安全系统评价与衡量师案例分析报告练习

1、案例分析练习(一) 5一、论述题论述安全评价机构如何保障安全评价质量。二、场景及案例分析某年 1月 24日 10点左右，在某路段发生特大汽车追尾事故，造成 5 人死亡、5 人受伤，其中一辆运输车上装载的有毒化工原料泄漏。事 故发生在某高速自北向南方向的距某市 14km处，前方4辆汽车相撞， 其中一辆面包车上 3 人当场死亡， 另一辆挂车牌的运输车被撞坏， 造 成车上 2人死亡、 1 人受伤，运输车装载的 15t 四氯化钛开始部分泄 漏。四氯化钛是一种有毒化工原料，挥发快，有刺激，对皮肤、眼睛 会造成损伤，大量吸人可致人死亡。事故现场恰逢小雨，此物质遇水 后起化学反应，产生大量有毒气体。某市、某

2、县有关领导闻讯后立即 赶赴现场，组织公安、消防及附近群众 200 余人，对泄漏物质采取土 掩埋处置措施。问题：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家 于 2004 年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学品的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2) 简述危险化学品运输车辆的安全要求。（3）简述危险化学品公路运输的安全要求。三、安全评价模拟题 氧气充装生产需要的原料是液态氧， 充装站一般不具备生产液态氧的 能力，为了满足生产需要，需外购。充装生产是连续的工作过程，在连续过程中管道物料工艺参数的变 化，反映了设备的状况。生产工艺为：购入的低温液态氧，由厂家的

3、 专用运输槽车将其送至低温液体储罐（标定压力为0.8MPa），充装时， 缓缓开启低温液氧泵（吸人压力为0.4MPa排出压力为16.5 MPa）， 低温液态氧被压缩至高压汽化器（最高工作压力为16.5MP%其出r_I 温度低J:环境温度5C）受热、升温、汽化成为高压、高纯度（99.5% 以。卜 ） 的气态氧，并经高压管道输送至高压气体充装台。通过气体 充装台的卡具分别装入氧气瓶。工艺流程如图62 所示:问题:（1）简要介绍HAZO法，并论述其特点和应用围； 划分评价单元，并应用HAZO法进行评价分析，作出HAZO分析 表，得出评价一、论述题论述安全评价机构如何保障安全评价质量。二、场景及案例分析

4、某年 1月 24日 10 点左右，在某路段发生特大汽车追尾事故，造成 5 人死亡、5 人受伤，其中一辆运输车上装载的有毒化工原料泄漏。事 故发生在某高速自北向南方向的距某市 14km处，前方4辆汽车相撞， 其中一辆面包车上 3 人当场死亡， 另一辆挂车牌的运输车被撞坏， 造 成车上 2人死亡、 1 人受伤，运输车装载的 15t 四氯化钛开始部分泄 漏。四氯化钛是一种有毒化工原料，挥发快，有刺激，对皮肤、眼睛 会造成损伤，大量吸人可致人死亡。事故现场恰逢小雨，此物质遇水 后起化学反应，产生大量有毒气体。某市、某县有关领导闻讯后立即 赶赴现场，组织公安、消防及附近群众 200 余人，对泄漏物质采取

5、土 掩埋处置措施。问题：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家 于 2004 年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学品的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2) 简述危险化学品运输车辆的安全要求。(3) 简述危险化学品公路运输的安全要求。三、安全评价模拟题氧气充装生产需要的原料是液态氧， 充装站一般不具备生产液态氧的 能力，为了满足生产需要，需外购。充装生产是连续的工作过程，在连续过程中管道物料工艺参数的变 化，反映了设备的状况。生产工艺为：购入的低温液态氧，由厂家的 专用运输槽车将其送至低温液体储罐（标定压力为0.8MPa），充装时， 缓缓开启低温液

6、氧泵（吸人压力为0.4MPa排出压力为16.5 MPa）， 低温液态氧被压缩至高压汽化器（最高工作压力为16.5MP%其出r_I 温度低J:环境温度5C）受热、升温、汽化成为高压、高纯度（99.5% 以。卜 ） 的气态氧，并经高压管道输送至高压气体充装台。通过气体 充装台的卡具分别装入氧气瓶。工艺流程如图 62 所示:问题:（1）简要介绍HAZO法，并论述其特点和应用围； 划分评价单元，并应用HAZO法进行评价分析，作出HAZO分析 表，得出评价答案一、论述论述安全评价机构如何保障安全评价质量。要点提示:安全评价机构应根据安全评价相关法律法规及规定的要求， 结合实际 情况，在建立并完善质量管理

7、的基础上， 制定安全评价过程控制文件， 明确岗位职责，从制度上保证安全评价质量得到有效控制。(1) 风险分析。安全评价机构根据委托方的要求、自身的业务能力和 业务围，分析、预测承担评价项目的风险程度，策划评价过程，确定 实施评价项目的可行性。(2) 实施评价。按照安全评价导则和本机构确定的目标，组建评价项H组，实施安全评价过程控制，按照要求完成安全评价工作。(3) 报告审核。 评价依据资料的完整性、 危险有害因素识别的充分性、 评价方法的适用性、对策措施的针对性、评价结论的准确性，以及评 价报告的格式是否符合要求等。(4) 技术支撑。应具有相应的基础数据库、评价软件、检测检验及科 研开发能力或

