四年级下册语文期末试卷及答案

1、2012-2013 学年下学期四年级期末测验语文试卷（考试时间：100分钟，满分：100分）题号-一一二二二-三四总分得分得分一基础知识。（共40分）1、看拼音写词语。（每个字0.5分，共10分）评卷人kuijiufm fuw an y岔guijushuchmg()()()( )( )y i huohuoyjiejuduan zhuangxiag qi m()()() ( )()2、辨字组词。 （每个词0.5分, 共6分）拳（）睫（）泣（）唯（）誉（）捷（）站（）惟（）垫（）访（）执（）防（）3、用给下列加点的字选择正确的读音（每个词0.5分，共4分）动弹（dm t印）和声(heh a扫帚(s

2、aosdo)扎针(zhazhc)内脏(zangzmg吆喝(heha逃难（n印ndn)挨打（a4、补充词语， 并选择其中的一个词语造句。(10分)（）逐（）开气（）（）坏()心（）目（）肥体（)手不（）（）()将（）报（）（）万里坚（）不（）半（）而（)造句。_ 1分）5、按要求写句子。（10分）1、小男孩多着呢 夜莺倒是只有我一个（加标点）2、你你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）3、 远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句）4、 秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句）5、 那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子）6蔡桓公不听扁鹊的劝

3、告。蔡桓公病入膏肓，不治身亡。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）7、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句和被字句）8、文成公主说：“我要去找松赞干布了。”（改为转述句）9、这个故事很精彩。（改为感叹句）10、全家沉浸在悲痛中。（扩写句子）二、日积月累（20分）（一）、默写乡村四月，注意格式，并回答问题。（12分）_ （4分）1、这首诗的作者是_ 朝诗人_。前两句描绘了_ 后两句写了 _表达了诗人情。（2.5分）3、最后两句的意思是：_（1.5分）4、 写两句你积累的描写田园风光的诗句。（2分）(1)(2)（二八 阅读课文片段，完成练习。（共8分）科学家经过反复研究，终于j

4、i ek（）了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它（）飞，（）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵（）能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家m6f cng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显得分评卷人示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。1、我知道这段文字选自课文_（1分）2、 根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。（3分）3、 “碍”字按音序查字法要查 _，“荧”字的部首是 _o（1分

5、）4、 从文中找出下列词语的近义词。仿照-（）重复-（） 阻碍-（）（1.5分）5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。（1.5分）二、阅读短文，完成文后练习。（15分）牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡 子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完， 因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕 种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也 耕种了相当

6、长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？ ”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老 家伙说我什么了？” “啥也没有对我说， ”老骡子说， “但是， 他停下来和屠夫说了好长 时间的话。 ”慵懒是一种自我扼杀。1.小牛两次装病，第一次是 _第二次是_（2分）2小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？ 一再询问表 明了什么？“老家伙”指_一再询问，表明_3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？（1分）

7、_4_老骡 子和小牛的差距在哪里？ （4分）5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味 着什么？（4分）6._最后一句破折号的用处是（2分）A解释说明话题突然转换C声音延长四、开心作文。（25分）我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的 阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆 听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑你是否想到了感 谢？要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁，感谢的内容和原因是什么, 写详细并写出自己的真情实感（真心的谢意），字数大约在300字左右。请

8、以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章4.kuijiufen fuwydngu1jushuch mg（笑）逐（颜）开气（急）（败）坏（赏）心（悦）目（愧疚）（吩咐）（蜿蜒）（规矩）（舒畅)（膘）肥体（壮）手不（释）（卷）（恩）将（仇）报yihuohuoymjiejuduazhuamg xiangqim（鹏）（程）万里坚（韧）不（八）半（途）而（废）（疑惑）（火焰）（拮据）（端庄）（镶嵌)5、2.1、小男孩对德国军官说: :“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多拳（拳头)睫（睫毛）泣（哭泣)唯（唯一）着呢。夜莺倒是只有我个。”誉（荣誉)捷（敏捷）站（站着)惟（惟一）2、你你是什么

9、意思？难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）垫（垫子)访（访问)你你是什么意思？不要违背人类的真理吗。执（固执)防（防御)3、远远望去，山坡上父亲的菜园非常绿。（改为比喻句）3.一、基础知识1.动弹（dmtdW)和声(heheV)扫帚(sGOsODV)扎针(zhaVzh内脏(z mgzm gV吆喝(heheV逃难(ndn n onV)挨打(a dV)远远望去，山坡上父亲的菜园绿得像一块翡翠镶嵌在山坡上9、这个故事很精彩。（改为感叹句）4、 秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘在瓜架上叫。（改为拟人句）秋天到了，在月明人静的夜里，纺织娘寄住在门前瓜架上，织呀-织呀-织呀-织地唱个不停。5、 那只小

10、虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。（缩写句子）小虱子大。6蔡桓公不听扁鹊的劝告。蔡桓公病入膏肓，不治身亡。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。）由于蔡桓公不听扁鹊的劝告，因而病入膏肓，不治身亡。或者：因为蔡桓公不听扁鹊的劝告，所以病入膏肓，不治身亡。7、 渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。（改为把字句和被字句）渔夫用自己的智慧把阴险狡诈的魔鬼战胜了。阴险狡诈的魔鬼被渔夫用自己的智慧战胜了8、文成公主说：“我要去找松赞干布。”（改为转述句）这个故事太精彩了！这个故事好精彩呀！这个故事精彩极了！10、全家沉浸在悲痛中。（扩写句子）自从父亲去世后，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛之中。二、

11、日积月累（一）、默写乡村四月，注意格式，并回答问题。（每个空0.5分，共6分）乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1、这首诗的作者是 宋朝诗人翁卷。前两句描绘了江南水乡初夏时节的乡村田园风光， 后两句写了 江南初夏时节农村农忙情景，表达了诗人对劳动生活、劳动人民的赞美之情。（1）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（2）独出前门望野田，月明养麦花如雪0自然界的很多生物都是我们的老师，只要我们注意认真观察思考探索，深入研究,3、最后两句的意思是：四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑 的事又要插秧了。（二八 阅读课文片段，完成练习。（共4.5分

12、）科学家经过反复研究，终于ji ek（揭开）了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它（一边） 飞，（一边）从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙 蝠的耳朵（却）能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到 蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家m6f岔g模仿）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无 线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏 上，能够看清楚前方有没有障碍物，（所以）飞机在夜里飞行也十分安全。1、 我知道这段文字选自课文蝙蝠和雷达 2、 根据拼音在文中的括号里写上相对应的词语。3、 “碍”字按音序查

13、字法要查_A，“荧”字的部首是 卄。4、 从文中找出下列词语的近义词。仿照-（模仿） 重复-（反复）阻碍-（障碍）5、 科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集 到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。总会学到对我们人类有用的东西。三、阅读4.小牛两次装病，第一次是因为耕作相当辛苦，为了得到休息_第二次是 为了偷懒_5小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？ 一再询问表明了什么？“老家伙”指_一再询问，表明 小牛有点担心后果，心里布踏实_6.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？ 马4.老骡子和小牛的差距在哪里？文成公主说她要去找松赞干布4、写两句你积累的描写田园风光的诗句（1）鹅湖山下稻粱肥