二年级下学期数学校本作业(一~四单元)

1、人民小学 班级： 姓名： 座号： 等级： 认真！加油！基础知识第一单元 数据收集整理第1课时 数据收集整理一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下：品种苹果香蕉草莓桃子人数喜欢吃（ ）的人数最少，有（ ）人。喜欢吃（ ）的人数与（ ）的人数同样多。明明的班级一共有（ ）人。巩固运用你还发现了什么？ 二、下面的统计表记录的是二年（1）班同学的课余生活情况： 二（1）班同学在课余时间喜欢（ ）的人最多。二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（ ）人。 你在课余时间喜欢（ ），喜欢这个内容的有（ ）人。 三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：123

2、456789101112131415161718192021222324252627282930 1 人教版数学第四册把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数从上表可以看出：这个月中（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。这个月中晴天比雨天多（ ）天。阴天比雨天多（ ）天。拓展延伸你还能提出什么数学问题？请解答。 人民小学 班级： 姓名： 座号： 等级： 四、调查本班同学喜欢的体育项目情况，并用自己喜欢的方式将结果填入下表。体育项目游泳跑步羽毛球跳绳人 数 建议完成时间：15分钟自评：_师评： 基础知识第一单元 数据收集整理第2课时 数据收集整理一、体育课上老师对二

3、年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ ）人。二年三班一共有（ ）人。 巩固运用你还能提出其他什么数学问题并解答出来吗?二、下表是二年二班学生每天看电视时间情况统计表：时间30分以下30分1小时1小时以上人数每个“正”字表示（ ）个人；这个班有（ ）名同学？根据上表的统计表，你发现了什么？你对这个班同学收看电视的情况有什么建议？三、下面是二年级同学参加课外活动小组情况。组别音乐小组足球小组书法小组乒乓球小组阅读小组象棋小组调查情况正正正正正正正正正正正正正正正一人数 1、根据调查情况在

4、上表中填写人数。 2、哪个小组最受欢迎？ 3、参加哪个小组的人数最少？ 拓展延伸 4、参加足球小组的比参加书法小组的多多少人？四、哥哥给弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（ ）支，哥哥原来有（ ）支。建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！第二单元基础知识 表内除法（一） 第1课时 平均分一、谁分的对？对的在里打“”。(1)把8个气球平均分成2束。 (2) 把6朵花平均分给3个小朋友。巩固运用二、画一画，填一填。1、把10个平均分成2份，每份是( )个。2、有6个，平均分成3份，每份是( )个。3、填一填。(1) 平均分给4个小朋友，每人分( )个 。(2)

5、 如果把这14个气球平均分给7人，每人分( )个气球。拓展延伸4、 一共有( )颗糖。平均分给3个小朋友，每个小朋友分( )颗；平均分给4个小朋友，每个小朋友分( )颗。三、有一堆枣子，可以平均分给2只刺猬，也可以平均分给5只刺猬，都没有剩余。你知道这堆枣子最少有( )个吗？建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第2课时 平均分(二)一、照样子圈一圈，填一填。 25 人教版数学第四册一共有( )个苹果，每4个苹果一份，可以分成( )份。一共有( )个蘑菇，每个篮子放3个 ，需要( )个篮子。巩固运用 这些手套可以分给( )个人。 二、填一填。有( )

6、个小朋友在跳绳，每( )个小朋友分成一组，分成了( )组。还可以把这( )个小朋友平均分成( )组，每组( )个小朋友。 把6要骨头平均分给3只小狗，每只小狗分（ ）根骨头。拓展延伸三、画一画，分一分，填一填。088 1、400 40个小格，每8格跳一次，要跳( )次。(2)(0)( )(6)( )( )(12 )( )(16 )在上图中，16格中每2格分一份，能分( )份。2、在上图中，16格中每4格分一份，能分( )份。(0)(4)( )(16)( )3、(16)(0)4、在上图中，你还能把16格每( )格分一份，分成( )份。(照上面的样子画一画)建议完成时间：15分钟自评：_师评： 基

7、础知识第二单元 表内除法（一）第3课时 除法(一)一共有( )朵蘑菇。一、想一想，填一填。读作： 排成5列，每列( )朵。列式：÷=读作： 排成3行，每行( )朵。列式：÷= 巩固运用二、分一分，填一填。 1、 2、÷=÷=÷=3、按要求写除法算式。(1)把14平均分成7份，每份是2。÷=(2)20除以5等于4。÷=(3)把9平均分成3份，每份是3。拓展延伸三、1、要扎成2束，每束有( )朵 。÷=( )2、要扎成3束，每束有( )朵 。÷=( )3、还可以扎成( )束，每束有( )朵 。÷=(

