八年级(上册)语文《第26课 三峡》

1、三峡 习题精选一、基础知识1三峡选自 ，作者是 ，他是我国时期 （填朝代）的著名的 ，散文家。2下列短语结构类型相同的一组是（ ）A隐天蔽日 不见曦月 沿溯阻绝 回清倒影B飞漱其间 悬泉瀑布 哀转久绝 夏水襄陵C重岩叠嶂 乘奔御风 素湍绿潭 林寒涧肃D空谷传响 积水空明 高猿长啸 良多趣味3解释下列黑体字词：自三峡七百里中（ ） 自非亭午夜分（ ）略无阙处（ ） 城阙辅三秦（ ）巴东三峡巫峡长（ ） 猿鸣三声泪沾裳（ ）4“绝巘多生怪柏”与“哀转久绝”中的“绝”意思一样吗？ 5翻译下面句子。（1）虽乘奔御风，不以疾也 （2）清荣峻茂，良多趣味 6选出加点词词义不同

2、的一项（ ）A虽我之死，有子存焉。 虽乘奔御风，不以疾也。B虽乘奔御风不以疾也。 君有疾在腠理。C遂至承天寺寻张怀民。 桓候遂死。D子何恃而往。 何处无竹柏。7解释下列语句中加点词的含义并注明词性的变化虽乘奔御风： 素湍绿潭： 8找出下列各句中的通假字：两岸连山，略无阙处 同 解释： 空谷传响，哀转久绝 同 解释：  二、课内精读（一）阅读下面语段，回答后面问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉

3、瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”三峡，即_峡、_峡和_峡的总称，在长江上游重庆市奉节县和湖北省宜昌市之间。三峡选自水经注，水经注是为水经作注的一部地理学著作，因此，三峡是_文。10文中写三峡的山，突出了什么特点？指出相应的原文语句。 11下列译文中翻译不正确的一句是（ ）A自非亭午夜分，不见曦月。译文：如果不是正午和半夜的光线分开，就不见太阳和月亮。B重岩叠嶂，隐天蔽日。译文：重重的山崖，层层的峭壁，遮蔽了天空，挡住了日光。C虽乘奔御风不以疾也。译文：即使骑上快马，驾着风，也

4、没有这样快。D高猿长啸，属引凄异。译文：高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。12解释文中黑体的词自： 或： 良： 溯： 13三峡一文中描绘三峡夏景的段落里，以速传皇命、朝发暮至的事例支撑中心，突出江水猛急的特点。学用这种侧面表现的方法写一段话。 14作者从哪几个方面描写三峡自然景观的？ 15请你试着自选角度对文句“素湍绿潭，回清倒影”写几句简评。（二）阅读下面语段，回答后面问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍

5、绿潭，回清倒影。绝( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”16选文出自 ,作者是 朝代的 17给下列黑体的字注音：略无阙处（ ） 沿溯阻绝（） 飞漱其间（ ） 至于夏水襄陵（） ( ) 自非亭午夜分不见曦月 ( ) 素湍绿潭 ( ) 绝 ( )多生怪柏18 解释下列加点的字略无阙处( ) 自非亭午夜分不见曦月 ( ) （ ）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 ( ) ( ) ( )飞漱其间 ( ) 属引凄异 ( ) ( )自三峡七百里中（ ） 素湍绿潭。（ ） 或王命急宣（

6、） 虽乘奔御风, 不以疾也（ ） ( ) （ ）19用现代汉语翻译下列句子自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 虽乘奔御风，不以疾也。 清荣峻茂, 良多趣味。 重岩叠嶂，隐天蔽日 20理解默写 （1）本文第一段写三峡,正面写山高的句子是 , 侧面写山高的句子是_ _, 写山连绵不断的句子 , （2）“有时朝发白帝，暮到江陵”让我们想到了李白的名句 , （3）写夏季通常情况下水大流急的句子 , （4）春冬之时写俯视所见之景表现动静结合的句子 , （5）引用渔歌进一步渲染秋天凄凉萧瑟气氛的句子是 , 21认为本文最后引用歌谣作结有何作用？ 22请你分别用个字来概括山水的特点山：夏水：

7、春冬之水：秋水：23概括第一段的段意： 三、课外拓展享受春雨厉彦林也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像

8、位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不

9、明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生

10、命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约可谓千种心情，万种雨境。（原载人民日报 ，有删改）24教材谈谈散文中指出 “散文是围绕一个中心，牵住一条线索组织材料”，那么，选文是以 的线索来组织材料的。（2分）25请根据示例分析春雨的其他特点。（3分）

11、示例：第语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。第语段让我们感受到 。第语段让我们感受到 。26请结合选文内容或个人生活体验，说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐”这个句子的理解。（3分） 27选文中的“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的春一文中的“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。（3分） 28选文表达了作者对春雨的感受，请运用排比写一段话，结合自己的生活体验，表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受，60字左右。（3分）【参考答案与提示】一、1梦溪笔谈，郦道元，北魏，地理学家。2C 3在；除非；“阙”同“缺”；城郭；表实指，三个；泛指，表多数

12、。4不一样。因为前者指“极”，后者指“断”。5（1）即使骑着快马驾着风，也不为（认为）快。（2）水清，树荣，山峻，草茂。6D 7快跑的马，动词活用作名词；急流的水，形容词作名词。8“阙”同“缺”，中断；“绝”同“极”，非常，很。二、（一）9西陵峡、巫峡、瞿塘峡，说明文。10两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。11A 12在，有时，非常，上溯（的船）。13略。14【提示】：文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。15雪白的急流，碧绿的泉水，回旋的清波，美丽的倒影，作者抓住色彩变化的特点来描绘春冬之时的水。（二）16水经注疏 北魏郦道元17qu

13、sù shù xinglíng x tun18通“缺”缺口空缺; 如果 日光这里指太阳 上 顺流而下逆流而上 激流冲荡 连接延长 从 白色的激流 有时 即使 飞奔的马 快19 如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 在夏天水涨、江水漫上丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。 即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。20（1）重岩叠嶂，隐天蔽日;自非亭午夜分，不见曦月。两岸连山，略无阙处。 （ 2）朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还（3）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（4）则素湍绿潭，回清倒影 （5）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!21渲染了秋天的萧瑟气氛。22连绵不断、遮天蔽日; 水涨流速，交通阻断; 水退潭清，风景秀丽; 水枯气寒，猿鸣凄凉23总写三峡的特点三、24“享受春雨”或“喜爱春雨”等。25第语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅；第语段让我们感受到春雨的宝贵，对乡间万物的滋润，生命的律动。26春雨随着气候变化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情,演绎不同内涵；它滋润了万物，点燃生命的期待与呼唤；春雨萌生了绿色，舒展了生命，