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文档简介

1、阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)C .解放后 D .进,20世纪90年代以来绝密启用前2020年二级保育员综合检测试卷A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。1、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维2、()有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐口教师聊天3、开窗通

2、风的好处是()。A可以减少嶂螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离C.喝生理盐水D.对可疑

3、患儿临时放在班上8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B.十一届三中全会以后9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现11、浓度为()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%

4、12、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性13、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时()。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据()做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮

5、D、绿灯灭18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()JA、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣21、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()

6、。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。第7页共5页3、4、祠卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。2、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以5、6、7、8、9、)发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。)提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。)幼儿上完厕所应马上清洗

7、,以保持卫生。)幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。)教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。)幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。)图书的消毒方法是暴晒书皮。便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。10、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()4、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。5、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离11、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。12、

8、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。开。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。6、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的以及14、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。阅卷入潺分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分),选择教育的内容。8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()9、84消毒液配制的程序是()A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量

9、和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿;C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?10、按计划为儿童进行预防接种是为了11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于12、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。13、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在(3、幼儿发生烧

10、烫伤时应如何处理?OO斤。O16、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是(),二是()17、饭菜保温、保洁的原则是(),()4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?20、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()5、幼儿园保育员的主要职责如下:阅卷大谆分判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)溜卷A色分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?2、肥胖症的危害是什么?参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、B4、C5、C6、A7、B8、B9、E10、D11、C12、C13、B14、D15、A16、A17、C18、B19、E20

11、、C21、B22、C24、B25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、各种甜食2、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、晒太阳4、身心健康,心理健康5、答案:低处、湿毛巾6、一尺7、答案:知识和经验、发展水平8、协调性、灵活性9、答案:A-B-C10、预防某些传染病11、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、25,30人,35人13、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药14、答案:晒太阳、吹吹风15、消毒水,太阳底下晾晒16、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒一17、答案:冬季保温,夏季散热18、协调性,灵活性19、答案:3.75;71.2520、传染源,传播

12、途径,易感人群判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、x2、V3、x4、V5、V6、V7、V8、,9、X10、,11、V12、X13、,14、X15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、

13、漱口的习惯。2、答:(1)情绪情感的社会化;(2)情感的丰富与深刻化;(3)情绪情感的自我调节化。3、答:(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂灌油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;j(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。4、答:一(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。二

14、|5、(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;一(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;_(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。n分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;一(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满

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