四在学校幸福校园工作方案

1、1白云山中学“四在学校、幸福校园”活动工作方案为认真贯彻落实关于在全县中小学寄宿制学校深入开展四在学校幸福校园”活动的通知文件精神，确保农村寄宿制学校在四在学校 幸福校园”活动开展中取得成效，迎接上级领导的检查验收， 结合本校实际，制定此方案。一、指导思想以党的十八届三中全会、 贵州省委十一届四次全会等重大会议 精神为指导，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕“ 立德 树人”这一根本要务，扎实抓好社会主义核心价值观的实践和培育。 以深化农村教育综合改革为重点，优化农村教育资源配置；以提高 学生综合素质为根本，抓好校园文化建设；以丰富活动载体为抓手， 使农村寄宿制学校成为家长满意、学生幸福

2、的家园。二、活动内容及范围活动内容：四在学校幸福校园”的基本内容：吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福。三、组织机构组长：周永奇（校长）副组长：李 林（分管副校长）、叶吉刚（寄宿生分管教师）成 员：陈文斌、王木、张华忠、周甦阳、刘雪峰领导小组下设在副校长室，李林副校长负责具体工作安排。2四、活动时间从2014年9月开始到2020年底。五、工作内容围绕四在学校幸福校园”的基本内容，结合实际，如实抓好以 下几个方面的工作。（一）吃在学校解食忧。加强学校食堂管理，做好食品卫生安 全工作，合理搭配膳食，逐步建立一套科学、合理、实用的食堂管 理工作制度。认真落实国家对农村寄宿制

3、学校学生的补助政策，筹 集资金改善办学条件，配齐工勤人员，开好“三爱三节”等系列活动。（二）住在学校受关爱。一是以关爱农村留守儿童、少年为重 点，定期摸底排查学校特殊困难学生，建立健全关爱机制，协调相 关单位部门、社会力量加入关爱行动，逐步建立关爱学生的组织和 基金会，如实开展关爱行动，从而让学生感到学校的关怀和温暖。 二是进一步加强学校与家长间的联系，让学校对学生的关怀之心传 播到家长心中。三是积极开展心理健康咨询和辅导，解决学生在心 理健康成长方面的问题，激励他们树立健康向上的生活观。（三）学在学校长知识。以“立德树人”为根本，以深化农村教 育领域综合改革为重点，切实加强德育体系建设；完善

4、学校制度建设，想方设法在减负提质上下功夫，积极为学生营造良好的学习环 境，优化服务，办人民满意的教育。（四）乐在学校感幸福。一是开展“祖国好家乡美”主题系列活 动；二是开展好“中国梦我的梦”主题教育系列活动；三是结合学校 实际合理开3展丰富的少年宫活动。六、保障措施（一）加强组织领导，保证活动得实效。成立“ 四在学校幸福 校园”活动领导小组，领导小组负责“四在学校幸福校园”活动的统筹 和指导。（二）做好动态监测，及时改进工作。为保证活动顺利推进，活 动领导小组定期不定期开展督导检查，及时把握工作情况，根据上级精神调整工作思路。（三）加大投入，实施政策倾斜。在此活动过程中做到资金投 入到位、人员

5、匹配到位、活动场所到位等。（四）齐抓共管，明确责任。明确活动中人员职责与任务，建 章立制，定期召开专题会议，相互配全，共同引领活动开展深入推 进。（五）创建典型，发挥示范作用。积极开展“四在学校幸福校 园”活动和示范校的申报创建工作，充分发挥先进典型的示范带动和辐射作用，从而推动我校寄宿制学校健康发展。七、工作要求（一）以高度的政治责任感抓落实。切实增强政治意识、大局 意识和责任意识，认清形势、主动作为，对照活动方案认真抓好工 作落实，确保活动开展有计划、有部署、有措施、有落实、有成效。（二）以勇于创新的精神丰富活动的形式和内涵。在吃透“四在 学校幸福校园”活动文件精神的基础上，结合实际，理清工作思路。发扬勇于创新的精神，紧紧围绕促进学生进步和发展、提高学生幸4福指数这个中心，发挥优势、积极探索，努力把活动做细、做实， 做出成效和亮点。（三）以严谨缜密的作风抓资料建设。在开展活动的过程中，要 积极建章立制；注意收集