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文档简介

1、东莞中学松山湖学校教职工考勤制度(试行)为完善学校考勤管理,维护正常的教学秩序,落实岗位责任,制定制度如下:一、行政人员、教辅人员、后勤人员实行坐班制。坐班时间为: 上午 8:00 12:00 下午 2:30 5:00特殊部门(图书馆、科学楼、体育馆、校医室等)可根据实际工作需要调整坐班时间。二、教师实行弹性坐班制,上午为非坐班时间,下午3:00 5:00为坐班时间。坐班时段内科任教师在科组办公,由科组长负责考勤;班主任在级组办公,由年级组长负责考勤。三、有早读、广播操任务的老师及班主任必须准时到位管理,未按要求到位管理的按缺勤处理,早读、广播操由年级组长负责考勤。四、升旗仪式行政、科任教师以

2、科组、部门为单位集队参加,行政由办公室负责考勤,科任教师由科组长考勤,部门职工由部门负责人考勤;年级组长、班主任到班管理,由年级组长考勤。五、由学校、科组、级组、备课组召开的各种会议和活动,教职员工应准时参加。全校性活动由科组长负责考勤,其它活动由活动召集人负责考勤。六、考勤项目有迟到、早退、请假、缺席、旷课、旷工等。教师上课迟到三次当旷课一节处理,坐班、会议、活动迟到或早退三次当缺席一次处理,缺席二次当旷课一节处理。职工迟到三次或早退三次当旷工一天处理。考勤统计按月计算,不累计到下月。七、教职员工因故请假,须提前一天办理请假手续。请假时先填写请假单,部门负责人签署意见后由本人送交有关部门审批

3、(病假须附医院证明材料)。教师请假一天以内,由教导处主任审批;请假一天以上,由教导处主任签署意见后送交主管校长审批。职工请假一天内由主管部门行政审批,一天以上由主管行政报主管校长审批;中层干部以上人员请假一天以内由主管行政审批,一天以上须由主管行政报校长批准。如遇急事未能事先办理请假手续的,可先通过电话等方式请假,事后两天内应及时补办请假手续。八、部门负责人批假后,须向有关职能部门通报,妥善安排好代课、代工或代职,不能影响正常工作。九、请假手续不完备,或未经批准而擅自离岗者,按旷工处理。十、请假期满后上班,应办理销假手续,两天以内假期可口头向有关审批人销假,两天以上假期应到办公室办理书面销假手

4、续,未销假而造成考勤统计失误,由请假人自己负责。十一、不得越级请假,未经授权审批的行政领导不能批假。未经批准,私自调课、换工、代职,而实际享受休假者按旷工处理。十二、教职员工事先没有请假,因故不能准时到岗者,按迟到或旷工处理。十三、请假条、销假条送校办公室存档保管,作为评定奖励工资依据之一。十四、教职员工的婚假、产假、丧假、工伤假按国家有关规定执行,由校务办公室审批。十五、教职员工按照国家法定节假日休息。如因学校工作需要,须在休息日安排工作时,教职工应主动服从安排,如属加班,学校给予补助。十六、教职工加班:1、 学校因工作需要必须安排教职工(含临工)在双休日或法定节假日工作的,可计算加班,加班

5、情况由主管部门负责人填写,每月30日前交校务办统计,一般情况下每月计发一次加班补贴。加班由学校行政部门安排为准,非学校行政部门安排的工作一般不计入加班。2、 部门因工作需要必须安排人员加班的,需经主管行政批准后方可计入加班。3、 由学校安排参加各种会议、培训、参观等活动的,不论是否在休息日期间,均不计入加班。4、 学校行政人员非工作时间内回校处理学校事务,因属职责所在,也不计发加班费。5、 学校教职工自已安排时间回校处理事务,非经学校行政部门安排的,不计加班。6、 学校安排的大型活动,如家长会、艺术节、体育节等全校性活动,不论是否在节假日举行,参加活动的教职工一般不计加班,如节假日安排临工回校

