上动物进行分类：鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类，主要依据是下列选项中的A. 生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同 D.呼吸方式的不同凶32.（5 分） 右图表示人的生殖过程示意图（图中A、B、C 分别代表不同的细胞）。据图回答有关问题。（1）图中父母的体细胞中染色体

10、数目均为 对。（2） A、B 分别代表父母产生的生殖细胞，则 A 细胞的名称叫该细胞内含有的染色体数目有条，该细胞内含有的性染色体是12 / 10染色体。（3） A 和 B 结合形成的 C 叫做13 / 1033.(5 分)小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传 现象很感兴趣。如图 1 是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图请你根据图中提供的信息，回答问题:(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断为 显性性状。(3)若用A a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因, 则爸爸的基因组成是(4)小强的妈妈无耳垂，其产生的卵细胞类型是图 2 中的 (填写序号)(5)小强是个

11、男孩，若小强父母再生一个孩子还是男孩的概率34. (5 分)中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实 验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁 的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一一 些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：(1)奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是现象。14 / 10请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：(1) A、B、C 三组实验中，进行实验变量处理的是 _ 和(2) 第二步将所有培养基进行_ 理。(3) 接种微生物是在以上实验步骤中的第 _步完成。(4) 在三组培养基中，起对照作用的是_。15 / 10八年级生物答案、选择题1 5 DADDC610