第2课时 我们都有爱 关爱是一门艺术

1、教育精选第2课时 我们都有爱一、学习目标1.学习懂得将爱心传递给他人；认识到关爱他人是一种幸福，是人类文明的标志，是做人的基本道德；懂得真诚的关爱如金子般宝贵。2.通过阅读思考、设计活动方案感受关爱，传递爱心。3.懂得、学会传递爱心，播种幸福；在生活中从小事做起，积极关爱他人，特别是不幸的人。二、核心知识展示知识点1：我们为什么要关爱他人？（原因、意义、重要性） (1)传递爱心，播种快乐。 (2)关心他人，幸福自己。 (3)关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。 (4)关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵。 (5)乐于助人是中华民族的传统美德。知识点2：我们

2、应该怎样关爱他人？ (1)要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人，将关爱带给需要帮助的人。 (2)伸出关爱之手，从小事做起。 (3)积极参加爱心公益活动，奉献社会。三、学习新课 问题讨论（一）、新课导读传递爱心  播种快乐伸出你的手我们都有爱 关心别人  幸福自己关爱观念 关爱是金关心、帮助不幸的人 （二）、解决问题1.当你敞开心扉接受他人的关爱时，应该怎样做？2.说说“爱心传递”的表现。3.关爱他人的意义是什么？4.如何深刻认识关爱他人？5.为什么说关爱是金？四、重点探究1关爱他人也是一种_。当我们真诚地关心和帮助别人时，

3、会感受到比得到帮助时更大的 ，会感到自己是一个 、 的人2关爱他人是人类_的标志，是做人的 。3日常生活中点点滴滴的关爱是 的。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱更是如 般宝贵。五、能力提升，解题指导1. 材料一：现在许多贫困生都接受过捐助。曾参加过公开捐助仪式的大学生萍萍说，上台接受捐助时心情其实很复杂，“对于愿意帮助我的学校、企业和个人，我非常感激，但是要站到公开的场合、面对那么多认识不认识的人、心里难堪嘴上却还要说些言不由衷的话，是一件非常痛苦的事情。我以前虽然家庭条件也不好，但是却从来没有自卑过，而在那种场合，我第一次感觉自己是如此卑微，恨不得找个地缝钻进去。” 材

4、料二：漫画无形的压力。请回答： 两则材料共同反映了什么问题？无（ 形的压力（2）就材料和漫画中所反映的问题，请你提出两条解决问题的建议。 参考答案： 反映了一些学校不注意传递爱心的方式，不考虑被捐助者的心理感受，公布学生的个人信息，泄露了个人的隐私，伤害了被帮助的学生。 （2）首先，学校或社会在给贫困生关心和援助时应该要讲究方式和方法，保护他们的隐私。其次，贫困生在心理上或多或少都有一些顾虑和压抑，学校要给他们心理上的关心和支持。第三，学校和老师应该对学生有更多的宽容，要从多角度创设同等的环境和氛围，让其他同学消除异样的感觉。等等。（言之有理，有两条建议即可，六、课后练习 完成“学练优”上的练

5、习题关爱是一门艺术一、学习目标1.乐于助人是中华民族的传统美德；懂得关爱是一门艺术，在关爱他人时要尽量考虑对方的心理感受。2.通过阅读、看图分析、换位思考等方法学会关爱他人时尊重他人的心理感受。3.学会关爱他人，培养仁爱的道德观；学会关心帮助人时首先要尊重他人。二、核心知识展示知识点3：关爱他人为什么要讲艺术？ 假如我们只懂得爱心需要传递，而不注意传递爱心的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。知识点4：关爱他人如何讲艺术？（关爱他人应该注意的问题） (1)首先要学会尊重他人。尊重他人的隐私和缺陷。 (2)考虑关爱他人的方式，考虑被帮助者是否需要及接受关爱的心理感受。 (3)

6、要学会保护自己。知识点5：当你付出爱心时的感觉如何？觉得充实、满足和幸福。因为关爱他人，幸福自己。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。三、学习新课 问题讨论(一)、新课导读 乐于助人是中华民族的传统美德关爱是一门艺术 关爱他人也是一门艺术关爱他人为什么要讲究艺术？关心和帮助他人应怎样讲究艺术？（二）、解决问题1.为什么要帮助他人？2.关爱他人为什么要讲究艺术？3.关爱他人如何讲究艺术？（三）、问题讨论1.阅读课本P54“特殊的岗位”回答，班主任为什么不把真相告诉恬恬呢？2.观察P55回答，为什么这位受伤的同学只接受第三位同学

7、的帮助呢？四、重点探究 弱势群体需要帮助所以我们要帮助弱势群体，至于方式则不予考虑。这种说法对吗? 不对。每个人都是有自尊的，弱势群体也有自尊，他们也需要获得和正常人一样的尊重，他们需要别人对他们和那些独立的、有能力的人一样尊重。如果不讲方式地关爱他人，不考虑弱势群体的感受，也许会伤害弱势群体，所以，我们在帮助弱势群体时应该给予他们必要的尊重、理解，学会讲究艺术。五、能力提升，解题指导1.观察漫画，回答问题。 (1)给这幅漫画拟一个恰当的标题。(2)你认为贫困学子此时的心理感受如何？造成这种心理感受的原因是什么？(3) 漫画给我们什么启示？2.革命烈士后代陈建华身患绝症，仍然不忘奉献社会，多年

8、来从社会募捐60多万元，资助孤儿、特困学生300多人，用爱心照亮人们的心灵。 (1)陈建华的事迹对你有什么启示？（5分） (2)我们为什么要关爱他人？（5分）参考答案：1、 (1)“如此关爱”、“拉票”或“无奈”。 (2) 此时贫困学子的心情可能比较尴尬。因为通过公开投票方式获得贫困生补助的方式，会使本来就有些自卑、敏感的贫困生感到更难堪。 (3)关爱他人也是一门艺术。因此，要谨记：关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。懂得关爱是一门艺术。否则，这种关爱就是一种伤害。 2、（1） 要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，平等待人，与人为善，帮助弱小与不幸之人，将关爱带给需要帮助的人；伸出关爱之手，从小事做起；积极