议论文阅读(上课用)张永华

1、 议论文阅读议论文阅读 一、议论文概念：一、议论文概念： 议论文是一种以议论文是一种以议论议论为为主要表达方式主要表达方式的文体，的文体，通过摆事实、讲道理，直接表达通过摆事实、讲道理，直接表达作者作者对某个问对某个问题或某种现象的观点、立场、态度、看法和主题或某种现象的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。张的一种文体。前者是论述对象即论题，后者是作者的观点前者是论述对象即论题，后者是作者的观点即论点。即论点。说说下面文章的题目哪些是论点，哪些是论题。说说下面文章的题目哪些是论点，哪些是论题。 A.A.敬业与乐业敬业与乐业 B. B.多一些宽容多一些宽容 C.C.人的高贵在于灵魂人的高贵在

2、于灵魂 D. D.成功成功 E.E.论美论美 F. F.中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗二、议论文文体知识二、议论文文体知识1.议论文的三要素：2.论据的分类：3.论证的角度与方法：角度：方法：4.议论文的论证方式：5.议论文基本思路：（基本结构）6.议论文的语言特点：论点、论据、论证论点、论据、论证事实论据、道理论据事实论据、道理论据准确准确提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题正面论证和反面论证正面论证和反面论证举例论证、引用论证举例论证、引用论证(道理论证道理论证)、比喻论证比喻论证、对比论证对比论证(立论立论本论本论结论）结论）严密严密立论、驳论立论、驳论论点论点：是

3、作者对所论述问题或现象的：是作者对所论述问题或现象的见解和见解和主张主张，是议论文的灵魂。，是议论文的灵魂。 论据论据：是证明论点的：是证明论点的材料材料。 论证论证：指运用论据证明论点的过程和：指运用论据证明论点的过程和方法方法，是，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点与论据之间逻辑联系的纽带。需要证明什么需要证明什么用什么来证明用什么来证明怎样证明怎样证明n 有关论点的温馨提示有关论点的温馨提示n1 1、一篇议论文只有、一篇议论文只有一个一个中心论点。中心论点。 n2 2、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述、论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述（判断句或祈使句判断句或祈使句）

4、n3 3、分论点分论点是围绕中心论点提出的，是用来补充和证是围绕中心论点提出的，是用来补充和证明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明明中心论点的，一篇议论文的几个分论点也是证明中心论点的材料。（段落的中心论点的材料。（段落的中心句中心句）n4 4、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是示词语一般是“总之总之”、“因此因此”、“总而言之总而言之”、“由此可见由此可见” ” 等。等。注意注意以下情况的句子是不能作为中心论点的：以下情况的句子是不能作为中心论点的：（1）有代词（）有代词（2）比喻句（）比喻句（3）完全引用（）完全引用（

5、4）问句）问句二、论据：二、论据：论据：证明论点的材料。（真实可信）论据：证明论点的材料。（真实可信） 、论据的种类、论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例、史实。是有代表性的事例、史实。道理论据道理论据某种正确的理论、名言警某种正确的理论、名言警句、公理等。句、公理等。n立论立论：n直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为这种方式写作的议论文被称为“立论文。立论文。”n驳论驳论：n通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论文常称为论方式叫驳论。这类议论文常称为“驳论驳论文

6、文”。反驳的方法，一般有三种方法：驳论。反驳的方法，一般有三种方法：驳论点；驳论据；驳论证。点；驳论据；驳论证。四、论证四、论证用论据证明观点的过程和方法。用论据证明观点的过程和方法。论证方法论证方法举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证 1、对论点的辨析、判断、提取、归纳。、对论点的辨析、判断、提取、归纳。2、对论据类型（事实论据、道理论据）的认识、分析。、对论据类型（事实论据、道理论据）的认识、分析。3、对论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）的、对论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）的辨识、理解。辨识、理解。4、对论证结构（提出问题、对

7、论证结构（提出问题分析问题分析问题解决问题）的整理、划解决问题）的整理、划分。分。5、论证的方式（立论、驳论）。、论证的方式（立论、驳论）。6、议论文的语言（准确性、概括性、生动性）。、议论文的语言（准确性、概括性、生动性）。7、对文或段的结构进行理解或划分，快速辨识文或段的中心句、对文或段的结构进行理解或划分，快速辨识文或段的中心句、关键句并理解其含义。关键句并理解其含义。1、对论点的辨析、判断、提取、归纳。、对论点的辨析、判断、提取、归纳。寻找或提炼论点的方法：寻找或提炼论点的方法： （一）（一）、看题目看题目 （二）（二）、看开头看开头 （三）（三）、看结尾看结尾 （四）（四）、看中间看

8、中间 （五）（五）、自己归纳自己归纳 议论文的标题有以下几种类型 n标题就是中心论点的是标题就是中心论点的是论点型论点型；n标题只表明作者所要论述的问题、现象或范围的是标题只表明作者所要论述的问题、现象或范围的是论论题型题型；n题目是问句，其答案就是文章的中心论点，这是题目是问句，其答案就是文章的中心论点，这是疑问疑问型型； 新优化设计新优化设计p110谈自立谈自立1、本文的中心论点是什么？、本文的中心论点是什么？p107自己的命运自己掌握自己的命运自己掌握要想成才，先得自立。要想成才，先得自立。分析见分析见P107解析解析题目是论题。论点在文章的开头。题目是论题。论点在文章的开头。2、请你概

