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文档简介

1、 根据学案“热身运动”自学课文。 没有高低凹凸（多指地势）。 矮小而丛生的木本植物。 现在以后的时间；将来的光景。 延长；伸展。 执行警戒任务的士兵的统称。 分量大；程度深。 插在木器缝里的木片，这里指可以打进地里的木片。 我知道平坦：灌木：未来：延伸：哨兵：沉重：楔子：责备：沥青：不约而同： 批评指责。 有机化合物的混合物，黑色成胶状，有天然产物，也有分馏石油或煤焦油得到的。用来铺路面，也用做防水材料、防腐材料等。通称柏油。 事先没有商量而彼此见解或行动一致。我想知道 这条笔直的公路为什么这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形？在一个地方弯曲成马蹄形？我想到了 此时，工程师心里此时，工程

2、师心里在想什么在想什么?工人们心里工人们心里又在想什么又在想什么? 我想到了 ( (我们不会因为完成不了筑我们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。受到路人的责备。) )我想到了 体会工程师的话体会工程师的话：“现在现在谁也不会责备我们了谁也不会责备我们了”的意思。的意思。 人们赞叹人们赞叹筑路工人有一筑路工人有一颗高尚的心说颗高尚的心说明了什么？明了什么？我想知道 橡树，壳斗科栎属落叶大乔木。它仪态雄伟、气势磅礴、伟岸自不必说，在生理特性上因为生长缓慢它的寿命也就特别长，高寿的可以达到400岁。橡树又是极其聪明的植物，具有完善而强劲的自我保护体系，它的外皮非常坚韧，既可抗拒动物的啃食，也能防止机械的伤害；它还会分泌出单宁酸，用来对付频繁骚扰的昆虫幼虫；它会把自己的种子用坚硬的外壳包裹，一般吃硬果的动物往往啃咬不动它的一切特性保证了树性的强健，若非人力故意摧毁，普通的自然灾难都不能将其毁灭所以，人们将橡树看作壮悍强大的象征。 苏霍姆林斯基是前苏联四十多年来在国内外享有盛名而且影响极大的一位教育实践家和教育理论家。他十七岁初中毕业后就当农村小学教师，二十五岁起担任一个农村中学的校长，直到五十二岁逝世，始终没有脱离学校的实际工作。在并不算长的一

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