北师大八年级复习资料ppt课件

1、八年级下册第三、第四单元复习孔子曰：学而时习之，不亦悦乎？一.字词积累 1.注音 缥碧 鸢飞戾天 葳蕤 罥 倏然 悭吝 哈达 汨罗江 渊薮 故人具鸡黍piolwirujunshqinhmsush2.释义 扶疏： 匹俦： 悭吝： 地老天荒： 渊薮：枝叶茂盛，高低疏密有致。对等；相当。吝啬，小气。指经过的时间很久。比喻人或事物聚居的地方。3.文言词汇积累 负势竞上： 鸢飞戾天： 自非亭午夜分： 沿泝阻绝： 或王命急宣： 良多兴趣： 林寒涧肃： 属引凄异： 过故人庄： 青山郭外斜： 还来就菊花： 造化钟神秀： 决眦入归鸟： 独怜幽草涧边生：凭依。至。假设。顺流而下。有时。真，真实。沉寂。延续。访问。

2、外城。接近，接近。聚集。眼眶。最爱。4.通假字 蝉那么千转不穷 窥谷忘反 略无阙处 沿泝阻绝“转同“啭，指蝉鸣。“反通“返，前往。“阙通“缺，缺口。“泝同“溯，逆流而上。5.词类活用 猛浪假设奔 相互轩邈 清荣峻茂奔，动词用作名词，指奔马。描画词用作动词。轩，向高处开展；邈，向远处开展。描画词作名词。清，水清。荣，木荣。峻，山峻。茂，草茂。二.文学常识积累 伏契克 伏尼契 吴均 郦道元 徐迟捷克作家，代表作是长篇特写。爱尔兰女作家，代表作是长篇小说。 南朝梁文学家。字叔庠。他文体清拔有古气，在当时颇有影响，时称吴均体。 字善长，北魏地理学家、散文家。代表作，是我国第一部以记载河道水系为主的综合

3、性地理著作 。当代作家。代表作有报告文学。 陶渊明 孟浩然 刘长卿 韦应物 贾岛 字元亮，名潜，世称靖节先生，自称五柳先生，东晋著名诗人。我国第一位田园诗人。被尊称为隐逸诗人之宗。 唐代诗人 。世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。与王维齐名，合称“王孟。唐代诗人。字文房。世称刘随州。 世称韦江州、韦左司或韦苏州。是唐代山水田园诗派诗人，后人每以王孟韦柳并称。 唐代诗人。字浪仙。与孟郊都堪称中国诗史中的“苦吟诗人，被苏轼称为“郊寒岛瘦 。 千丈见底千丈见底 直视无碍直视无碍水水之清之清急湍甚箭急湍甚箭 猛浪假设奔猛浪假设奔水之急水之急高山寒树高山寒树树之奇树之奇负势轩邈负势轩邈山之势山之势

4、泉鸟蝉猿泉鸟蝉猿山之音山之音息心忘反息心忘反山之力山之力横柯疏条横柯疏条林之密林之密静静 色色动动 形形树寒反衬山奇树寒反衬山奇正面烘托山奇正面烘托山奇以动写静以动写静 寓视于听寓视于听侧面着笔烘托山之诱人侧面着笔烘托山之诱人补写林深叶茂烘托观补写林深叶茂烘托观赏之情赏之情三.重点课文 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的时间夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡的奇特景象，被描画得淋漓尽致；加点的词，把景物的神韵生动地表现了出来。写出了三峡独特的美奔放美、清悠美和凄婉美。四.诗词鉴赏 一、背诵默写： 1、诗中借优美的山水

5、田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是 , . 2、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的盼望的诗句是(悠然见南山采菊东篱下(此中有真意，欲辨已忘言 1、 对陶渊明的赏析有误的一项为哪一项 A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在 自然景物中寻觅乐趣的恬适心境。 B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。 C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。 D、诗中的“菊、“山、“气、“日、“鸟这些极富诗 情画意的景物都点出了“真意的所在。C2、对本诗了解和分析不当的一项为哪一项 A、诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的安静，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，纵情领会生活的高兴。B、

