




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小学三年级英语上学期阶段教学质量检测试题学校: 班级: 姓名: 得分: 听力部分(30分)一、听录音, 选出你所听到的单词。(10分)( ) 1. A. pen B. pencil C. pencil-box( ) 2. A. head B. hand C. hello( ) 3. A. who B. what C. mouth( ) 4. A. bird B. bear C. body( ) 5. A. cake B. card C. cousin二、 听录音,根据问句选答语。(10分)( ) 1. A. Thank you. B. I dont know.( ) 2. A. Fine, t
2、hank you. B. Im nine.( ) 3. A. Nice to meet you, too. B. Hello.( ) 4. A. Im Peter. B. He is my father.( ) 5. A. Good afternoon. B. Good morning.三、听录音, 排顺序。(10分)( ) Nice to meet you.( ) Good afternoon.( ) Hi!( ) Nice to meet you, too.( ) Good afternoon,Peter。笔试部分(70分)四、找出下列每组单词中不同类的单词。(10分)( ) 1. A.
3、face B. foot C. five( ) 2. A. mouth B. mouse C. monkey( ) 3. A.nose B. ear C. bird( ) 4. A. milk B.ruler C. cake( ) 5. A. leg B. raise C.touch五、读一读, 连一连。(20分)head 脚arm 头发hand 手臂foot 脖子hair 头neck 腿body 嘴巴leg 脸face 手mouth 身体六、单项选择。(20分)( ) 1. How old are you?.A.I am nine. B. Thank you.( ) 2. Whats you
4、r name?.A. This is Lingling. B. My name is Lingling.( ) 3. This is Li Lei,Mom.?Good morning!A. Good morning, Li Lei. B. Whats your name?( ) 4. Whats this? A. Its a nose. B. This is my father.( ) 5.上午遇到老师,你应该打招呼说:A. Good morning. B. My name is Anne.( ) 6.表扬别人的东西漂亮应该怎么说:A. How beautiful! B.I dont know
5、.( ) 7. 别人赞扬你的东西很漂亮时,你应该说:A. Thank you. B. No.( ) 8. 询问别人的年龄,你应该说:A. How old are you? B. How are you?( ) 9. 当感谢别人时,你应该说:A. Thank you. B. Im sorry.( )10. Do you know it? A. Im sorry, I dont know. B.I want some milk.七、选择正确的中文意思。(20分)1.I like the bird.A.我喜欢小鸟。 B.我喜欢猴子。2.Touch your head.A.举起你的双手。B.摸一摸你的头。3.Whats this?A.这是什么? B.那是什么?4.Its a dog.A.它是一只狗。B.我喜欢小狗。5.Whos he?A.它是什么?B.他是谁?听力原材料一、1. pencil; 2. head; 3. what; 4. body; 5. card二、1. Whats this?2. How old are you.3. Nice to meet you.4. Whos he? 5. Good
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年互联网企业领导班子述职报告范文
- 2021-2026年中国搬运车市场供需现状及投资战略研究报告
- 2025年中国波浪板行业市场深度分析及发展战略规划报告
- 2025年中国社交手机行业市场调查研究及投资前景预测报告
- 考察学习调研报告
- 以问题为翼展化学课堂新程-问题导向学习(PBL)在中学化学教学中的探索与实践
- 锂动力电池研发生产项目总结报告
- 中国智慧电厂行业市场调查报告
- 2025年中国机场碗行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告
- 中国数码显示管行业发展监测及投资前景预测报告
- 二年级劳动教育全册教案
- 市政、园林取费定额
- 精准设计支架助力习作表达-统编小学语文教材习作单元教学例谈 论文
- 自动扶梯采购投标方案(技术方案)
- 医学院《病历书写》评分表
- 《战略性绩效管理》复习资料
- 驻足思考瞬间整理思路并有力表达完整版
- 河南省南阳市2022-2023学年高一下学期7月期末考试物理试题(PDF版含答案)
- 大学生创新创业教程完整全套课件
- Module 6 Unit1 Ill draw the pictures(教学设计)-2022-2023学年英语四年级下册 -外研版(一起)
- 高中英语-40篇英语短文搞定高中英语3500个单词
评论
0/150
提交评论