8、建立协作支撑渠道。(5) 作业文件。根据自身的特点制定相应的工作步骤及规程。(6) 部管理。安全评价人员和技术专家的管理，评价人员业绩考核、 业务培训、信息通报、跟踪服务、资质和印章管理等。(7) 档案管理、法律、法规、技术标准，安全评价机构相关文件，评 价报告及相关资料等档案管理应符合国家有关规定。(8) 检查改进。建立自我约束、检蠢、改进完善的机制。二、场景及案例分析问题：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家 于 2004 年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学品的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2) 简述危险化学品运输车辆的安全要求。(3)

9、 简述危险化学品公路运输的安全要求。要点提示：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家 于 2004 年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。常用危险化学品按危险特性分为 8 类： 第 1 类爆炸晶。本类化学品指在外界作用下 （如受热、受压、撞击等 ） ，能发生剧烈的 化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急剧上升，发生 爆炸，对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体爆炸危险，但具有 燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。 第 2 类压缩气体和液化气体。本类化学品系指压缩、 液化或加压溶解的气体， 并应符合下述两种情 况

10、之一者临界温度低于50%或在50C时，其蒸气压力大于294kPa 的压缩或液化气体；b.温度在21C时，气体的绝对压力大于 275a, 或在54C时，气体的绝对压力大于715k的压缩气体；或在37.8 C时， 雷德蒸气压力大于275k的液化气或加压溶解的气体。 第 3 类易燃液化。本类化学品系指易燃的液体， 液体混合物或含有固体物质的液体， 但 不包括由于其危险特性已列入其他类别的液体， 其闭杯试验闪点等于 或低于61 C。 第 4 类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品。易燃固体系指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃， 燃烧迅速， 并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体， 但不包括已列

11、 入爆炸品的物品。自然物晶系指自燃点低，在空气中易发生氧化反应，放出热量，而自 行燃烧的物品。遇湿易燃物品指遇水或受潮时， 发生剧烈化学反应， 放出大量的易燃 气体和热量的物品。 第 5 类氧化剂和有机过氧化物。氧化剂系指处于高氧化态、 具有强氧化性， 易分解并放出氧和热量的 物质，包括含有过氧基的无机物其本身不一定可燃， 但能导致可燃物的燃烧， 与松软的 粉末状丌 J 燃物能组成爆炸性混合物，对热、震动或摩擦较敏感。有机过氧化物系指分子组成中含有过氧基的有机物，其本身易燃易 爆。极易分解，对热、震动或摩擦极为敏感。 第 6 类有毒品。本类化学品系指进入机体后， 累积达一定的量， 能与体液和器

12、官组织 发牛牛物化学作用或生物物理学作用， 扰乱或破坏肌体的正常生理功 能，引起某些器官和系统暂时性或持久性的病理改变， 甚至危及生命 的物品。经口摄取半数致死量：固体LD5g <500mg/kg,液体LD5g 2000mg/kg;经皮肤接触24小时，半数致死量LD5(K 1000mg/kg;粉尘、烟雾及蒸汽吸人半数致死量LD50C 10mg/L的固体或液体。 第 7 类放射性物品。本类化学品系指放射性比活度大于 7 410X 104Bq/kg的物品外，应立即向公安部门报告，并采取一切可能的警示措施。二、场景及案例分析问题：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家

13、于 2004年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学品的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。(2) 简述危险化学品运输车辆的安全要求。(3) 简述危险化学品公路运输的安全要求。要点提示：(1) 危险化学品事故往往造成重大人员伤亡和财产损失，因此，国家 于 2004年出台危险化学品安全管理条例，对危险化学的分类、 储运条件作了规定。请简述危险化学品分类。常用危险化学品按危险特性分为 8 类： 第 1 类爆炸晶。本类化学品指在外界作用下 （如受热、受压、撞击等 ） ，能发生剧烈的 化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使周围压力急剧上升，发生 爆炸，对周围环境造成破坏的物品，也包括无整体

14、爆炸危险，但具有 燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。 第 2 类压缩气体和液化气体。本类化学品系指压缩、 液化或加压溶解的气体， 并应符合下述两种情 况之一者临界温度低于50%或在50C时，其蒸气压力大于294kPa 的压缩或液化气体；b.温度在21C时，气体的绝对压力大于 275a, 或在54C时，气体的绝对压力大于715k的压缩气体；或在37.8 C时， 雷德蒸气压力大于275k的液化气或加压溶解的气体。 第 3 类易燃液化。本类化学品系指易燃的液体， 液体混合物或含有固体物质的液体， 但 不包括由于其危险特性已列入其他类别的液体， 其闭杯试验闪点等于 或低于61 C。 第 4类易燃固体、自