9、括出本文的中心论点。、请你概括出本文的中心论点。人要获得事业的成功，就要经受住磨炼，要付出艰辛的努力。人要获得事业的成功，就要经受住磨炼，要付出艰辛的努力。有关论据题温馨提示有关论据题温馨提示(1)、事实论据：、事实论据： (2)、道理论据：、道理论据： 作用：充当（作为）事实论据，更有力地论证了作用：充当（作为）事实论据，更有力地论证了“ ”这一论点。这一论点。作用：充当（作为）道理论据，更有力地论证了作用：充当（作为）道理论据，更有力地论证了“ ”这一论点。这一论点。2、对论据类型（事实论据、道理论据）的认识、分、对论据类型（事实论据、道理论据）的认识、分析。析。是有代表性的事例、史实。是

10、有代表性的事例、史实。某种正确的理论、名言警句、公理等。某种正确的理论、名言警句、公理等。例文：例文：中考新航线中考新航线P113阅历与读书阅历与读书第第4题：题：论证方法的作用：论证方法的作用：举例论证的答题思路举例论证的答题思路：道理论证的答题思路：道理论证的答题思路：对比论证的答题思路：对比论证的答题思路：比喻论证的答题思路：比喻论证的答题思路：引用引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了了的观点，增强文章的说服力的观点，增强文章的说服力 。将将和和加以比较，突出论证了加以比较，突出论证了的观点，的观点，增强文章的增强文章的说服力说服力 。生

11、动形象地生动形象地论证了论证了的观点，使论证通俗易懂，增强文章的观点，使论证通俗易懂，增强文章的说服力的说服力 。举出举出的事例，具体有力地论证了的事例，具体有力地论证了的观点。增强了文章的观点。增强了文章的说服力。的说服力。 3、对论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）、对论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）的辨识、理解。的辨识、理解。例文：新航线P109当一匹被鞭打的马第4题：第段主要运用了什么论证方法？答：正反对比论证。例文：新航线P110谈自立第段运用了什么论证方法？有什么作用？答：举例论证。作用：运用发明家爱迪生的事答：举例论证。作用：运用发明家爱迪生的事例

12、，真实有力地论证了例，真实有力地论证了“自立对于每个人来说自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途的前途”这个观点，进而论证了中心论点。这个观点，进而论证了中心论点。4、对论证结构（提出问题、对论证结构（提出问题分析问题分析问题解决问题）解决问题）的整理、划分。的整理、划分。例例 一一简要分析简要分析创新不言败创新不言败第第段的论证过程。段的论证过程。 创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方往往在

13、险要偏远的地方,只有具备坚定信只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退退”是没有出路的是没有出路的,“怯怯”是难尝胜果的是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达才有希望到达光辉的顶点。光辉的顶点。 具体分析思路如下具体分析思路如下1 创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。首先指出创新之路充满艰险；首先指出创新之路充满艰险；2 王安石曾经说

14、过，世上雄奇伟丽的景观王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方往往在险要偏远的地方,只有具备只有具备坚定信念的人才能到达那里。坚定信念的人才能到达那里。然后引用王安石的话证明要想创新就必须具备坚定的信念然后引用王安石的话证明要想创新就必须具备坚定的信念；3 在艰难险阻面前在艰难险阻面前,“退退”是没有出路的是没有出路的,“怯怯”是难尝胜果的是难尝胜果的,所以创新者应当有所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。愈挫愈勇、知难而上的豪气。接着先从反面论证接着先从反面论证“退退”和和“怯怯”的不可取，的不可取，再从正面提出创新者要有愈挫愈勇、知难而上的豪气；再从正面提出创新者要有愈

15、挫愈勇、知难而上的豪气；4 在创新的过程中在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的才有希望到达光辉的顶点。顶点。最后归结到论点上：只有不畏劳苦、勇于攀登才能实现创新。最后归结到论点上：只有不畏劳苦、勇于攀登才能实现创新。简要分析论证过程答题思路简要分析论证过程答题思路连词连词+论证方法论证方法+论据概括论据概括+论点论点课堂实练课堂实练新优化设计新优化设计P110阅历与读书阅历与读书第第11题：请简要分析第三段的论证思路。题：请简要分析第三段的论证思路。答案：答案：先先提出本段论题提出本段论题“如何丰富阅历如何丰富阅历”，然后然后从阅

16、历宇经历从阅历宇经历的关系、阅历与读书的关系进行论证，的关系、阅历与读书的关系进行论证，最后最后点明本段论点点明本段论点“经经历与读书都能丰富阅历历与读书都能丰富阅历”。题型题型2：分析几段的论证思路：分析几段的论证思路方法：方法： 明确观点明确观点 读懂分层读懂分层 分析论证分析论证 清晰表达清晰表达简要分析简要分析段的论证过程。段的论证过程。 世界顶尖级科幻小说作家艾萨克世界顶尖级科幻小说作家艾萨克阿西莫夫，曾从事生物阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的化学研究和教学。在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析

17、：我不大可能成为第一天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。（首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例）（首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例）阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣

18、誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和

19、世界的幸运。是读者和世界的幸运。（然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证或（然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证或“分析阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用分析阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用”）阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。（最后得出扬长避短（善于舍弃）可以走向成功的结论。）（最后得出扬长避短（善于舍弃）可以走向成功的结论。）答案：答案： 首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例，然后从首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功的事例，然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证（分析阿西莫舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证（分析阿西莫夫的舍弃对其成功的重要作用），最后得出扬长避短（善于舍弃）夫的舍弃对其成功的重要作用），最后得出扬长避短（善于舍弃）可以走向成功的结论。可以走向成功的结论。 5、常见议论文语言的考