8、 )建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第4课时 除法(二)一、填一填。6除以3等于2，写作：( )。被除数是24，除数是8，商是3。写成除法算式是( )。每份是5，可以把30平均分成6份。写成除法算式是( )。18粒山楂，每6粒串一串，可以串几串？写成算式是( )。16 ÷ 4 = 4( )( )( )5 × 4 = 20( )( )( )二、写出下列算式中各部分的名称。巩固运用三、圈一圈，填一填。÷= ÷=四、数一数。=( ) =( )1、有( )组向日葵，每组有( )朵，一共有( )朵向日葵。=( )2

9、、一共有( )朵向日葵，平均分成( )组，每组有( )朵。3、一共有( )朵向日葵，每组有( )朵，可以平均分成( )组。五、看图写出一个乘法算式和两个除法算式。拓展延伸_五、妈妈买来一些饼干，数量比10多，比20少。把这些饼干平均分，分的份数和每一份的块数同样多。你知道妈妈买来( )块饼干吗?建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第5课时 练习课一、按要求写出除法算式。 除数是6，被除数是12，商是2。 把9平均分成3份，每份是3。 15个苹果，每3个一份，可以分成5份。 巩固运用45÷59表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还表

10、示（ ）里有（ ）个（ ）。二、看谁先夺到红旗。6×( )=18( )×2=183×( )=66×( )=243×( )=15( )×7=14 ( )×5=308×( )=245×( )=20( )×4=163×( )=121×( )=0三、判断题。有24块，每6块装一袋，可以装4袋。 （ ）“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （ ） ，列式：6÷3=2。 （ ）把15平均分成5份，每份是4。 （ ）把18个 分成9份，每份有2个 。 （ ）四、

11、5;=÷=÷=( )( )( )×=÷=÷=( )( )( )×=÷=( )( )拓展延伸 五、16=+ =( ) 10-= =( )建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第6课时 用26的乘法口诀求商(一)一、背口诀，填数字。5×( )=30 4×( )=8 3×( )=12 ( )×4=16 4×( )=4 ( )×6=24 ( )×5=20 ( )×3=18 6×( )=12 ( )&#

12、215;3=151261830÷65152510÷51682420÷4二、算一算。巩固运用三、 这里共有( )盆花，平均每6盆摆成一个小花坛,可以摆( )个小花坛。÷= 想口诀:( )( )十八,商是( )。四、把这些水果平均放到3个盘子。÷=÷=平均每个 放( )个菠萝？÷=平均每个 放( )个草莓？平均每个 放( )个苹果？五、分一分，填一填。把12个平均分成6份，每份（ ）个。÷拓展延伸从21里面连续减去（ ）个3得0。÷六、王老师有一根15米长的绳子，做一根跳绳要3米，一共可以做几根这样的跳绳？一

13、共要剪几次？建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第7课时 用26的乘法口诀求商(二)一、判断题。将8个苹果平均分成两份，一份是5个，另一份是3个。( )18÷3=6用到的口诀是“三六十八”。( )4×3=12和12÷3=4都用到“三四十二”这一句口诀。( )巩固运用除数是5，被除数是30，商是6。写成除法算式是5÷30=6。( )二、在里填上“”、“”或“”。12÷33 2×46 10÷25 3×5× 366×6 5÷525 36÷

14、;66 18÷20÷ 三、填表。被除数122493618202516除数4644商6335四、解决问题。15个÷=( )能配几个碗？我这有8根筷子。÷=( )÷=( )有30本笔记本，每6本放在一个盒子里，需要多少个盒子？÷=( )把15个胡萝卜平均分给5只小兔，每只小兔有几个？拓展延伸六、想一想。 +=12 +=7 =( ) =( ) 24÷=6 +=5 =( ) =( ) 建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第8课时 练习课一、连一连18÷320÷420&

15、#247;518÷69÷324÷624÷412÷4四六二十四三四十二四五二十三六十八三三得九二、根据口诀“四六二十四”，写出两道乘法算式和两道除法算式。乘法算式：( )×( )=( ) ( )×( )=( )除法算式：( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )巩固运用×=÷=÷=( )( )( )三、看图列算式。6元/千克3元/千克4元/千克四、解决问题。5元/千克=1、 12元可以买几千克桃子？ ( ) 口诀： =2、 25元可以买几千克苹果？ ( ) 口诀： =3、你

