护士长个人培训计划

1、护士长自我培训计划一、培训目标1、具有熟练的现代化的护理管理理论和护理能力。2、具有全面的专科理论知识，能熟练地掌握本专业技术 操作，处理较复杂的专业技术问题。3、 掌握本专业临床新进展及业务，能在临床实践中应用。4、具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导 和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。5、具有临床护理实践教学好能力。6、学习外语，了解国内外护理现状和发展趋势。7、具备一些边缘学科知识， 如经济学、统计学、法律学、 心理学等。&适应护理管理工作，实现从护士到护士长的角色转变。二、培训内容及考核方式理论学习内容护理技术操作 培训及考核项目达标要求（每年）1、博览护理杂志

2、2、科研知识3、护理教育理论知识4、护理管理知识5、心理学知识6、参加各类护理培训班7、外语以自学为主1、十项基础护理技术操作（参照每年安徽省省护理技术操作培训内容）2、五项专科护理技术操作（由系统内根据专科特点安排）1、病人满意率95%2、理论考核90分3、护理技术操作考核90分4、发表论1篇5、参加护理部业务学习5次6、承担病区或护理部业务查房1次7、申报或主持课题1项8、主持病区小讲课3次9、学分6分或学时90学时10、承担护理实践教学工作11、承担病区护理质控工作三、培训方式（一）组织护士例会，提高主动管理意识。1、每月组织护士参加“护士例会” ，学习医院相关规定 和会议精神及护理部召

3、的开会议内容，明确护理工作目标及 工作内容和标准。2、每月参加护理部的“护理质量分析会” ，由护理质量 管理委员会代表通报当月报理工作质控情况，分析、讲评、 研究护理工作，并提出改进措施，指导改进护理工作。（二）参加护理部管理培训，更新管理理念，培养条理 化工作习惯和善于观察和发现问题的能力。1、接受护理质量量化教育，强化质量意识，提高护理质 量管理水平，保证护理安全。（ 1）参加学习、 讨论护理质量考核标准， 明确质量目标， 规范护理管理。（ 2）每月组织 1-2 次“护理行政查房” ，针对“优质护理 服务，病区管理、护士岗位职责”等各项护理管理工作进行 检查、督促、落实、提升自我管理能力。

4、（3）每季度参加“护理质量管理委员会”对全院各护理 单元护理质量进行监督、检查、评价，并及时查阅通报的护 理质量反馈信息；认真及时处理质量问题，总结、吸取经验 教育，便于持续改进护理质量工作。（ 4）每月参加一次“夜查房” ，重点巡视护士岗位职责、 规章制度的落实情况，解决护理工作疑难问题，临时调配护 理人员，指导或参与危重患者的抢救并做好值班记录，掌握 夜间护理管理的重点。（5）节假日对病区进行巡查，值班护士工作状态和规章 制度的落实情况，指导危害患者抢救护理，及时解决疑难问 题，培养观察和发现问题的能力，提高主动管理意识。2、参加多种形式的护理管理理论和方法学习，培养自我 的领导艺术，提高

5、综合素质。（1）每季度参加护理部组织的“应急预案演练”等，拓 宽思路，及时分析、改进存在的问题，促进科室优质护理服 务水平不断提高。（2）每季度组织“护理教学查房、护理业务查房、护理 病例讨论，护理沙龙活动” ，提高护理教学管理水平。（3）每周参加科主任查房，掌握特殊、危重患者病情， 了解护理工作情况和医疗对护理的要求。（4）实施“新病人的 24 小时访视制度” ，使管理更加深 入，重点突出。（5）积极参加继续医学教育，自学成才，提高整体素质 和学术水平。3、主动抓住学习、培训机会，不断提升护理管理水平。（1）参加各类管理培训班，不断引进护理管理新理论、 新技术、为我院护理工作与国际接轨奠定基础。（2）按照护理部