优秀班主任发言材料

1、优秀班主任发言材料各位领导老师：大家好！说实在的在座各位班主任在班级管理上比我有经验比我做得 好我左思右想总觉得所做事情太平凡太平常无经验可说。如果说 是经验倒不如说是班门弄斧。回首二十多年的教学生涯近二十年的班主任工作经历我悟出 一个道理：只要肯倾情付出定能换来学生的真心回报。下面是我 担任班主任工作时的几点体会和感受。一、以身作则无私忘我做学生的表率。初中阶段是人生的非常阶段这个时期的学生适应性强好奇心 大可塑性令人吃惊要把这样的学生培养成材不但要加强自身的思 想建设还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神要有一颗从我做起的诚 心有一颗关心爱护学生的爱心还要有一颗干好班主任工作的信心 否则学生就不会

2、买你的帐。为此当班主任之初我就下定决心要用 无私奉献、高度负责的精神贏得学生的信任和家长的放心。因此每天早上我总是第一个到教室把门窗打开等候同学们的 到来放学后一定到教室看一下才放心的离开任课教师有事或自习 课上我就自愿和学生泡在一起带领大家一起读书、学习。二十年 来我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树 立了良好的行为榜样也形成了无形的动力全班同学都能按时到校 很少有人迟到学习和各项活动都能认真对待一丝不苟由于全班上第1页共5页 下齐心协力各科成绩在同年级六个班中遥遥领先各种活动总是榜 上有名。二、关心爱护学生献出自己满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心田这是教育的原则。苏霍姆林

3、斯基 曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是 未来的接班人是祖国明天的建设者要让他们成材把他们带到理想 的境地就必须关心爱护他们做他们的知心人我把“动之以情、导 之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主 任工作以来我从没有体罚过学生即使学生犯了错误也能心平气和 对症下药。拥有爱每位学生的心是管理好班级的重中之重。作为 一个班主任接触学生的时间最长生活在学生中间与学生倾心谈话 深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是 一个或几个孩子而是所教的全部学生。我在平时喜欢与学生拉家 常如“你在家最喜欢做什么？天气冷了你多穿衣服了吗？最近进 步很大请继续努

4、力！与学生交谈沟通让学生感受到我发自内心朋 友式的友情慈母般的关爱搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到 问题学生乐于接受我的教育、引导。三、大力弘扬班级正气着手营造诚信、和谐的班级氛围一个班级的班风如何首先要看这个班级的学生是否有正气是 否讲诚信这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导因为学 生都有可塑性多年来我经常用一些细小的事例来达此目的。第2页共5页1、利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬很多学生做体 操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真一是他们看到别的班 级的学生有的根本未动二是有一种害羞的心理针对这一情况我当 时把学生留在了操场首先谈到了做操是有益身心的运动又严肃指 出了未做操的

5、同学对班级整体形象的影响和危害利用这一锲机一 是让学生认识到一个班主任对班级管理的态度和决心也能让学生 分辨出什么是美与丑起到了一石二鸟的作用。2、针对有的学生参与打架逗闹的现象首先要及时与学生谈心 指出其危害然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危 害宣扬人与人和谐相处的好处使学生能分清什么是善与恶懂得做 人的真谛以关爱之心帮助学生这样既能弘扬正气又能形成一个文 明和谐的班集体。四、多树正面典型多发现学生的闪光点1、要学会欣赏学生多赞美学生。因为每一个学生都会有自己 的优点和特点。如何挖掘学生的潜能首先需要一个班主任从多个 角度来发现学生的优点和特点用欣赏的眼光去赞美这样会激发学 生的

6、参与意识和竞争意识使整个班级充满生机与活力。2、树立正面典型发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷 的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带 头作用使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色班 风便会蒸蒸日上。五、抓养成教育培养学生良好的个人习惯第3页共5页1、抓班级卫生和学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒 及时督促抓小事能起大作用能让学生分辨美与丑。2、抓乱扔乱抛现象要有力度能培养学生文明习惯的早养成。3、提倡学生养成勤俭朴素的生活作风防止学生养成娇生惯养 的坏习气。六、科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作之初思想单纯方法简单尽管自己很努力但往 往事倍功

7、半甚至事与愿违工作起色不大后来我虚心向老教师请教 学习优秀班主任经验结合自己的实践不断归纳、总结找到了一个 比较综合的治班方案。1、配好班干部。通过竞选产生班干部并实行任期制和聘任制 指订责任目标调动学生学习工作的积极性。2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访定期 召开家长座谈会取得家长的配合。3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通交换意见既全面 了解学生的情况又争取了他们的协助非常有利于班级管理。4、树立学生典型建立德育档案。典型的树立有利于学生把对 伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去因为典型就是身边的 人身边的事看得见摸得着。5、不断提高自身素质。教育是一门科学科学的意义在于求真 光有热情是不够的只有不断学习提高自身素质才能适应新形势下 的班主任工作。第4页共5页人们常说教师是崇高的职业它的崇高就在于奉献和牺牲。班 主任是这项崇髙职业中的基石官虽小但责