实施精细管理-总结

1、实施精细管理-总结实施精细管理，提高办学效益严抓细管促质量，求真务实谋发展盐城市鞍湖实验学校 2009/2010 年度第一学期工作总结2009年秋学期，我校坚持以党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神为指导，认真 践行“三个代表”和全面贯彻落实科学发展观。"以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，以“内 强素质，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标，努力在管理质量、服务质量、教 学质量上下功夫，追求管理的精细化。一学期来我们密切了与学生家长的联系，进一步加强 了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为

2、习惯的养成教育，坚持以教学为中心，围 绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各 项工作再上一个台阶。工作成绩：主要措施一、加强师资队伍建设工作，努力打造一支适应新形势的高素质队伍。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。一直以来，我们十分注重领导班子和 骨干教师能力的培养！1、加强校级领导干部学习制度，坚持每周五下午集体学习管理理论知识， 总结当周工作 完成情况，会办下周工作安排，用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班 子成员，锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。2、 进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，做到了公正实在地评价

3、教师的工作 绩效。在实施绩效工资的大背景下，我校根据上级文件精神，制定了适合我校校情的绩效工 资实施方案，细化了教育教学工作的细节管理，极大地激发了教师教育教学的积极性。3、 加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅 要做教师，而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识，与时俱进，学校在区教育局的领 导下参加了读书活动，并通过了考核。在区局和镇党委领导下，我校开展了深入学习科学发 展观的活动，区委副书记、组织部长顾其斌同志专程到我校检查学习活动的落实情况，这次 学习活动帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵，号召全体教职工做一个有“正气、 和气、底气、雅气”的

4、大气教师，要做一个大气的教师，智慧的教师，幸福的教师，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战4、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全 体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，绝 大多数班主任、教师都能对学生循循善诱，特别是对待后进学生倍加关心，以自身良好的师 表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。5、学校制订了教师专业成长规划，提出了三年目标和步骤，每个教师都自订专业成长规 划，制订一年至三年教育教学、自我学习、教研科研学习目标和思路。学校积极地创造条件 做好骨干教师的培养工作：英语、数学参加省送培到县培训，论

5、文发表：6进一步促进学校和家庭的配合，积极开展家校“四个一”联谊活动。即，以班级为单 位如开一次家长会；对重点学生、问题学生、留守学生进行一次家访；给家长写一封信；节 假日与家长通一次电话。本学期还通过校长热线、校长信箱等途径，征求家长和学生对学校 工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。提高了教师教育教学的能力！二、狠抓教学工作，千方百计提高教学质量。质量是学校的生命。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念， 深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐 发展。我们做到了：1、加大教学管理的力度。努力打造“听课特色校”，持之以

6、恒地执行每天早读签课，选 定具体人员推门听课，根据签课内容随堂检测，教务处、教研组批改分析，定时召集人员进 行评课分析。较好地规范了备课行为，强化了课堂管理，着力于提高课堂效益，突出了问题研讨的校本研究，突出了学校管理的草根化特色。2、落实五严规定，追求课堂有效性。3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。突出草根化研究，如学校抓住问题即课题的 思路着力在日常工作中的倾向性问题研讨。少先队在“优秀少先队员评选”，团委在学生“入团程序上教育性”，政教处在“学生行为评定”上，教务处在“加强课堂管理，提高课堂效益” 上，

7、校长室在民主管理上都进行了有益的研讨，每个教学人员都结合教育教学中的细小问题开展反思与研究4、积极开展课堂教学达标活动，课堂教学中努力转变学生的学习方式， 营造和谐、民主、 平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等 多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。规 范学生的学习常规，形成良好的学习习惯，在全体学生中开展“学生每日十问”活动，收到了良好的效果。5、 认真抓好毕业班工作。毕业班升学率是影响我们这样学校生存发展的重要指标，也是 书老百姓口碑的重要因素。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试优生率为目标，教务处加大

8、领导力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况。本学期，学校校长分管九年级 抓全面，教务处主任分管九年级抓教学，明确了分工又相互配合，学校制定了九年级工作计 划。并有计划地实施。6重视学习过程、结果的评价。认真批改大、小练习册，每周末设计好假日作业，周一 批改评讲，有效地将假日的巩固控制在有效的范围， 效果明显，增强评价的激励和导向功能， 激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。7、重点抓集体备课的研讨，力求不走过场，务求实效，我校在集体备课过程中发现，无 课例研究往往在谈空，于是在二次备课前对课例的要求和评定作为重点，再抓实“二次备课”， 采取集体研定目标、重难点、授课方法

9、，个人主备形成课例，所有人再研讨进行“二次备课。” 努力形成适合校情的集体备课制度，收到集众人之力促教学质量提高的预期效果。三、加强德育工作，营造成优良育人环境。1、 努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。进一步确立德育为首的工作地位，加 强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点 德育”，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。2、有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。 加强思想品德课教育研究。认真学习贯彻新课程 标准，探索品德与生活、品德与社会的综合，将思品课教育与团队工作及语文、历史、社会、 劳动、自然等学科教育有机结合，形成教育合力。改革并完善班

10、队工作记载制度，抓好德育常规活动。坚持升旗制度，规范升旗仪式，提高教育效果。3、组织好“教师节”、“中秋节”、“少先队建队日”、“国庆节”、“重阳节”等纪念日的庆 祝活动。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，开展有关活动，把爱国主义教育落实到日常行为之中。强化养成教育，重视礼仪教育，坚持把培养学生的自我教育能力、自我管 理能力和团结、协作能力作为创优活动的重点。办好班级黑板报，发挥广播、宣传栏的宣传 教育作用。4、 加强学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，及时 对学生进行心理指导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强青少年儿童适应社 会生活的能力。以学