15、燃物品和遇湿易燃物品。易燃固体系指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃， 燃烧迅速， 并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体， 但不包括已列 入爆炸品的物品。自然物晶系指自燃点低，在空气中易发生氧化反应，放出热量，而自 行燃烧的物品。遇湿易燃物品指遇水或受潮时， 发生剧烈化学反应， 放出大量的易燃 气体和热量的物品。 第 5 类氧化剂和有机过氧化物。氧化剂系指处于高氧化态、 具有强氧化性， 易分解并放出氧和热量的 物质，包括含有过氧基的无机物其本身不一定可燃， 但能导致可燃物的燃烧， 与松软的 粉末状丌 J 燃物能组成爆炸性混合物，对热、震动或摩擦较敏感。有机过氧化物系指分子组成中含有

16、过氧基的有机物，其本身易燃易 爆。极易分解，对热、震动或摩擦极为敏感。 第 6 类有毒品。本类化学品系指进入机体后， 累积达一定的量， 能与体液和器官组织 发牛牛物化学作用或生物物理学作用， 扰乱或破坏肌体的正常生理功 能，引起某些器官和系统暂时性或持久性的病理改变， 甚至危及生命 的物品。经口摄取半数致死量：固体LD5g <500mg/kg,液体LD5g 2000mg/kg;经皮肤接触24小时，半数致死量LD5(K 1000mg/kg;粉尘、烟雾及蒸 汽吸人半数致死量LD50C 10mg/L的固体或液体。 第 7 类放射性物品。本类化学品系指放射性比活度大于 7 410X 104Bq/

17、kg的物品外，应立即向公安部门报告，并采取一切可能的警示措施。三、安全评价模拟问题：(1)简要介绍HAZO法，并论述其特点和使用围； 划分评价单元，并应用HAZO法进行评价分析，并作出HAZO分 析表，得出评价结论。要点提示：(1)简要介绍HAZO法，并论述其特点和使用围HAZO研究的基本过程就是以引导词为引导，对过程中工艺状态的变化(偏差)加以确定， 找出装置及过程中存在的危害， 其侧重点是工艺 部分或操作步骤各种具体值。 引导词的主要目的之一是能够使所有相 关偏差的工艺参数得到评价。建设项目及在役装置均可以使用 HAZOP 方法。对于新建项目当工艺设计要求很严格时，使用HAZO方法最为有效

18、。一般需要提供带控制点的工艺流程图P£ IDS,以便评价小组能够对HAZO要求中提出的问题给以系统有效的回答。 同样，它可 以在主要费用变动不大的情况下, 对设计进行变动, 在工艺操作的初 期阶段使用HAZOP只要有适当的工艺和操作规程方面的资料，评价 人员可以依据它进行分析。但 HAZO分析并不能完全替代设计审查。 划分评价单元，并应用HAZO法进行评价分析，作出HAZO分析 表,得出评价结论。 确定评价单元。a. 低温液氧输送管道单元, 即将低温液氧储罐至低温液氧泵人口端的 低温液氧输送管道,作为一个评价对象。b 高压氧气输送管道单元,即将低温液氧泵出口端,经高压汽化器至 汇流排

19、的高压气体输送管道作为一个评价对象。 评价参数的确定。a. 低温液氧输送管道单元。低温液态氧由专用运输槽车送人标定压力为 O.8MPa的低温氧储罐储 存。工作时,液氧经低温液氧储罐输送阀门, 输入吸人压力为 0.4MPa 的低温液氧泵。在这段管道的传输过程中,为保证安全生产,要求对 管道考虑温差变化的热补偿。就管道是否有热补偿进行 平价。与其相关的参数是：流量。h.高压氧气输送管道单元。低温液体泵吸人压力0.4MPS排除压力16.5MPa从泵排除的高压气 体，经过阀门进入最高工作压力为 16.5MPa的高压汽化器进行加热， 其出口温度低于环境温度5屯。高压氧气经调节阀送至汇流排充人氧 气瓶。选

20、择低温液体泵出口端至汇流排的高压氧气输送管道进行评 价。与其相关的参数是：压力、流量、时间表1低温液氧输送管道HAZO分析安全评价组糸统：氧气充装工段任务：低温液氧输送管道流量分析日期：关键词偏差原因后果安全对策措施有低温液氧 储罐出口 管道响热 补偿泵低温液氧被压缩，为汇流排充装提供足够的高压氧气安全阀、放散阀工作压力正常流量泵不上压，不能为汇流排充装输送高压氧采取热补偿措施无低温液氧 储罐出广 i管道无 热补偿安全装置不动作，储 罐超压，罐体爆裂， 低温液氧泄漏后遇 明火引起火灾；或与 水发牛物理爆炸；与 其他化学物质混合 发生化学爆炸。采取热补偿措施；确保安全阀、放散阀等安全装置安全可靠表2高压氧气输送管道HAZOP分析安全评价组系统：氧气充装工段任务：高压氧气输送管道分析日期：关键词偏差原因后果安