16、还能提出什么用除法解决的数学问题吗？请解答。 ( ) 拓展延伸五、小明从第1棵树走到第5棵树用了8分钟。如果他从第1棵树走到第10棵树，一共要用几分钟？ 建议完成时间：15分钟自评：_师评： 基础知识认真！加油！第二单元 表内除法（一）第9课时 解决问题16个蘑菇一、看图列式。 平均每只兔子摘了几个蘑菇？=( ) 巩固运用二、妈妈买来12条金鱼。=( ) 6条金鱼养一缸，要准备多少个鱼缸？=( )要把这些金鱼平均养在3个鱼缸中，每个鱼缸养几条金鱼？ =( ) 4、 一共有多少个气球？=( ) 平均分给6个人，每人分到几个气球？三、根据问题选择算式并连线。妈妈买了30个果冻，小明第一天吃了7个，

17、第二天吃了15个。两天吃了多少个果冻？ 30715还剩多少个果冻？ 157第一天比第二天少吃多少个？ 30÷5如果小明平均每天吃5个果冻，几天能吃完？ 715拓展延伸四、小亮和妈妈到外地旅游，妈妈买一张汽车票需要8元，小亮买的是半票，他们来回一趟需要多少钱？ 建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第10课时 解决问题(二)÷2×6÷32( )( )( )一、看谁算得又对又快。 二、括号里最大能填几。×6×5÷33( )( )( ) 8×（ ）36 5×（ ）5&

18、#215;5×3÷24( )( )( ) 54（ ）×8 6×（ ）40巩固运用 12（ ）×3 28（ ）×7三、解决问题。如果把这些菠萝平均分给6个小朋友，每人几个？答：每只小猫钓2条鱼。他们5天一共钓了多少条鱼？答： 15元可以买5瓶可乐。6瓶可乐多少元？答：答：学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每个班分几本？某游乐场的价目表：项目太空船旋转木马电动火车价格4元3元2元我们有20元，可以买几张太空船票？9个小朋友一起玩了两次的电动火车，一共要多少钱？拓展延伸四、在( )里填上适当的数。3×2=( )&#

19、247;3=( )+2=( )-20=( )×( )=( )÷( )建议完成时间：15分钟自评：_师评： 认真！加油！基础知识第二单元 表内除法（一）第11课时 解决问题练习课一、选一选。1、买6张电影票花了30元，每张电影票要( )元。A、6÷30 B、30÷6 C、30×62、 24个苹果可以平均分给( )位小朋友。 A、5 B、6 C、73、一批树苗，每行种8棵，正好种完，这批树苗可能是( )棵。巩固运用A、12 B、14 C、16?米20米二、看图写算式。1、 2、=( )=( )3、 买2辆玩具小汽车的价钱可以买4支铅笔，4.00元?

20、 元一支铅笔多少钱？拓展延伸答：剑兰:4元康乃馨：2元玫瑰：6元百合？元菊花：3元三、(1)小红有20元，刚好够买4枝百合花，一枝百合花多少元？(2)30元够买5朵玫瑰花吗?(3)请你再提一个用除法解决的数学问题，并解答。建议完成时间：15分钟自评：_师评： 基础知识第二单元 表内除法（一）认真！加油！第12课时 整理与复习一、直接写出得数。 18÷3= 8÷2= 7150= 20÷5= 255= 16÷4= 36÷6= 0÷3= 189= 12÷3= 30÷5= 18÷6= 6×2= 25&#

21、247;5= 30÷6= 3×4= 142319= 4×516= 71(1921)= 83×2=813324= 522218= 9×623= 4424÷4=巩固运用二、填一填。20÷4=（ ），被除数是（ ），商是（ ），读作：（ ）。18÷3=（ ），想口诀（ ）。一个因数是7，另一个因数是6，积是（ ），再减去22，得（ ）。写成综合算式是( )。12÷6=（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。一本 要2元，10元钱可以买（ ）本 。根据乘法口诀“二五一十”写出一道乘法算式和两道除法算式

22、。 两个因数都是7，积是（ ）；被除数和除数同样多，商是（ ）按要求填一填。( )÷( )=4 ( )÷( )=4 ( )÷( )=4 ( )÷( )=4 有12本书，平均分给小红和她的3名同学，每人分到（ ）本。把18米长的绳子分成不相等的5份，最长的一份可以长（ ）米（取整数）。三、我会算。1、 除数是5，被除数是25，商是多少？ 2、 20里面有几个4？ 3、 70减去25与35的和，差是多少？ 4、 6加上3乘8的积，和是多少？ 四、看图列算式。1、 2、五、解决问题。18元1、 王老师买了7个这样的杯子，花了多少元钱？答：2、把这些向日葵平均分

