浙江省杭州市五年级语文下学期期末试题_第1页
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1、1浙江省杭州市五年级语文下册期末试卷班级_ 姓名_分数_第一部分积累空间(4040 分)、读拼音,我能规范、美观地写出相应的汉字。(8 8 分)、火眼金睛找错别字,在错字下划线,把正确的字写在括号里。(4 4 分)三、根据句子中划线部分的提示,写出相应的成语。(6 6 分)(1 1)和氏璧是极其珍贵的东西,价值不可估量。()(2 2)我国首都北京住满了人,大伙儿甩一把汗,就像下一阵雨。() 在园子里,我可以随自己的心意,想做什么就做什么。()四、请把句子补充完整。(6 6 分)(1 1)_ 地满红花红满地,(2 2)_让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,(3) _,吾将上下而求索。(4 4 )有志不

2、在年高, _(5 5) _ ,浪淘风簸自天涯。(6 6)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在i i didicncnp pdodo xixidodochch*应接不瑕( )完尔一笑() 禁飘带舞( )花团紧簇(j j u juju ee h h dlili didi shsh mg g b b inging q q id z z 1 y yoioi h h engeng21 1.本学期,我们认识了许多大作家笔下的人物,有_的武松,_的杨五、课文精彩片段回放。(1616 分)氏之子,_ 的严监生,_的诸葛亮。2 2再见了,亲人这篇课文描写了志愿军战士在回国时和_、等朝鲜人民依依惜别的

3、动人情景,充分表达了志愿军战士和朝鲜人民 的感情。3.3._ 草原让人深切地感受到内蒙古草原不但 _,而且_;自己的花是让别人看的让我明白了 _ ;桥中的老汉那的精神震撼着每一个读者的心。4 4 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又又_ ,有点儿像。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的 _ ,行动轻快灵活,仿佛田沟里的 _。作者用一连串的修辞方法,写出了威尼斯小艇的 _。5 5.牧童是诗人 _ 写的,诗的前两句是 _ ,_ 。此诗描绘了牧童 _ 的生活。第二部分:阅读小书房(3030 分)一、阅读晏子使楚选段,回答问题。(7 7 分)楚王安排酒席(招待 款待)晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着

4、一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人? ”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿? ”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色, 站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北, 就只能结又小又苦的枳, 还不是因为水土不同吗?同样的道理, 齐国 人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。 楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏

5、子了。1 1.在文中括号内用“V”选择恰当的词语。(1 1 分)2 2从文中找出下列词语的近义词。(2 2 分)3沾沾自喜()笑眯眯()嘲笑()神情自若()()3.3.用“”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处? (2 2 分)4(二)阅读将相和选段,回答问题。(8 8 分)蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头

6、大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害? ”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然 乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想, 觉得自己为了争一口气, 就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,至備相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此

7、以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1 1 “廉”字用音序查字法应先查 _ ,用部首查字法应先查_ 部。(1 1 分)2 2你认为选文主要写了一件什么事情? (2 2 分)3 3用“一一”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。(1 1 分)4.4.请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗? ”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(1 1分)5 5读了短文,你认为“将相”和好的根本原因是什么?(3 3 分)(三)阅读短文,回答问题。最美的名字4 4 你觉得晏子是一个怎样的人?(2 2分)5在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙于 表达的女生摘走了“最美的名字”的桂

8、冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈 被坍下来的一块楼板夺去了性命。 我和两个阿姨被埋在了废墟下面。 一开始, 我不停地哭闹, 喊着要妈妈,但很快就哭不动了一一我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了, 就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊, (即使 但是) 有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然, 这个阿姨被自己的话提醒了, 她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫, 另一个阿 姨也在冒烟的

9、口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我六十多个小时过去了,(1 1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改 名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2 2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感 动于一种比乳汁更为伟大的喂哺1 1用“ _ ”划出括号内用得恰当的词。 ( 3 3 分)2 2联系上下文 ,用自己的话说说下列带点词的意思。(2 2 分)非同寻常: _3.3. 短文中有两个“我们”,其中第( 1 1)处的“我们”指的是 _ ;第( 2 2)处的“ 我 们 ” 指 的 是 _ , 我 认 为 这 个 名 字 是 “ 最 美 的 名 字 ” 是 因 为_( 4 4 分)4.4.

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