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文档简介
1、隆盛中学学案2.3(3) 八 年级 科目 政治 执笔 杨永春 审阅 审核 课题课时使用者上课时间2.3与人为善第一课时学习目标情感态度与价值观:培养学生形成对善良、仁爱、理解、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷酷无情、损人利己行为的否定和拒绝;使学生懂得与人为善是做人的基本道德原则,做一个诚挚而富有善良之心的人。能力:理解善良是美好品德的基石,是博大无私的爱心;认识助人为快乐之本;懂得“将心比心”的道理,主动体谅他人、理解他人、关爱他人、帮助他人,做到“己所不欲,勿施与人” 知识:理解善良是美好品德的基石,是博大无私的爱心;认识助人为快乐之本;懂得“将心比心”的道理,主动体谅他人、理解
2、他人、关爱他人、帮助他人,做到“己所不欲,勿施与人”。重点将心比心的含义和表现难点怎样做到“己所不欲,勿施于人”教学过程一、 导入:故事导入:战国时,梁国与楚国毗邻,两国在边境上各设界亭,亭卒在各自的地界内种了西瓜,凉亭的亭卒勤锄草,勤浇水,瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱,楚人出于嫉妒,把凉亭的瓜秧全部扯断,梁人发现后气愤难平,报告县令宋就,并准备把楚国的瓜秧扯断。宋就说“楚人这样很卑鄙。可是我们明明不愿他们扯断我们的瓜秧,为什么要反过来扯断人家的瓜秧?别人不对,我们再跟着学,那就太狭隘了,从今天起,你们每天晚上偷偷给他们的瓜秧浇水,让他们的瓜秧长的好。”亭卒觉得宋就的话有道理,就
3、照办了。楚人发现每天瓜地都被浇过,而且是梁人悄悄为他们浇的。楚国的边县县令听到亭卒的报告后,既感到惭愧又非常敬佩,把这件事上报给楚王。楚王听后,深为梁国修睦边邻的诚心所感动,特备重礼送给梁国,以示自责,表示酬谢。结果,原本敌对的两国成为友好邻邦。根据故事内容思考:1、梁楚瓜秧情这个故事告诉我们什么道理?试着用一句比较合适的话(最好是格言) 加以概括。 2、结合生活中的事例,说说“己所不欲,勿施与人”的含义。二、自主学习:自学教材50页“将心比心,己所不欲,勿施于人”绿标题,在书上勾划以下问题1、 将心比心的含义? 2、 将心比心的表现有哪些?3、 己所不欲勿施于人的含义?4、己所不欲勿施于人的要求有哪些? 三、展示提升。 认真阅读材料回答问题:故事感悟: 一个暴风雨的早晨,一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会死,叹息一声朝前走了。返回时,却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里。老人很感动,也弯腰来帮忙。老人说你就了它们,谁也不知道,谁也不
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