第6章 图形的初步认识 单元测试

1、教育精选第六章 图形的初步认识班级_姓名_ 学号_一、选择题（每小题3分，共30分）（ ）1. 下列几何图形中，不是立体图形的是A球 B.圆柱 C圆锥 D.圆（ ）2. 下列各直线的表示法中，正确的是A直线ab B.直线Ab C直线A D.直线AB （ ）3. 两个锐角的和A、一定是锐角 B、一定是直角 C、一定是钝角 D、可能是钝角、直角或锐角（ ）4. 下列各图形中，有交点的是 （ ）5. 如图，A B. C D. 第5、6题图（ ）6. 如图，则，这是根据 A、同角的余角相等 B、等角的余角相等 C、互为余角的两个角相等 D、直角都相等（ ）7. 如图，有多少条射线A4条 B. 5条 C

2、6条 D.7条（ ）8. 一个角的补角为158°，那么这个角的余角是A、22° B、68° C、52° D、112°（ ）9. ,点B、O、D在同一直线上，则的度数为A B C D（ ）10. 已知AOB=30°，又自AOB的顶点O引射线OC，若AOC : AOB=4 : 3 ，那么BOC等于 A、10° B、40° C、70° D、10°或70°二、填空题（每空2分，共22分）11、(1) ； (2) ； (3) ；12、锯木料时，先在木板上画出两点，再过这两点弹出一条墨线，这是利用

3、了 的原理；13、60°12的余角是 ，补角是 ； 14、如图，C是线段AB的中点，D是线段AC的中点，CD=2，则线段AB的长度为 ；第14题图 第15题图 第16题图 15、直线AB、CD相交于点O，且，则=_度； 16、如图，点A到直线BC的距离是线段_的长度，点A到直线CD的距离是线段_的长度；17、在8：30，估计时钟上的时针和分针之间的夹角为_ 度；18、在同一平面内有不重合的三条直线，那么这三条直线有 _ 个交点。 三、解答题（共48分）19、(5分)如图，根据下列要求画图(1) 画线段AB、射线CA、直线BC；(2) 过点A画ADBC，垂足为点D；20、(5分)已知线

4、段a、b，画线段c=2ab .21、（6分）已知1与2互为补角，且2的2倍比1大30°，求1的度数 22、(10分)如图，直线AB、CD相交与点O，OE平分，若，求的度数.解：与互补( 已知 ) =( )_( )_=( )与是对顶角( 已知 )( )23、(7分)如图,延长线段AB到C,使BC=3AB,点D是线段BC的中点,如果CD=3, 那么线段AC的长度是多少?24. (8分)如图，村庄A, B之间有一条河流m，要在河流m上建造一座大桥P, 为了使村庄A, B之间的距离最短，请问：这座大桥P应建造在哪里。为什么？请画出图形。 .A村庄河流m .B村庄若村庄A要从该河流引水灌溉,问应怎样建造渠道才能使费用最省.为什么?请画出图形.25、(7分)直线AB与CD相交与点O，与互余，求的度数。第六章 图形的初步认识 (答案)DDDBD ACBCD 11、 32.1 ； 78, 18； 20, 9 12、 两点确定一条直线 13、 ，14、 8 15、 121 16、 AC，AD 17、75 18、0或1或2或319、略 20、略 21、110° 22、AOD，互补的意义，OE平分AOC，已知，AOC，角平分线