6、“山气日夕佳中的“佳字，写出了作者对山气缭绕、夕阳西下一景象的赞誉，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。C、“此中有真意，欲辨已忘言的意思是：这种生活让人领会到人生的真正意义，但无法用言语表达，只能用心灵去感受。D、本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境界。A 诗人笔下的田园风光有何特点？ 明确：恬静、幽雅，空阔而简陋，一片安静，一片调和，一派迷茫，一派朦胧. “方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前四句写近景烘托出了作者心称心足的欣喜心情。 “暧暧远人村，依依墟里烟写远景，远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔和的。“狗吠深巷中写远闻，以动衬静，以有声衬无

7、声，更显出乡间的安静、和平。“鸡鸣桑树颠写近闻，没有混乱，鸡才干在桑颠得意地啼叫。 1.全诗先叙事，交代 的缘由；再写景，由 而 地描画了一幅山村优美风光；然后再 ，写临窗对饮，畅淡农事，写出了 的田庄生活；最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体。 2.这首诗尾联的“就字有什么作用？ 作客田家近远叙事 安静质朴 表示诗人将不邀自至，与开头“邀字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜欢。 前二句“众鸟高飞尽，孤云独去闲，看似写眼前之景，其实，把孤单之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，渐渐地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。这两句是写“动见

8、“静，以“动衬“静。这种“静，正烘托出诗人心灵的孤单和寂寞，并且暗示了诗人在敬亭山游览张望之久，勾画出他“独坐出神的笼统，为下联“相看两不厌作了铺垫。 诗的下半运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜欢。诗人凝视着秀丽的敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。“相看两不厌表达了诗人与敬亭山之间的深沉感情。“结句中“只需两字也是经过锤炼的，更突出诗人对敬亭山的喜欢。这两句诗所发明的意境依然是“静的，外表看来，是写了诗人与敬亭山相对而视，脉脉含情。实践上，诗人愈是写山的“有情，愈是表现出人的“无情；而他那横遭冷遇，寂寞凄凉的处境，也就在这静谧的局面中透显露来了。 望岳 “诗用四层写意。首联远望之色，次联

9、近望之势，三联细望之景，末联极望之情。 抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大志向,表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度!逢雪宿芙蓉山主人 这首诗用极其凝炼的诗笔，描画出一幅寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感，次句写到达投宿人家时所见，后两句写入夜后在投宿人家所闻。 诗的前二句，在春天昌盛景物中，诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意，置之陪衬，以相对比。幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，其喻仕宦世态，寓意显然，清楚流显露诗人恬淡的胸襟。 后二句，晚潮加上春雨，水势更急。而郊野渡口，本来行人无多，此刻更其无人。因此，连船夫也不在

10、了，只见空空的渡船自在浮泊，悠然淡然。水急舟横，由于渡口在郊野，无人问津。倘使在要津，那么傍晚雨中潮涨，正是渡船大用之时，不能悠然空泊了。因此，在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无法而忧伤的情怀。 在前、后二句中，诗人都用了对比手法，并用“独怜、“急、“横这样醒目的字眼加以强调，该当说是有引人思索的意图的。 用详细而细致的手法来摹写背景，用远间隔画面来描写主要笼统；精雕细琢和极度的夸张约括，错综地一致在一首诗里，是这首山水小诗独有的艺术特征。此诗紧扣此诗紧扣“_字，首联写李字，首联写李凝所居之地的凝所居之地的_，颔联写所，颔联写所居之地的居之地的_，颈联写所居之，颈联写所居之地环境的地环境的_，尾联抒发诗人，尾联抒发诗人对隐居生活的向往之对隐居生活的向往之_，层，层层铺垫，将诗人归隐志向表达层铺垫，将诗人归隐志向表达得水到渠成。得水到渠成。幽幽幽僻幽僻幽寂幽寂幽丽幽丽幽情幽情 “ “鸟宿池边树，僧敲月下门赏析鸟宿池边树，僧敲月下门赏析 这两句写景独特、炼字精准。以响衬这两句写景独特、