11、生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索，不断提高心理健康教育的实效。5、开展公民道德教育。结合地情校情班情，组织开展以“公民道德实施纲要”为主题内 容的教育竞赛活动，提高全体师生的公民道德意识。6抓校园文化氛围的建设。乔木文学社组织八年级近百名学生参加区网络作文大赛，多人获奖，组织了全校学生参加区环保局和教育局共同主办的环保征文，多人获奖，学校还获 得优秀组织奖，周树青等同学的征文还在盐都报道上刊登。美化的校园环境，具有教育 意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义。根据学校的实际情况，结合思想道德 教育的需要，做

12、好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班抓住纪念日、传统节日， 开展富有教育意义的活动，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可 学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成了良好的道德行为。7、抓学生规范的养成教育。全体教师在班级管理、各科教学中加强学生规范的训练和养 成。结合中小学生日常行为规范，学校加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的 检查。各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性。开展“三个文明”即文明班级、文明宿舍、文明学生竞赛活动，在学生中形成争先进的良好氛围。8、对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长

13、进行传 统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。四、加强体育卫生工作，努力让师生身心两健。1、开展阳光体育系列活动：健全了室内外兵乓球台，利用活动课组织学生进行长跑运动， 还因地制宜组织学生进行乒乓球、拔河、羽毛球、踢毽子、跳绳、棋类等文体活动，收到愉 悦身心，劳逸结合的良好效果。2、参加了区广播操比赛3、突出卫生知识的宣传和卫生习惯的养成，加强各季节流行性疾病的预防。加强全校卫 生工作的检查，使卫生工作保持经常化，使校园保持整洁，定期对教室、宿舍进行消毒。政教处加强了甲型H1N1流感的防治工作，坚持每天晨检和午检工作，9月、10月全校有近十个班级因为感冒发热人数超过10

14、个而返家治疗、休息。元月12、13日全校师生自愿注射了 甲流疫苗。五、加强后勤管理，为学校实现可持续发展提供强有力的保证。1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识（1）、通过板报、广播、学生会议等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识, 对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生，女口 配合各班主任教育学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。（2）、经常检查各室中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防 火、防盗、防触电工作。积尘、（3）、扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作，要求大环境无杂物，室内无蛛网、 污迹，确保校内环

15、境的整洁。(4)、认真做好有关安全档案资料工作。(5)、关心师生生活，校长室深入厨房、餐厅检查饮食质量。(6)、继续执行教师值夜巡查制度。(7)、加强消防安全知识教育遇突发事件的演练工作，定期检查消防设施设备，做到防患于未然。(8)、加强对门卫的管理工作，总务处经常了解管理情况，发现问题及时解决。2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互 相配合，提高服务质量。(1)、(2)、严把食堂进货关，严格执行索证制度、食品留样制度。定期对后勤人员进行体检，确保每个后勤工作人员持健康证上岗。(3)、学校定期不定期对校园商店、食堂、周边商店进行检查，发现问题，及时提出整

16、改要求3、认真贯彻落实农村义务教育“两免一补”的改革。我校高度重视了此项工作的宣传广泛利用各种媒介，采取多种形式，向全社会进行深入宣传，使党和政府的惠民政策家喻户晓、深入人心。4、加强校舍、校产管理建设力度（1）、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。（2）、严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。5、坚持财务制度，严肃财经纪律（1）、严禁乱收乱费，做到勤俭节约。（2）、坚持进行民主理财和理财结果如是向教职工通报制度。做好校务公开。（3）、严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理。任何班级、个人不得擅自收费。（4）、

17、坚持一支笔、一本帐的原则，计划、合理使用经费，把每一分钱都用到刀刃上， 用到对学校生存发展有利的事上。六、本学期我校工作中存在的问题：1、个别教师敬业精神尚有待于提高。 我校个别教师在学习方面抓得不紧， 思想素质和业 务能力不高，不能很好地适应新时期的教育教学工作。有些班主任对学生了解不多、管理力度不够、工作方法过于简单，造成师生关系紧张，这在很大程度上制约了班级教学的有效性。2、部分校舍需要修缮，现有校舍的门窗很长时间没有油漆，剥蚀情况严重，遇到强降水 天气，部分教室、宿舍还出现漏雨现象，存在较大安全隐患。同时，学校用于教师激励的经 费虽有很大程度的提升，但与同类学校相比也显得相对较少，没能

18、真正提高教师的工作积极 性。学校的校园环境也需要大量经费去改善、美化等等。3、学校教研活动的针对性、有效性也还不是很高。部分教师的教研水平有待提高。4、学校政教处的工作重点不突出，对班级干部、共青团员、少先队的培养培训还不够。5、本学期有多波要撤并我校的说法，导致师生、家长人心惶惶，对正常管理形成冲击。1、继续组织教师加强学习，强化组织纪律，提高思想觉悟，提升管理能力和业务水平， 增强部门工作与广大教师服务意识。2、加强领导班子对教师教学工作的指导，强化学校教学过程管理工作。从下年度起，我 校准备更加完善听评课、跟踪检测制度，以满足广大教师要求并加强学校教学督导工作。3、学校进一步加强安全教育与检查工作。进一步开展多种形式安全教育与检查工作，落 实班主任责任制、完善班主任考核制，完善值日、值夜与值周制度，以避免安全事故的发生。 重点整治学生住宿、食堂、楼道等重点区域，规范学生体育课、课间休息、集会活动行为等。4、教务处要加强对薄弱班级、学科的管理，特别要加强六、八、九年级管理。要加强横 向教学研究，多向先进学校学习，努力提高中考成绩，树立良好的形象，以促进我校切实提 高教学成绩，从而提高学校的整体水