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文档简介
1、会计实训总结篇一:会计实训总结范文 一、实习目的财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在 实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们 的技能。通过财务会计实训, 使得我们系统地练习企业会计 核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理 解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得 我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完 整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。20 xx年9月11月我以北京东方板业有限公司为模拟企 业,进行了各方面的实
2、训练习。二、实习内容我以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中 的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账 薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登 记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计、中级会计 等课程之后,我虽然掌握了其理论知识,但对于把这些理论 运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结 合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做 会计。在实训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日 期,收付款人等等的填写。 接着了解其模拟企业的企业资料、 原材料的核算方法的选用,以及填写相关的数
3、据资料。再继 续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编 制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登 记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后 我根据各个明细账登记了总分类账。并与有关明细账、日记 账相核对。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟 单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体 的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明 等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如 何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税 如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌
4、握书本中学 不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积 极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结 同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完 整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论 为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。 所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映 出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上 及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款
5、凭证、付款凭 证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就 孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的 填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制, 我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各 种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证 的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有 大学问。三、实训体会作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会 学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况 且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教 学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、 紧密配合,才能显着提高我们掌
6、握知识的质量。在课本上我 们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明 方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后 的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特 殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本” 而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下, 结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上 所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活 性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我 们应该具有较高的职业道德和专业素养。只有好好通过这会 计实训的过程,我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工 作中去。四、实训心得在实训期间,尝试了不同
7、岗位的工作,例如出纳、记账、核算等。在其期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账 目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于有时候登账登得错漏百 出。甚至有段时间,发现越错越烦,越烦越错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你够用心、够仔细、够耐心、够 用心地做,反而会左右逢源。你会发现越做越觉乐趣,越做 越起劲。梁启超曾说过这样一句话:凡职业都具有趣味的, 只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做 任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功 的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。篇二:会计实训总结范文 一、定性分析1、对实验过程的描述这次两天的会计实训
8、过程主要包括以下几个内容:首先,王老师给我们讲清楚了我们需要做的,到实训结 束后每个小组要交的各种凭证,明细账,利润表等等。王老 师要我们掌握会计的书写规范,大小写金额数字转换练习并 且练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后,就挑选 一些比较难的交易进行讲解。第二,老师要我们掌握原始凭证的认定和审核,认定和 审核原始凭证,熟悉经济业务,根据有关经济业务的原始凭 证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核 原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;对填写内容不完 整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合法 的原始凭证应如何处理。第三,我们小组开始通过交易写分录,遇到不会的,大
9、 家一起讨论。 第四,我们小组自己动手根据每一笔经济业 务进行会计处理,根据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到 比较难的老师会对相关分录进行讲解,比如利润结转和相关 税费的计提以及原材料的一些处理等等。第五,我们根据T型账户开始填写总账。第六步,我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类 账、现金日记账。 第七步,根据T型账户编制试算平衡表 以及填写资产负债表和利润表。 第六,回顾会计实训流程, 并总结经验。大家写实训报告。以上就是我们这次会计实训课的大致流程。2、对实验与书本知识差异的感想 会计的操作性和实践性是很强的,仅仅是靠书本上的理 论知识是不够的。通过这次实训,让我感觉做会计必须要细 心
10、,还要有耐心。书本上的知识是最基本的知识,不过也是 最根本的知识, 实践也应与书本相结合, 而不能脱离书本知 识。仅仅是实训,就让我们感到困难。更何况现实情况不一 定都是像实训一样,只是一道题或一个情景这样简单,会有 很多变化。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西,以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日 记账、明细账这些会计必须的账本。对于填制这些账本所需 要的方法。技巧我们也是不大清楚,所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然,就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐,我们还是在实际处理中出现了大量的 问题。第一,我们
11、在大三上学期学习的税法并不是和会计处理 结合非常紧密的,所以当我们碰到与税相关的账务处理是就 非常头疼,特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该 怎么去处理,什么时候该扣除,什么时候不该扣除,我们感 到很迷茫。而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需 要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。的时候,在公司社保和个人社保上我们也不知道该如何 处理,不过在通过老师的讲解后,我们总算能够解决,通过 这些小问题,我们也确实认识到了自己的不足。第三,虽然书上给了我们会计做账流程,但是那是死知 识,我们并没有完全得到吸收,所以在我们处理账务是就显 得很混乱,先做了记账凭证才去做T型账户,使得
12、我们浪费 了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业 务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。 并不复杂的交 易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。3、实验的收获与体会这两天的实训让我们遭受了很大的打击,有时候甚至觉 得我们在学校三年什么都没有学到,自信心受到了很大的冲 击。但是通过老师的耐心讲解和我们的不断探索,我们逐渐 完成了老师教给我们的任务并从中学习到了很多对我们以 后工作有用的知识和技巧,并认识到会计工作不是我们想象 当中的那么简单,它需要我们具备很多方面的条件。第一,本次实训期间虽然只有两天时间,这次实训却让 我们感触很多。其中最大的感受就是很累。本次实训的时间 很短
13、,但要做的内容却有点多,既要写凭证还要登账簿,最 后还要编报表。两天下来真的有点疲倦。刚开始的时候,我 们都有点手足无措,不知道从哪儿入手。然后刚刚开始做就 出错。之后出错的次数越来越多,心情就越来越烦躁。有时 候就觉得事与愿违一样,越不想出错就偏偏要出错。每次出 错都是一件很头疼的事情,因为前面做错了,后面就很难进 行了。后来静下心来,慢慢的改正了过来。当我们做出正确 答案的时候心里也非常的高兴。第二, 由于会计工作的票据很多, 我们一定要按照凭证 正确填制,不能涂改凭证,做一名有职业道德的会计工作人 员。第三,会计工作需要讲究流程和技巧, 不能埋着头蛮干, 否则就会造成效率的低下, 就如我们做账流程的混乱造成效 率的低下一样。第四,会
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