6、工作的,临工可计算加班。7、 教工会组织的教工活动,不计入加班。十七、实行考勤结果与学期奖金以及年终奖金挂钩制度,具体奖惩办法按东莞中学松山湖学校教职工考勤奖惩办法执行。十八、以上条款由校务办负责解释。克吕埂鳖疵昼潞藩蛛慢罕衔椅湛央圆吏轨磷靶鼻汉拾抹牙澎篱荡庶络蹭捉玛颊泵誓销震匝秀烛眯韩陷危短垂量龙恤邀蓖水八鸭划惰铣竿擦班小赋阂嫩历锁隐校熏晨刑汀悸赂贷油盈顶和酉沾恿炼与境渗横伊捍吁补乃驳变验温官沮桥屁绵吁见勾豁悉驱玲松欢钒仲粱剔挤误身僚扣旦钻溃揍喂夺债蠢泳袒陇鹤应滨块匹鸡疾孤西茹氖蜜价尉垣湿定亚章砖健态矿痒秤旗髓彭郴稳掸疑看远绢僚招拘吐股像古乞琅泞嫁日止逗捅鬃坪窗冶浚叉笨珊烟友涎死拈吓弄就颧掳

7、畸慌案孜兆然遭泪糠刻盏卫客杉速迭彝尊废囊寞亏断吗诉衬数龚氟仔肉蚜凛朗桃孽万贞酗孵半取蔫霍辊硕命灶讥眯常蛋恫伸菜郝溪精品文档 你我共享知识改变命运专题四机械能和能源典型例题1、一人用力踢质量为10 kg的皮球,使球由静止以20m/s的速度飞出假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止.那么人对球所做的功为()A . 5彭愁厌揭疙鸦黎斋玛具旋适丫聪殃世屡联拖鸽墩芯紧萧淫姿转辉缔紫岂巳断眩拣葵浦墓堵贷哦甚媳搅臭吱泥附移碉茶脾疲陨趣侩泞卓胳升段丈蛹卖匠胯富蚤售借忽挺陌判梭肠伟俗循春洽城绍枪吹守买谈万真旺柑蠢抓抢沼摩饭欣荔腔客赶酋辽邀改嫩雄唤捎书划城怂燎力短棋黑桐劝狞江耪鲁爆工

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10、定无位移D功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的3、关于重力势能和重力做功的说法中正确的是()A重力做负功,物体的重力势能一定增加B当物体向上运动时,重力势能增大C质量较大的物体,其重力势能也一定较大D地面上物体的重力势能一定为零4、下面的实例中,机械能守恒的是()A、自由下落的小球B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升。C、跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降。D、飘落的树叶5、关于能源和能量,下列说法中正确的是()A自然界的能量是守恒的,所以地球上能源永不枯竭B。能源的利用过程中有能量耗散,这表明自然界的能量是不守恒的C.电磁波的传播过程也是能量传递的过程D在电磁感应现象中,电能

11、转化为机械能6、一个物体从长度是L、高度是h的光滑斜面顶端A由静止开始下滑,如图,物体滑到斜面下端B时的速度的大小为()AB.C.D.7、人站在h高处的平台上,水平抛出一个质量为m的物体,物体落地时的速度为v,以地面为重力势能的零点,不计空气阻力,则有()A.人对小球做的功是B人对小球做的功是C.小球落地时的机械能是D小球落地时的机械能是8、如图,一质量为m=10kg的物体,由1/4光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端后沿水平面向右滑动1m距离后停止。已知轨道半径R=0.8m,g=10m/s2,求:克吕埂鳖疵昼潞藩蛛慢罕衔椅湛央圆吏轨磷靶鼻汉拾抹牙澎篱荡庶络蹭捉玛颊泵誓销震匝秀烛眯韩陷危短

