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文档简介

1、教育精选第6课时教学内容：练习一（教材第1314页）教学目标：1.回顾两、三位数除以一位数的竖式计算方法，并结合具体题目说一说每一步算理。2.巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法，达到熟练运用的程度。3.在计算中培养学生的数感和良好的计算习惯。重点难点： 重点：巩固两、三位数除以一位数的竖式计算方法。难点：在理解算理的基础上熟练掌握两、三位数除以一位数的竖式计算方法。教具学具：课件、口算卡片。一、回忆导学师：同学们，这节课我们来上一节练习课。1.出示口算卡片，进行口算练习，学生抢答。42÷2= 24÷2= 12÷2= 142÷2= 124÷2

2、= 112÷2=55÷5= 155÷5= 255÷5= 505÷5= 22÷2= 220÷2=2.师：大家回顾一下，我们前面主要学的是什么内容？小组讨论，师参与，并巡视辅导。学生发言，教师将知识点板书 62÷2= 两位数除以一位数 75÷5= 262÷2= 462÷3= 三位数除以一位数( 商是三位数) 606÷3= 660÷3=612÷3= 613÷3=二、自主展示依次出示教材第1314页第18题。三、精讲点拨根据学生练习并展示的情况进行随机点拨四、拓展练习1.计算并验算。369÷3= 464÷4= 642÷6= 420÷3=2.小红家果园今年收获了874千克苹果，每箱装8千克，可以装多少箱？还剩多少千克？板书设计： 62÷2= 两位数除以一位数 75÷5= 262÷2= 462÷3= 三位数除以一位数( 商是三位数) 606÷3= 660÷3=612÷3= 613÷3= 教学反思：练习课教学，关键是练习题的设计和选择。要注意练习的目的性、典型性、针对性、层

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