《惊弓之鸟》教学实录

1、?惊弓之鸟?教学实录1、这节课我们继续学习惊弓之鸟 ,谁来介绍一下故事的主人公更羸？2、课件演示能手是什么意思？射箭能手又是什么意思？加上了一个“有名的 ,说明了什么？3、在课文的第二自然段中 ,哪一句话说明更羸是个射箭能手？读一读 ,用画出来。4、谁来读一读这句话？有问题吗？5、是啊 ,就算是再有名的射箭能手 ,也不可能不用箭只拉弓 ,大雁就从天上掉下来呀！真有这样奇怪的事吗？他的判断是否准确呢？请同学们快速浏览课文 ,看一看更羸的话在哪里得到了验证？6、我们来读一读这一自然段行吗？7、你别说 ,更羸真不愧是有名的射箭能手 ,他还真有这样的本领 ,再来读一读这一自然段 ,请找一找 ,课文中哪

2、个字置大雁于死地？注意把这个字圈出来。8、一齐说 ,是哪个字？9、演示为什么“嘣的一声大雁就送命了呢？同学们请看两个“直字 ,含义一样吗？10、大雁直往上飞 ,是什么原因？直掉下来 ,又是什么原因？不要着急 ,还是请你从课文中画出来。11、指名汇报。12、刚刚同学们画的语句都在第九自然段。13、请大家再读这两句话。14、读得好 ,请看黑板 ,我们看看谁说的清楚。我先说第一句 ,因为这只大雁听到“嘣的一声 ,所以心里害怕15、能变一种形式说吗？先说结果 ,再说原因比方：大雁直往下掉 ,是因为伤口裂开了学生练习汇报16、你们的思路很清楚 ,谁能把它受惊后的活动演示一下？我们说“蹦后 ,你就表演。学

3、生表演17、两个“直字表演得特别好 ,是吗？我们再来看一遍。课件演示18、好了 ,现在大家都明白了 ,因为“嘣的一声 ,大雁送命 ,如果你跟魏王去打猎 ,如果你拉得动这张弓 ,也会“嘣的一声响 ,这只大雁会不会掉下来？19、你们是说 ,不管谁拉弓 ,大雁都会掉下来是吗？那更羸有什么了不起？把大雁吓下来的本领谁都有 ,他还算得上是射箭能手吗？20、更羸的本领是什么？你能用这个句式说一句话吗？不是而是21、请大家考虑一下 ,更羸是根据什么判断出那是一只惊弓之鸟的？不忙答复 ,请大家翻开书 ,在第二自然段中准确地画出答案。22、慢慢地飞 ,是因为边飞边鸣 ,是因为答案就在第九自然段中 ,请大家齐读。

4、23、教师引读 ,板书。24、它飞得慢 ,你看得出来吗？叫得惨 ,你能听出来吗？而更羸不仅看到它飞得慢 ,还听得出它叫得惨 ,这说明更羸观察非常仔细。25、正是因为更羸观察到 ,进而他就分析到 ,飞得慢 ,是因为叫得惨 ,是因为所以最后更羸判断出它一听到弦响 ,26、这正是更羸的超人之处 ,课的开始 ,有同学介绍了更羸 ,可见更羸真正的本领是善于观察 ,仔细分析 ,准确判断事物并且能果断地做出决定。27、小朋友们现在已经知道了更羸不用箭使大雁掉下来的原因 ,可魏王当时并不知道 ,他和你们最初一样 ,心中充满了疑问 ,我们一同来听听他们的对话。课件演示28、在这段对话中 ,魏王一共说了几句话？要朗读好这段话 ,老师给大家一点提示 ,课件演示29、小组讨论二三句 ,指读 ,齐读。30、师生分角色朗读。31、解开了心中的疑问 ,此时的魏王又会说些什么呢？32、总结：A、讨论：究竟是谁害死了这只惊弓之鸟？有没有方法防止？B、惊弓之鸟是什么意思？C、在我们身边 ,电视、电影或读过的故事里 ,有类似惊弓之鸟的人吗？说得对 ,有的人受过一次打击下次就害怕了 ,这