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文档简介

1、 快快乐乐做老师,潜心研究为人梯谈怎样才能做一名好老师长葛一中 梁晓丽快快乐乐做老师,潜心研究为人梯谈怎样才能做一名好老师长葛一中 梁晓丽提笔之际,脑海中猛然想起了一个人:她就是我小学一年级的马老师。第一次背起书包,怀着十二分的不情愿,慢腾腾地来到了教室,我的马老师:她笑容可掬地看着我,眉眼弯弯,和蔼可亲,感觉真的很像我的妈妈!渐渐地,我发现她竟然那么厉害,在课堂上带着我们唱歌、跳舞,带着我们学拼音、学数数,我的老师几乎无所不能,超级厉害!每一节课我都以崇拜的眼神看着她,并在内心萌生出一个念头:长大了,我也要成为像马老师一样的老师!转眼之间,我已经从教将近二十年了,周而复始,年复一年,平平淡淡

2、地过着每一天。在这二十年里,我幸福过,我感动过,我也苦闷过,彷徨过。我们天天与学生打交道,早起晚归,干的工作细如牛毛,天天累得够呛,可有时还得不到学生乃至家长的认同与理解。那么,到底怎样才能做一名好老师呢?我认为:1 拥有阳光心态作为一名女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳公务缠身,家务烦心,事事操心,一天天像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会处处烦心想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受就会油然而生。但想到“半杯水”的故事,感觉就不一样了。面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水。”有的人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水。

3、”瞧,不同的态度就有不同的心情。积极的人,像太阳,找到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。悲观失望是一天,开开心心是一天,那为什么不乐观看待每一天呢?真心对待每个人,认真对待每件事,即使结果不圆满,只要问心无愧,就会心情舒畅。教师的幸福很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励这一切足以让我们感到幸福。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。只有拥有阳光心态,我们的工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是阳光的,是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。所以,要想成为一名好老师,你必须是阳光的,乐观的

4、,这样你才会始终元气满满,始终朝气蓬勃。自然而然你就会把你最好的状态传给学生,学生才会寻找到学习的种种快乐,并乐此不疲!2 拥有更高的知识素养“师者,所以传道、受业、解惑也”,自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包含四个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统的专业学科知识,全面精准的教学科学知识和心理学知识。再加上现在网络高速发达,遇到不懂的问题百度即可,所以老师的对知识的拥有就显得稍显匮乏,这就要求教师不但对所教学科有精深的认知,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所

5、谓“博”,就是要触类旁通,具有其他学科的相关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习、终身学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,广泛阅读最新的书报,善于更新知识结构,多从电视、网络等媒体中了解所教领域的知识发展情况,使课堂教学与时俱进,常教常新。试想:如果你在课堂上旁征博引,幽默诙谐,你对所教学科无所不知且触类旁通,你的教学语言散发着浓浓的诗意,你在课堂上激情四射,学生怎么会不喜欢你,怎么会不认为你是一名好老师呢?3 拥有善待所有学生的仁爱之心同样,作为一名教师,我们面对的是学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了

6、他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,一句恰如其分的赞扬,一声及时的关心也许胜过冷冰冰的指责,这就是亲和力的作用。现在还深刻的记得:我班的一名学生,成绩不是特别好,我发现他早上总是不吃早餐,等到第二节下课后才匆匆买点零食充饥。我就把他叫到跟前,刚开始他以为我要批评他,一副桀骜不驯的样子,可当我问他是不是早上没吃饭时,他的神情就稍显缓和了,我就告诉他不吃早餐的坏处,并开玩笑说给家长打电话批评批评他们时,他笑了,笑得很灿烂,也许此时他觉得老师与他也走的挺近的,也知道关心他了,自然而然地就少了一些抵触。老师只有用真心去触动他们的心弦,才能收获他们真诚的敬爱。这也许就是“亲其师方能信其道”的真正含义吧!我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年,我们的工作又是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的希望。这里是我的讲台,是我的阵地,这里有我的爱,面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们可以悄悄地拉他一把;面对学生们的迷茫,我们可以为他们指引方向

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