下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、团队绩效与个人绩效的整合之道笔者在以前的一篇文章中, 曾谈到如下话题: 在绩效考核中, 如何处理公平与人为影响的关 系的问题,其中表达的主要观点是, “绩效考核是和人关系最为密切的管理活动,人为因素 的影响不可消除, 只能减少。 减少人为因素影响的路径就是建立系统的绩效管理体系, 通过 绩效管理的每个环节的正规操作, 使绩效考核指标透明化, 使绩效沟通贯穿始终, 使绩效考 核程序公正, 使绩效考核结果得到反馈。 通过各个环节的正规操作, 揭开绩效考核神秘的面 纱,使绩效考核成为经理和员工共同的对话和成长机会 ”。这篇文章继续谈一谈另外一个大家同样很关心的话题 如何处理组织绩效和个人绩效 的关系
2、?我在与企业管理者交流的时候, 他们经常会抛出这样一个话题, “每个员工的考核成绩都 很好,都是 90 分以上,但是企业的业绩却下降了,这是为什么?不是说考核的根本目的改 善员工的绩效, 进而改善企业的绩效吗?为什么会出现相反的现象?是绩效这个工具不好? 还是我们的操作出了问题? ”这是很多企业在绩效考核中所面临的共性话题,也是困惑企业 管理者的难点。 到底该如何看待绩效考核?为什么员工的考核成绩都很好, 而企业的业绩却 下降了呢?且看本文,笔者结合自己的研究和实践,谈谈对这个问题的看法。个人绩效与团队绩效失衡的原因首先,这是普遍存在的问题,很多企业都遇到过,我们不要避讳这个问题,也不急于为
3、绩效考核这个工作做辩护,把它提出来,作为课题加以研究,会对企业的管理有所裨益。其次,这个问题不可避免。因为我们在设计绩效考核指标的时候,很多因素是不可以量 化的,而这些不可量化的因素反而是对企业的绩效影响比较大的。 而我们为了追求对员工考 核的准确性,通常都会最大程度地做到指标量化。 因此, 员工的指标在考核的时候,都会比 较明确地得到一个考核结果, 而这些结果中有一大部分是妥协结果, 即为了达到量化而量化。比如, 客服人员接听客服电话这个工作, 为了做到量化, 我们可以从几个维度对员工进行考 核,比如, “电话响三声之内接起电话,有电话记录,记录完整无缺项,缺一项扣 3 分 ”, 这些维度是
4、可以衡量的。 但是对于接电话的质量, 我们通常无法衡量, 我们无法准确地知道 通过客服人员接听电话, 使客户产生了多少好感, 解决了客户多少实际问题, 对客户的忠诚 度产生了多大的影响, 而这些东西恰恰是客服人员工作中最重要的部分。 也许一年当中, 客 服人员都是严格按照量化的指标去做的, 到年终的时候, 考核结果全部是优秀。但是, 在过 程当中,客服人员对客户态度不友好,或者业务不熟练,使得客户对公司产生不好的印象, 而导致客户流失, 而这些东西是公司无法控制的, 恰恰是这些东西影响了公司的业绩。 因此, 考核的时候, 组织的绩效和员工的绩效就对接不起来了, 就产生了为什么员工的考核结果很
5、好,而公司的业绩却在下降这个问题了。另外还有一个重要的原因,就是企业在设计员工的考核指标时并非是自上而下设计的, 而是从员工岗位职责出发的, 根据岗位职责的要求, 生发出相应的考核指标。 这样的设计方 式导致企业绩效和员工绩效, 相互没有关联, 员工的考核指标与公司的业绩之间是什么关系, 员工搞不明白,经理也搞不明白,导致企业为考核而考核,就成了形式主义。系统解决团队绩效与个人绩效的问题绩效管理是个系统的工作,必须系统对待,尽量少走弯路,对于如何处理团队绩效与个 人绩效这个问题, 笔者的观点仍然是系统解决。 所谓系统解决, 就是把绩效管理看作一个系 统,这个系统与企业的战略目标, 与人力资源管
6、理的各个环节, 与各部门的业务都紧密联系, 必须系统对待。企业在设计绩效指标的时候,一定要自上而下,先确定组织的年度目标,然后对年度目 标进行分解,确定部门目标,再依据部门目标,进行分解,确定岗位指标。必须是这样的路 线,否则就会造成组织绩效和个人绩效朝两个方向走。为达到这个目的,企业应该组成一个绩效管理委员会,由委员会设计公司的绩效指标和 各个部门的绩效指标,然后与公司高层和部门负责人沟通,通过双方的沟通,达成共识,形 成部门以上人员的考核方案, 再按照这个思路, 由部门负责人和下属员工沟通, 确定员工的 绩效指标。要想使绩效考核真正发挥作用,就必须按照这样的路径去走,那些组织绩效和员工绩效 背道而驰的企业都是由于没有重视这个问题, 不愿意在这方面投入, 而导致了上述问题。 因 此,企业必须清楚认识在绩效考核工作上的投入和产出的关系,舍得投入, 正确操作。 不要 只是扔给管理者一些空的表格和填表说明, 他们既不愿意看, 也看不懂, 必须总体上拿出一 个解决方案,然后和他们沟通具体问题,这样才会有效果。其次,绩效管理不要什么都追求量化,很多工作是无法达到量化的,而这些工作恰恰又 是最重要的工作,那么这些工作就可以设计成尺度评价法,即按照15 分的打分标准进行打分,由主管进行评价, 相信, 如果平时主管和员工沟通到位的话,这样的打分反而比硬性 的量化要准确
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 维修码头项目施工合同范本
- 修复合同范本
- 粉煤灰物流服务协议2024年详情
- 灯具购销简易协议范本适用2024年
- 《剪窗花》教学课件的创新趋势in2024
- 2024教师招聘教师资格考试面试说课稿小学体育前滚翻交叉转体180度接后滚翻
- 2024年电子商务概论教案编写指南
- 狂犬病易感人群
- 关于节约粮食的读后感
- 2024年限定产品售后服务细则协议
- 2024年公路建设:泥浆外运及环保处理合同
- 江苏省苏州市吴中区2024-2025学年八年级上学期期中考试历史卷(含答案)
- 2024-2025学年上学期期中教育学业质量监测九年级历史试卷
- 【2024-2025】学年一上语文期中素养测评基础卷一
- 小儿血液透析的护理
- 人教版(2024新版)七年级上册数学期中模拟检测试卷(含答案)
- 民间借贷利息计算表
- 沪科版(2024)八年级全一册物理第一学期期中学业质量测试卷 2套(含答案)
- 精神病医院住院患者护理评估单
- 生活中的音乐教案
- 辩论赛评分表(完整版)-
评论
0/150
提交评论