二年级数学第二学期第一单元教案

1、二年级数学第二学期第一单元教案课题             教学目标：1、复习第三册中有关运算的内容            （乘除法、乘加、乘减、除加、除减、几个几加减几个几）    2、会数简单的图形。         

2、0;3、迷宫  教学重点：引导学生自我探究题包中的规律 教学难点：寻找“山门”的规律 教学过程： 一、乘除法 1、谈话引入  师：天，小丁四人约好一起去泰山游玩。半路上，走到山门口，门关闭了。只 有做对门上的题才能过关，我们一起来帮助他吧！  2、分层次练习  第一层： 山门1 8×8 =      5×5=      4×4=  

3、60;   6×6=      7×7=    9×9=     问：这些题有何规律？像这样的题你还会出吗？第二层：山门28÷3=     38÷4=      48÷5=      58÷

4、6=   68÷7=      78÷8=      88÷9=  先由学生独立计算，再引导学生发现题包特点      28÷3=91   问；你能用乘加来表示这道题吗？        28÷3=91 

5、0;    3×9+1=28       练习       38÷4=92      4×9+2=38  48÷5=93      5×9+3=48   58÷6=     68&

6、#247;7=   (同桌互说)   78÷8=    88÷9=   (独立写在本子上)   第三层：整理刚才写的乘加，找出特点  生：被除数逐次增加10，除数逐次增加1       *被除数的2个数字相加的和减去9的差就是余数。   二、乘加、乘减、除加、除减  1、山门3     (1)4×7

7、+16                 42÷7+16                 指名回答计算过程    (2)练习（书上）        5&

8、#215;8+15          81÷9+46          7×8-11       10×5+5          37+18-0    

9、0;      24÷8+52   三、几个几加减几个几 1、5×6+3×6     指名：(1) 5×+3×=8×6=48          (2) 5×6+3×6=30+18=48   2、练习     &

10、#160;   3×9+4×9=                        7×7-2×7=        4×8+6×8=     &

11、#160;                  9×6-3×6=        13×5-3×5=   3、提高：         16×5   

12、60;你准备怎样算？    生：     16×=10×+6×=50+30=80             16×=8×+8×=40+40=80             16×=20×-4×=100-20=80        (学生自我探究，师引导)   四、游戏 1、取钥匙     (生独自探究  交流方法&#