昆虫记初中读后感的600字

1、昆虫记初中读后感的 600 字【篇一：昆虫记读后感 600 字初中】 我是一位不折不扣的书迷，最近我看了一本让我如痴如 醉的书，它就是一个文学史上的奇迹?昆虫记?它的作 者法布尔是法国的一位着名的昆虫学家、动物行为学家、文 学家。他再在这三样上面，样样都是出类拔萃。他还被世人 称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔 。我被法布尔深深 征服。这本书讲了大自然中非常有趣的一种生物昆虫。他 通过细致的观察分别描写了绿色蝈蝈、神秘池塘里的生物、 爱好昆虫的孩子、 被管虫、 黄蜂等。描写了生物的生命过程。这是一本让我记忆深刻的一本书。它让我明白了自然昆 虫界的太多太多。我不知不觉对我之前瞧不起的昆虫的肃然

2、起敬。从他的字间我了解到建筑师： 蜘蛛，编织家： 被管虫， 预测天气的大师：松毛虫我了解到他对昆虫们的热爱， 让我也被这奇妙的昆虫世界产生了浓厚的兴趣。我非常佩服 达尔文，他是这样的顽强在身体十分虚弱的情况下还能依然 坚持着出?昆虫记? 这样的在科学、 文学都堪称精品的好书。 他拥有对观察的热心、热情、细致、用心，使我佩服。我认 为这是一种天才般的观察。 他的辛苦没有白费， 在四十年后， 他用他的观察和昆虫一起努力终于铺成了一本精品?昆虫 记?。我非常敬佩他为了自己喜欢的昆虫世界而不惜自己的 生命时间也要创作的精神。法布尔这种对科学的向往，把他 引进了科学这个奇妙的世界。这一点也是非常值得我们

3、学习 的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈 的话，那我们的成绩一定会大大地提升了。法布尔的让我了解了昆虫世界，而他的着作?昆虫记? 那么令我永远记住了法布尔这位伟大的人。【篇二：昆虫记读后感 600 字初中】星期天，我在书架上翻书时，偶然看见了?昆虫记?这 本书，我想查找资料，又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何 描写昆虫的。但我翻开后，我被书中的一切吸引住，我满怀兴趣和好 奇心地读起来，从前言中我了解到?昆虫记?又洋洋十卷之 多，翻译成中文有两百多万字， 从理论和科普意义上说， 虫记?算得上是一部生物学著作，然而从作者的生动表达， 语言细腻描写和丰富独特的想象力上来说，它又堪称为

4、一部极佳的文学 名著。书中的内容又很多，比方：黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛 的故事，虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀岩家蟹蛛所 结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。在这本书中，我最喜欢的内容还是松毛虫的故事 故事中的松毛虫都很有集体主义精神，在一只松毛虫结网 时，别的松毛虫不会只顾自己的窝，如果它看见前面有同类 在织网，一定会拔刀相助，跟着前面的松毛虫一同吐丝，领 头的松毛虫此事任务都很重，它要一边探路一面吐丝，比方 一队松毛虫围着花盆的缸沿结网，他们就会一只跟着一只， 排着整齐的队伍，可能偶尔会有几只走出来，但那是很少读了这本?昆虫记?后，我真是受益匪浅，启发很大。 我觉得法布尔能天天观察，时时观察

5、，不怕辛苦，不惧怕困 难，通过自己认真仔细观察写出了这部详细的?昆虫记? 他改变了许多人的错误看法，这种探索科学的精神很值得我 们大家学习。 我应该学习他好学钻研， 勇于探索实践的精神， 遇到问题一定要多问几个“为什么 。因为科学知识来不得 半点虚假，只有这样，才能不断提高自己得科学知识，长大 后才能更好地为国家建设效劳。【篇三：昆虫记读后感 600 字初中】 近日，我读完了?昆虫记?这本书，感触很深。 这本书的作者通过仔细观察，屡次实验，细致描写了各 种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个 奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。

6、这都要归功于 作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两 排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后 面，还生长着一些大牙，一共有三个。 “为首的那条松毛虫 一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质 等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够， 还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点 像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片， 就跟屋顶上的瓦片似的等，这些细致描写，使整本书写得 更加生动、具体，引人入胜。作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，那么是一个不 太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不 到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一 队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成 小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次 我虽然仔细观察了， 但这是对我感兴趣的事。 现在我明白了： 不能只对我们感