23、给3个小朋友，每人分几朵？答：3、(1)小明用20元钱可以买几个小熊玩具？答：(2)32元够买5个闹钟吗？答：(3)买3个球12元，小明想买6个球，应付多少钱？答：(4)请你再提出用除法解决的数学问题，并解答。 ? 建议完成时间：15分钟自评：_师评： 基础知识第三单元 图形的运动（一）认真！加油！第1课时 轴对称图形一、判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在括号里画“”。巩固运用二、画出下面图形的对称轴。三、下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。拓展延伸四、下面的图形是对称图形的一半，请你按对称轴画出另一半。五、你知道下面的图形分别有几条对称轴吗？建议完成时间：15分钟自评：_师评：基础知

24、识第三单元 图形的运动（一）认真！加油！第2课时 平移一、下列现象是平移的画“”。 （ ） （ ） （ ） （ ）二、把向左平移6格后得到的小车涂上你喜欢的颜色。巩固运用 三、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？请在图形内标上“”。四、 A图向（   ）平移（   ）格到B图，B图向（   ）平移（   ）格到C图。 拓展延伸五、你认为下面两个图形，哪个可以通过平移灰色部分变成长方形，请在括号里画“”。 （ ） （ ）建议完成时间：15分钟自评：_师评：认真！加油！第三单元 图形的运动（一）基础知识第3课时

25、旋转一、生活中，下面哪种现象是平移，请画“”，哪种现象是旋转，请画“”。 巩固运用（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、仔细推敲，认真判断。(1)钟表上的指针走动是旋转现象。（ ）(2)火箭升空是平移现象。（ ）(3)荡秋千不是旋转现象。（ ）三、下面哪些图形通过平移可以重合，哪些图形通过旋转可以重合。 通过平移可以互相重合的是_。 通过旋转可以互相重合的是_。拓展延伸四、按规律，画出后面两个图形。 1、 2、 3、拓展延伸五、写出分针在8时从12旋转到下面各个位置所经过的时间。 经过（ ）分 经过（ ）分 经过（ ）分建议完成时间：15分钟自评：_师评：第三单元 图形的运动（一）认真！加

26、油！基础知识第4课时 综合练习一、下面哪些图形是轴对称图形？在里画“”。二、下列现象是平移的画“”，是旋转的画“”。巩固运用 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、判断题。1、圆有无数条对称轴。    （  ） 2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。  （  ） 3、所有的三角形都是轴对称图形。    （  ） 4、树上的水果掉在地上，是平移现象。   （  ）四、选择题。 2、 3、拓展延伸五、观

27、察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。建议完成时间：15分钟自评：_师评：认真！加油！基础知识第四单元 表内除法（二）第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商一、对口诀，各写出一道乘、除法算式。口诀：（ ）九三十六 算式：_ _口诀：八（ ）六十四 算式：_ _巩固运用口诀：四（ ）二十 算式：_ _二、算一算。16÷4 27÷9 9×9 63÷94×2×4 21÷3×9 45÷5×664÷8÷4 8×3÷6 2×3&

28、#215;8三、填一填。填表。被除数30407281除数54987商75779写出四 道商是8的算式。（ ）（ ）8 （ ）（ ）8拓展延伸（ ）（ ）8 （ ）（ ）8四、看图填空。 1、平均放在（ ）个篮子里，每个篮子放（ ）个。树上有24个苹果2、平均放在（ ）个篮子里，每个篮子放（ ）个。3、平均放在（ ）个篮子里，每个篮子放（ ）个。五、想一想，填一填。（ ）×936 72÷（ ）8 （ ）×8828÷（ ）4 （ ）÷26 （ ）÷（ ）8 36÷4（ ）÷3（ ）×（ ）7÷1（

29、）÷4（ ）÷（ ）建议完成时间：15分钟自评：_师评：基础知识第四单元 表内除法（二）第2课时 用7、8、9的乘法口诀求商一、算一算。 14÷7 28÷4 40÷8 56÷7 36÷918÷6 8×1 24÷8 42÷7 63÷7二、填一填。5×（ ）4048÷（ ）656÷（ ）7（ ）×86414÷（ ）221÷（ ）764÷（ ）818÷（ ）6（ ）÷94（ ）÷78（ ）÷857×（ ）35（ ）×8326×（ ）428×（ ）8三、将下列算式填在合适的括号里。 3×7 21÷3 81÷9 36÷6 72÷9 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）巩固运用 四、将“、×、÷”填入里。124333984424618255301831522464242054五、解决问题。 （2）答：答：拓展延伸六、一道除法算式，除数是8，乐