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文档简介

1、 5 对韵歌 小朋友们,大家有没有觉得这首歌很好小朋友们,大家有没有觉得这首歌很好听呢?这首歌的歌词来源于听呢?这首歌的歌词来源于笠翁对韵笠翁对韵,这本书全部是由对子组成的,怎么样,有趣这本书全部是由对子组成的,怎么样,有趣吧?我们今天学习的内容就是根据这本书和吧?我们今天学习的内容就是根据这本书和声律启蒙声律启蒙编写的,快进入今天的学习吧!编写的,快进入今天的学习吧! 5 对韵歌人教版 语文 一年级 上册 5 对韵歌不对不对对齐对齐对对造句造句:上学迟到是上学迟到是不对不对的。的。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍白云白云乌云乌云云云造句造句:蓝天上飘着朵朵蓝天上飘着朵朵白云白云。 5 对韵

2、歌大雨大雨雨滴雨滴雨雨造句造句:这场这场大雨大雨真及时。真及时。大风大风风车风车风风造句造句:大风大风快把路旁的大树刮倒了。快把路旁的大树刮倒了。 5 对韵歌花园花园红花红花花花造句造句:这是一座美丽的大这是一座美丽的大花园花园。小鸟小鸟鸟蛋鸟蛋鸟鸟造句造句:小鸟小鸟在树上唱歌。在树上唱歌。 5 对韵歌虫子虫子捉虫捉虫虫虫造句造句:树上的树上的虫子虫子被啄木鸟吃掉了。被啄木鸟吃掉了。 5 对韵歌虫虫云云山山这三个字都是独体字。 5 对韵歌鸟云图文对照识字方法识字方法雨虫 5 对韵歌“鸟”字中间的点像鸟眼睛。花,雪花、火花、浪花。雨,大雨、雨伞、雨衣。“雨”的四个点好像雨点从云朵里飘落下来。“风

3、”中间的撇和点就像刮风的情景。形象化识字组词拓展 5 对韵歌虫虫风风花花易读错易读错 5 对韵歌虫去最后一笔都是最后一笔都是“点点”,注意写,注意写法。法。易写错易写错 5 对韵歌山第一笔是“竖折”,注意写法。 5 对韵歌部首部首:虫:虫结构结构:独体字:独体字组词组词:捉虫:捉虫 虫子虫子造句造句:啄木鸟在给大树爷爷:啄木鸟在给大树爷爷捉虫捉虫。重难点字书写指导重难点字书写指导 5 对韵歌部首部首:二:二结构结构:独体字:独体字组词组词:彩云:彩云 乌云乌云造句造句:这片:这片彩云彩云真美丽!真美丽! 5 对韵歌部首部首:山:山结构结构:独体字:独体字组词组词:山村:山村 上山上山造句造句:

4、我出生在一个美丽的小:我出生在一个美丽的小山村山村。 5 对韵歌我是小画家识字游戏识字游戏雪云雨风山虫 5 对韵歌 这篇识字课文一共有( )句话。一共有( )个对子。拿起小手数一数:整体感知整体感知36 5 对韵歌 先来听老师读一遍课文,你可以跟着老师轻轻地读。互动课堂互动课堂 5 对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。“对”字要轻读;标注“ ”的要读得略重一点儿。 5 对韵歌 我们一起拍手读第一句话,读完找一找:这句话里有几种自然现象呢? 5 对韵歌云对雨,雪对风。四种自然现象 5 对韵歌这四种自然现象可以组成两个词语,快来大声读一读吧!云 雨风 雪 5 对韵歌让我们

5、齐读这句话,记一记这四种自然现象吧!云对雨,雪对风。 5 对韵歌 同桌对读一下第二句话,读完找一找:这句话里有什么植物和动物? 5 对韵歌花对树,鸟对虫。 植物:花、树动物:鸟、虫花还可以对( )。草 5 对韵歌你肯定还知道很多植物和动物,比一比看谁说的多!动物植物 5 对韵歌你发现了吗,前两句话中的对子都是单字对,让我们拍着小手,把这两句单字对再读一遍吧!花对树,鸟对虫。 云对雨,雪对风。 5 对韵歌 第三句话都是双字对,男生读前半句,女生对后半句,比一比哪组读得准确,读得美,读完看一看:对子中描写的景物有什么特点呢? 5 对韵歌山清对水秀,柳绿对桃红。山:清水:秀桃:红柳:绿清幽的山秀丽的

6、水 5 对韵歌你发现了吗?这句话中的对子都是双字对,它们可以拆分成单字对。快来拆一拆,对一对吧!山对( )清对( )柳对( )绿对( )水秀桃红小贴士:同一类的字才可以对对子。 5 对韵歌读了这句双字对,你的脑海里冒出了怎样的画面?快来说一说吧! 有山有水,有碧绿的( )迎风招展,有粉红的( )绽开笑脸,真是美极了!柳树桃花 5 对韵歌这句双子字对中的画面真美啊,我们一起读一遍吧!山清对水秀,柳绿对桃红。 5 对韵歌怎么样?对韵歌是不是很有趣呢?让我们一起边拍手边读吧! 5 对韵歌云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对桃红。“对”字要轻读;标注“ ”的要读得略重一点儿。 5 对韵歌

7、我们一起跟着音乐拍手读,找一找第2课金木水火土中的单字对吧! 5 对韵歌一 二 三 四 五 ,金 木 水 火 土 。天 地 分 上 下 ,日 月 照 今 古 。 5 对韵歌你知道吗?古诗和对联中也有许多对子,用你的火眼金睛找一找吧! 5 对韵歌春种一粒粟,秋收万颗子。李绅悯农春对( )种对( )一粒对( )粟对( )秋收万颗子 5 对韵歌亲爱的小朋友们,你们会对对子了吗?快来说一说你对的对子,当个对对子的小状元吧!桃对(桃对( ),),梅对(梅对( )。)。鹰对(鹰对( ),),溪对(溪对( )。)。苍松对苍松对( )。)。翡翠对(翡翠对( )。)。梨梨竹竹雁雁湖湖珍珠珍珠绿柏绿柏 5 对韵歌

8、 课文把课文把 当做题材,借当做题材,借 的的形式,描绘了大自然的有趣和美丽,也让我们形式,描绘了大自然的有趣和美丽,也让我们在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。在识字的同时感受到汉语的音韵节奏之美。自然景物自然景物对韵歌对韵歌主题概括主题概括 5 对韵歌笠翁对韵笠翁对韵节选节选 天天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。拓展延伸拓展延伸 河河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。 5 对韵歌 “ “虫虫”是是( ( ) )字,我能给它组词:字,我能给它组词:( )、()、( )。)。独体

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