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文档简介

课时教学设计课 题3、咏柳教案序号3授课时间2011年 月 日课型新授教 学 目 标知识目标：有感情的诵读古诗。能力目标：能熟读古诗，背诵古诗。情感目标：体会古诗的思想感情，古诗的意境。教点学难重点重点：有感情的诵读古诗，背诵古诗。难点：体会整理所表达的思想感情。准备教学小黑板板书设计咏柳唐 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图导入课件出示咏柳 出示咏柳出示学习目标1齐读2结合注释讨论理解诗句的意思3找出名句，读一读4自由读，背5小组内检查背诵复习巩固（！）齐读古诗本中积累的古诗齐读理解诗意画一画读、背检查齐读理解诗句读、背检查齐读巩固自主学习积累背写古诗（2）齐背这首诗作业背写两首诗齐背巩固作业知 识 巩 固 题拓 展 延 伸 题作业内容背写两首诗课外找一找关于春天的诗读一读。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！4 / 4

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