人教版七年级上册英语教案Unit 1 My name’s Gina第一课时

1、课题： Unit1 My names Gina. 【三维目标】1、知识与技能：熟悉掌握词汇name clock 等2、过程与方法：学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.3、情感态度与价值观：能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.自学自研部分（时段：课上 时间： 10 分钟 ） 1、旧知链接：复习26个字母。2、新知自研：一、试一试， 看音标学单词（Page100）。读写生词并熟记,看谁记得快。1.我的_ 2.名字 _ 3.是 _ 4.时钟 _ 5.我 _ 6.是 _ 7.好的，令人愉快的 _ 8.遇见，相逢_ 9.你，你们_ 10.什么_ 11.你的，你们的_ 12.

2、喂_ 13.嗨_ 14.name's = _ 15.I'm= _ 16.what's=_二、通过预习SectionA1a-1c之后，请快速翻译下列句子。1.你叫什么名字？_? 2.我的名字叫Jenny。_.3.我是Gina。见到你很高兴。_？4.喂，Mary!我是Jim。_.交流展示部分（时段： 正课 时间： 30 分钟） 【学习目标】1）能正确听辨运用What's your name ?来询问他人的姓名和运用My name is/ I'm 来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。2）能运用Hello, hi等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇

3、到适当的场景能准确应用。3）学会见面后的客套用语Nice to meet you .4 ) 学会几个英语名字Gina Mary Alan Jenny Jim .【教具准备】内容模 块“导学·合作·探究”流 程 模 块操作流程自主学习环节交流合作环节展示质评环节探究总结环节、巩固延伸环节设计重点自 学 指 导（ 内容·学法·时间 ）互 动 策 略（形式·过程·时间）展 示 方 案（方案、建议、时间）随 堂 笔 记（规律总结·重点摘记·成果记录·知识生成）ABCA、大声唱字母歌. B看1a中的图片，写出图中物

4、品的英语单词C学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.D能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.小组齐背26个字母，及发音。1.认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词. 2.试着写出含有的物品的英语单词.1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己. A: Hello , I am Gina , What's your name ?B: My name is Alan . 通过本部分对话练习，加强学生之间的交际能力，并增加学生之间的友谊，互敬互爱，合作学习，健康成长。听录音, 完成1b.2a. 2b的对话.根据听力对话进行自由交际.听录音，训练学生的听力；

5、让学生亲自练习对话，加强沟通的能力、合作能力。A小组长听写字母按音标分类。B小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)小组竞赛，要培养学生积极乐观的态度和耐挫的能力。C1.小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己. 2.分角色朗读1A对话. 小组竞赛, 展示对话交际。竞赛时要赛出友谊、赛出风格。等级评定： 小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字? 1,、归纳你所学到的问候语. 2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话. 基础题：（一） 单项选择. ( )1. _your name ? My name is Gina . A. What B. What'

6、;s C. Who D. which ( )2. Good morning , Miss Wang ! _! A. Hello B.Hi C. Nice to meet you D. Good morning ( )3. I _Sally , What_ your name ? A. am ,is B. is , am C. is , is D.am, am ( )4. _name is Li lei . A. I B. I am C. My D. you ( )5. _, What's your name ? John Green . A. Hi B. Ok C. sorry D.

7、Excuse me ( )6._. What's your name? My name is Gina.A. Hi B.Oh C. Sorry D. OK( )7. -What color is it? -_ is red.A. It B. it C. This D. That( )8. What's this in English? It's _ orange.A. a B. an C. the D. in( )9 Good morning! _A. Thank you B. Hello C. Good morning D. Fine( )10. _ name is

8、Mark and _ name is Gina.A. My, he B. His, her C. his, Her D. Her,his( )11. Hello, Linda. I'm Jim. _. Nice to meet you, too.A. How are you B. Nice to meet youC. Hello D.Hi( )12. What's your name? _ name's Jenny.A.MyB. YourC. His D. her( )13. I _ Tony. What's your name?A.isB. amC. are

9、D.be( )14. What's her name? _ name is Jenny White.A.Her B. Its C. His D.your二、单词拼写。 1. _(我的) name is Gina.2. What's _(你的) name, please?3. I _(叫) Amy.4. _(她的) jacket is red.5. What's _ (他的) name?三、句型转换 1. My name is Mike.(就划线部分提问)_ _ _name, please?2. her, is, what, ?, name (连词成句)_ 3. Hell

10、o, my name's Tony .( 同义句转换)_, _ _ Tony.4. She is Gina.( 同义句转换)。 _ _ is Gina.5. Excuse me. May I have your name, please?( 同义句转换) Excuse me. _ _ _ _, please?发展题：（一）尝试翻译下列句子. 1.他叫什么名字？_? 2.他的名字叫Alan。_. 3.她叫什么名字？ _？ 4.她的名字叫Jenny._.5.见到你很高兴。_.6.见到你我也很高兴。_.（二）、用所给词的适当形式填空。1. This is _ ( I ) quilt . 2.

11、 What is _ (you) name ?3.What's _(she) name ? 4. This is my good friend. _(he) name is Alan .5.Mary King is _ new teacher . (we) 6. _ name is Gina . _is a girl .( she)7.Hello ! _name is Dale . -Hello ! _ am Frank .( I ) 8. _ （I）am a boy .9. This is a boy,and _（he）name is Tom . 10.That is a girl , and _（she）name is Kate .提高题：（三） 根据情景补全对话. A: Good morning . B:_ _A:My name is Alice . _ your name ? B:Tom .A:Nice _ meet _. B:_