《夹竹桃》课课练_第1页
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1、?夹竹桃?课课练夹竹桃班级姓名一、形近字组词。榆熏凄藻蛾乍愉重妻澡俄窄瑜薰萋躁饿炸二、读文段 ,想画面 ,展开想象 ,说说还可以梦想“它是什么？并写下来。它把影子投到墙上 ,叶影参差 ,花影迷离 ,可以引走我许多梦想。我梦想它是地图这一幅图竟变成活画了。再提高一、阅读短文 ,答复以下问题。荷叶青青夏天 ,玄武湖里那一望无际的荷叶突然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大 ,却年年要种一缸荷花。祖母特别爱好喜爱荷花 ,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的 ,她还要抓一把看看成色 ,就像看粮食。隔年的种藕早已选好 ,祖母自己一支支种下去 ,弄得两手污泥一直糊到

2、胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候 ,祖母就守着荷花缸不让孩子们*近 ,说是人呼出的热气 ,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了 ,那是一片太小太小的叶子 ,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶 ,却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候 ,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了 ,大门成天开着 ,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉 ,看到有人夸她的荷叶 ,就把人家让进来 ,沏上茶水 ,请人边喝边欣赏。一天 ,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望 ,祖母又发出邀请 ,可女人摇摇头 ,说出一番翻话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮 ,她丝丝地吸着冷气 ,好似要代带那个小孩子忍受痛

3、苦。看了一会儿 ,她醒过神来 ,赶快拿一把剪也 ,走到荷花缸边“咔一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人就是来讨荷叶的 ,中医给小孩开的药里 ,要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年 ,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天 ,就要给那个孩子剪一枝荷叶 ,荷花缸里的荷叶也就越来越稀少。不过 ,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶 ,像这样剪下去 ,今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降jinxin一物 ,凉气逼暑气。荷叶派了大用场 ,不开花也罢了。如今看到这一池荷叶 ,就像看到一池的清凉。假设祖母拥有这一池的清凉 ,她又会高快乐兴地把它送给许多人吧。1在括号里选择适宜的拼音或字词。2解释词语。不屑一顾：念念有词：3写出第四、五自然段的段意。第四自然段：第五自然段：4思考并答复以下问题。1“我家独特的风景指什么？2概括地表达祖母是怎样种好荷花的？3祖母家的荷叶有什么作用？4“荷叶派了大用场 ,不开花

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