多种姿势投掷实心球教学设计(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上多种姿势投掷实心球教学设计强蛟中学 王玲姣一、指导思想：本课以“健康第一”的思想为指导，坚持以学生发展为本，激发学生的学习兴趣提高学生自主探究能力，学生在学习过程中相互合作，共同探究，体验成功的乐趣。在学生参与中培养学习的能力，在教学中创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围。二、教材分析：本节课教材为多种姿势投掷实心球教学，投掷实心球是投掷类教材中一个比较重要的运动项目，对发展学生上肢及腰腹部力量素质和爆发力，上下肢协调配合完成动作的能力具有重要的作用。通过练习投掷实心球，能发展力量、速度、协调等身体素质。在教学中让学生掌握正确的技术动作是关键，这些必须与发展身体力

2、量素质结合起来，采用一些简单且易操作的上、下肢以及躯干练习来达到发展学生力量和投掷力量的目的。在练习中与同伴积极合作，充分发挥想象力、创造性，发展学生身体素质和灵巧性、协调性，培养学生团队协同作战，顽强勇敢的精神。三、学情分析：本课参与对象是水平四七年级学生，男生20人，女生20人。本班学生班级荣誉感强、运动能力强、善于模仿、组织纪律好等特点，对游戏、竞争性练习有很大的兴趣，把竞技技术教材进行游戏化处理，尽可能的满足学生的需求。本次课是新授课的第一课时，结合学生的实际情况，有针对性地进行教学。四、教学目标1.认知目标：通过教学了解多种姿势投掷的正确动作及其用力顺序，体会各种腰腹力量练习方式。2

3、.技能目标：通过不同的练习方式，使80%的同学能掌握如何运用腰腹力量投掷实心球，75%以上的同学能协调腰腹与上下肢的动作进行投掷。3.情感目标：培养学生团结合作的精神，克服困难的坚强意志品质；让学生享受合作学习的同时体验成功。五、教学重难点（1）重点：体会腰腹部发力掷球； （2）难点：上下肢的协调性、全身用力六、教学方法 讲解与示范；游戏法；循环练习法；预防与纠正错误法等。多种姿势投掷实心球教学对象七年级人数40课次第1课时时间2017-5-5教学内容 多种姿势投掷实心球 素质练习教学目标1.认知目标：通过教学了解多种姿势投掷的正确动作及其用力顺序，体会各种腰腹力量练习方式。2.技能目标：通过

4、不同的练习方式，使80%的同学能掌握如何运用腰腹力量投掷实心球，75%以上的同学能协调腰腹与上下肢的动作进行投掷。3.情感目标：培养学生团结合作的精神，克服困难的坚强意志品质；让学生享受合作学习的同时体验成功。重点难点重点：体会腰腹部发力掷球 难点：上下肢的协调性、全身用力教学过程教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动教 学 组 织时间强度准备部分一、课堂常规：1.体育委员整队，报告人数2.师生问好3.检查服装、安排见习生4.宣布本课内容、任务，强调安全问题二、准备活动1.队列队形练习2.热身跑3.热身操1.按课堂常规要求进行2.要求：声音宏亮精神饱满 注重仪表1.教师口令指挥进行队列队形

5、练习2.带领热身慢跑3.领做热身操1.学生成四列横队2.认真听讲、注意力集中要求：静、齐、快1.听口令，认真进行队列队形练习2.热身慢跑，注意前后距离。3.跟随做热身操一、 组织队形： 要求：静、齐、快精神饱满注意安全二、组织队形： 要求：静、齐、快精神饱满1至2分钟6至7分钟 小中基本部分一、辅助练习1.传递实心球游戏2.投掷实心球（1）讲解持球、站姿动作（2）多种姿势的练习直腿坐姿投掷并腿跪姿投掷前后开立投掷重点：体会用各个关节发力难点：全身协调用力3.组合练习4.游戏1.讲解游戏的方法、规则 2.组织比赛，强调注意安全1.讲解示范握球、持球站姿的正确2.讲解示范坐、跪、站姿势投掷的动作要

6、领3.组织学生练习巡回指导、及时纠错4.组织学生进行展示、点评1.组织学生练习各种组合的练习2.巡回指导、及时纠错，鼓励学生积极参与练习1.讲解游戏的方法、规则，并进行示范2.提醒学生注意安全，进行游戏并遵守游戏规则1.认真听教师讲解游戏方法、规则2.积极参与游戏1.学生听讲解、看示范2.学生进行练习4.及时改正练习中的错误动作5.积极展示、相互点评1.学生进行练习2.认真听讲、仔细观察、及时改正练习中的错误动作1.认真听教师讲解游戏方法、规则2.积极参与比赛、遵守游戏规则3.输方男生做10深蹲，女生做5个深蹲。一、 组织形式： 要求：1.积极参与游戏 2.遵守游戏规则 3.注意安全二、组织形式：同上三、组织形式：同上 四、组织形式： 要求：1.学生积极参与、遵守规则15至18 中5.自选组合素质练习1.自选3个项目进行练习，每个项目练习2组2.组织学生进行练习3.巡回指导、及时纠错，鼓励学生积极参与练习1.小组间相互讨论，挑选练习内容2.各小组组织练习五、组织形式：各小组分场地自由练习要求：1.各小组积极参与练习 2.注意安全6至8分钟大结束部分1.放松练习2.小结评价3.师生再见 4.归还器材1.教师带领学生做放松练习。2.教师引导学生发言，教师总结。3.教师向学生再见。4.教师安排体委和部分学生归还器材。1.学生站成四路纵队，积极放松。2.学生大