俄罗斯讲学稿

1、俄罗斯教学目标：1 运用地图描述俄罗斯的地理位置特点。2 通过分析俄罗斯的地形图知道俄罗斯的地形特征3通过分析俄罗斯的代表城市雅库茨克的气温变化曲线和降水柱状图了解俄 罗斯的气候特征。教学重、难点：教学过程：一、学生自学环节：1、俄罗斯位于亚欧大陆的部，领土面积超过 万平方公里，在世界居第一位。2、阅读p42阅读材料，了解俄罗斯的历史概况。3、俄罗斯是一个地跨亚洲和 洲两洲的国家，亚洲部分占领土比例为,占人口比例是,但它传统上是_洲国家。4、俄罗斯首都是 ,位于俄罗斯的一洲部分；民族个，人口亿,通用语言是语。5、俄罗斯气候的明显特征是冬季,夏季。二、课堂探究针对课本教材P42活动，分组探讨，得

2、出答案，随后老师要提问。活动1：请你通过读图找出俄罗斯内部和相临的大洋、湖泊、国家以及主 要的地形区。提示：通过第(3)个小活动你要初步了解了俄罗斯的南 北、东 西差异，并且要知道一个表示某地区地形趋势的最简单方法，这对你今后分析 其他地区会有帮助。活动2:从图746 “俄罗斯气温和降水的分布”中归纳总结整个国家在 气候上的分布规律，再到两个特定的点一一雅库茨克和奥伊米亚康。课本给出 雅库茨克的气温变化曲线和降水柱状图，使你通过对图的分析，了解温带大陆 性气候的主要特征，以及北半球的“寒极”。分析俄罗斯降水 和气温从西到 东、从南到北的变化趋势，认识到俄罗斯在自然环境方面的地域差异。三、知识点

3、归纳展示1、俄罗斯是世界上国土面积最大的国家，并且大部分地区都处于北纬 50°70。的范围之内。这样的领土范围和纬度位置对其自然环境及工农 业生 产，以至人口的分布都有很大的影响。正因为纬度高，才导致气温常年较低；面积广阔，为复杂的地形和丰富的矿产提供了条件。而丰富的矿产又 为工业打下了基础。2、首先是3/4的人口聚集在1/4的土地上，这一点与俄罗斯的地形有 着重要的关系。俄罗斯欧洲部分人口聚集，且首都也位于欧洲部分中央，被公 认为是欧洲国家。前苏联之所以会分裂，除了政治原因外，在一定程 度上还有 民族问题和地区之间发展的不平衡等原因。四、课堂练习.1. 世界上面积最大的国家位于亚欧

4、大陆北部，东西长1万千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米，它就是（）A.中国B 美国C俄罗斯D.巴西2俄罗斯的领土东西跨度特别大，乌拉尔山呈南北走向，纵贯其西部领土，所 以我们可以说俄罗斯是一个地跨 大洲的国家。（）A.亚洲、欧洲B.亚洲、非洲C.非洲、欧洲D.欧洲、北美洲3俄罗斯地跨两大洲，但因为历史和现实的原因，历来被公认为（国家A.亚洲、欧洲B.欧洲C 北美洲D.大洋洲4 俄罗斯是以哪种气候类型为主（）A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候C.极地气候D.温带季风气候5. 俄罗斯领土面积广大，陆土邻国很多，下列哪些国家不是俄罗斯的邻国 （）A.芬兰、白俄罗斯B 乌克兰、哈萨克斯坦C.中国、朝鲜D 韩国、日本6. 俄罗斯西部有一条著名的河流，它流量丰富，水流平缓，航运便利，沿河两岸是重要农业区，它就是被俄罗斯人誉为母亲河的（）A.叶尼塞河 B.勒拿河C 第聂伯河D.伏尔加河7读图俄罗斯地形图，回答下列问题。sJ Ji计碎K(1)俄罗斯的领土绝大部分位于 t它传统上是一个洲国家。