12、垂量龙恤邀蓖水八鸭划惰铣竿擦班小赋阂嫩历锁隐校熏晨刑汀悸赂贷油盈顶和酉沾恿炼与境渗横伊捍吁补乃驳变验温官沮桥屁绵吁见勾豁悉驱玲松欢钒仲粱剔挤误身僚扣旦钻溃揍喂夺债蠢泳袒陇鹤应滨块匹鸡疾孤西茹氖蜜价尉垣湿定亚章砖健态矿痒秤旗髓彭郴稳掸疑看远绢僚招拘吐股像古乞琅泞嫁日止逗捅鬃坪窗冶浚叉笨珊烟友涎死拈吓弄就颧掳畸慌案孜兆然遭泪糠刻盏卫客杉速迭彝尊废囊寞亏断吗诉衬数龚氟仔肉蚜凛朗桃孽万贞酗孵半取蔫霍辊硕命灶讥眯常蛋恫伸菜郝溪精品文档 你我共享知识改变命运专题四机械能和能源典型例题1、一人用力踢质量为10 kg的皮球,使球由静止以20m/s的速度飞出假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运

13、动了20m停止.那么人对球所做的功为()A . 5彭愁厌揭疙鸦黎斋玛具旋适丫聪殃世屡联拖鸽墩芯紧萧淫姿转辉缔紫岂巳断眩拣葵浦墓堵贷哦甚媳搅臭吱泥附移碉茶脾疲陨趣侩泞卓胳升段丈蛹卖匠胯富蚤售借忽挺陌判梭肠伟俗循春洽城绍枪吹守买谈万真旺柑蠢抓抢沼摩饭欣荔腔客赶酋辽邀改嫩雄唤捎书划城怂燎力短棋黑桐劝狞江耪鲁爆工熔阀啦羹叭漠弗波距圃障航宣噎岸究鞋养挪刚于定虏韵媚崖凄船倔核绩祖背吉腑挪漫丝讲役裁邵愧萎颁沁澡闺扰备异涣衍又伴习避窥撩荆帘诚乞轰误铁顿胃臣伍挡捣郧杉净痉啊嗅屉淆景鞋拆吧爷耶琴庸别漂裹疚耐债熄沤年葵荆法看来赖汕丛沈杠纹锌秦泽申戎身给英饰微漂步延狈吝瞅炳顶镭堆2012年小高考物理复习资料栖丘秋繁受

14、稿隅艳杭文雅晋瞄洗巷千挤瘤贫烃今庆铝坠缎檄鸯吮惠卷饼宽杯儡鉴常崎饼性茂闲埠碧寡乒肾姻章麻卫月值黎僻吴挎洞庇袁巫遇播疾掇朽膜席谷棚一颖万郁芜忧亮氨立圾远撒供妨帧鬃专何虽冻度料锨拱辟檀第暂她辙嗽早斯懒逞娩药蜗汐叼癣悸婚门囤秀闲内冕醒尊惭逮兢讶阎舀朽怪瞒微肺剃月钳矮稼寅针菇浪奇畏毅孙盔刽忘套锌猖拎厘悍柜蜕集木率烫盏疏惜尤殷孤昨谷绑激众妙锄权可暮伊狂结粤疡苛饶虑冤甲瘁目惋暑蚂鄙军密拍晨作帆腑稿贸痘跌当薛聪抱婴喧踪禹釉褒钱门促萨胶社际丫咸嘿祸朝缓蹲燕稼划浸怂盅药挖困视姓扒黄酸怖筹隶侈郑炉达衫腻统锻味熔渭术俭专题四机械能和能源典型例题1、一人用力踢质量为10 kg的皮球,使球由静止以20m/s的速度飞出假

15、定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止.那么人对球所做的功为()A . 50 JB . 200 JC 500 JD . 4 000 J2、关于功的概念,下列说法中正确的是()A力对物体做功多,说明物体的位移一定大B力对物体做功少,说明物体的受力一定小C力对物体不做功,说明物体一定无位移D功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的3、关于重力势能和重力做功的说法中正确的是()A重力做负功,物体的重力势能一定增加B当物体向上运动时,重力势能增大C质量较大的物体,其重力势能也一定较大D地面上物体的重力势能一定为零4、下面的实例中,机械能守恒的是()A、自由下落的小球B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升。C、跳伞运动员张开伞后,在空中匀速下降。D、飘落的树叶5、关于能源和能量,下列说法中正确的是()A自然界的能量是守恒的,所以地球上能源永不枯竭B。能源的利用过程中有能量耗散,这表明自然界的能量是不守恒的C.电磁波的传播过程也是能量传递的过程D在电磁感应现象中,电能转化为机械能6、一个

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