习作8(有趣的绕口令)（课堂PPT）

1、1习习 作作 8 有有 趣趣 的的 绕绕 口口 令令2比赛规则：比赛规则： 1、准确、流利、快速地朗读。、准确、流利、快速地朗读。 2、同学发言，认真倾听。、同学发言，认真倾听。 比赛程序：比赛程序： 先小组赛，再个人赛。先小组赛，再个人赛。 未参赛的同学当评委，比一比未参赛的同学当评委，比一比谁看得最仔细，听得最认真。谁看得最仔细，听得最认真。3材料一：材料一：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。4板凳宽，扁担长，板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在

2、板凳上，扁担偏要绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上。材料材料 2：5一面小花鼓，一面小花鼓，鼓上画着虎。鼓上画着虎。宝宝敲破鼓，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，妈妈拿布补，不知是布补鼓，不知是布补鼓，还是布补虎。还是布补虎。材材 料料 3：6写作要求： 抓住比赛的主要环节，抓住比赛的主要环节， 把活动过程说、写清楚。把活动过程说、写清楚。 写出活动过程中人物的不同反应。写出活动过程中人物的不同反应。7好词： 异口同声异口同声 伶牙俐齿伶牙俐齿 笨嘴笨舌笨嘴笨舌 毛遂自荐毛遂自荐 鸦雀无声鸦雀无声 跃跃欲试跃跃欲试 憋足了劲憋足了劲 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 吞吞吐吐吞吞吐吐 哄堂大笑哄堂大笑 鼓起勇气鼓起勇气 不

3、甘示弱不甘示弱 情不自禁情不自禁 抓耳挠腮抓耳挠腮 一蹦三尺高一蹦三尺高 定睛一看定睛一看 怦怦直跳怦怦直跳 从容镇静从容镇静 炸开了锅炸开了锅 默默念着默默念着 期待期待 前俯后仰前俯后仰 气氛紧张气氛紧张 爆笑爆笑 羡慕的目光羡慕的目光 赞许赞许 笑得夸张笑得夸张 简直简直 有的有的有的有的还有的还有的8有趣的绕口令有趣的绕口令 “叮铃铃叮铃铃”上课了，上课了，喧闹的教室立即变得喧闹的教室立即变得鸦雀无声。鸦雀无声。老师夹着课本走进教室，微笑着说：老师夹着课本走进教室，微笑着说：“同学们，这节课，我们玩个绕口令的游戏好同学们，这节课，我们玩个绕口令的游戏好吗？吗？”“好好”同学们同学们异口

4、同声异口同声地大声回答。地大声回答。原本安原本安静的教室顿时炸开了锅，同学们一蹦三尺高。静的教室顿时炸开了锅，同学们一蹦三尺高。 比赛开始了，首先上场的是我们班嗓子最亮比赛开始了，首先上场的是我们班嗓子最亮的彭子昂同学，只见他从容地走上讲台，大声地的彭子昂同学，只见他从容地走上讲台，大声地念着：念着：“一面小花鼓，鼓上画着虎，宝宝敲破鼓，一面小花鼓，鼓上画着虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补妈妈拿布补”他一口气他一口气就把绕口令说完了。就把绕口令说完了。教室里教室里寂静无声寂静无声，同学们都被他的，同学们都被他的精彩表演看呆精彩表演看呆了。了。不一会儿，教室里就响起了不一会儿，教室里就响起了热烈的掌声

5、热烈的掌声。 彭海云也彭海云也按捺不住按捺不住了，他轻快地走了上来，了，他轻快地走了上来，双手插在口袋里，一副双手插在口袋里，一副胸有成竹胸有成竹的样子。然后的样子。然后口口齿伶俐齿伶俐地念起来：地念起来：“扁担长，板凳宽扁担长，板凳宽”读完了读完了还甩甩头，同学们都向他还甩甩头，同学们都向他投来赞许的目光投来赞许的目光。 9 吴曾豪也举起了手，他摇摆着身子上吴曾豪也举起了手，他摇摆着身子上来了。他缩着脖子，又显得非常害羞。他结来了。他缩着脖子，又显得非常害羞。他结结巴巴地说：结巴巴地说：“四是四，十是十，十四是十四是四，十是十，十四是十四，四十是事实四，四十是事实”他刚一说完，同学他刚一说完

6、，同学们就们就哄堂大笑哄堂大笑起来，男同学笑得十分夸张，起来，男同学笑得十分夸张，简直是简直是前俯后仰前俯后仰，女同学，女同学笑得不停地揉着肚笑得不停地揉着肚子直叫子直叫“哎呦哎呦”，有的甚至流出了眼泪。，有的甚至流出了眼泪。“谁谁再来试试！再来试试！”老师话音刚落，教室里立刻安老师话音刚落，教室里立刻安静下来，同学们都害怕叫到自己，都低着头静下来，同学们都害怕叫到自己，都低着头不敢看老师，平常笨嘴笨舌的我更是紧张，不敢看老师，平常笨嘴笨舌的我更是紧张，心里默默地念着：心里默默地念着：“别叫我，别叫我别叫我，别叫我”可可我还是我还是难逃大劫难逃大劫，只好鼓起勇气认真地念起，只好鼓起勇气认真地念起来：来：“四是四，十是十四是四，十是十”我居然流利地读我居然流利地读完了，教室里又