《基本放大电路》PPT课件课件

1、 教教 学学 目目 标标基本概念应用分析电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路基本电路电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路第一节第一节 放大电路的基本概念放大电路的基本概念第二节第二节 放大电路基本分析方法放大电路基本分析方法第三节第三节 共集电极放大电路共集电极放大电路第四节第四节 多级放大电路多级放大电路第六节第六节 场效晶体管放大电路场效晶体管放大电路第七节

2、第七节 功率放大电路功率放大电路第五节第五节 差分放大电路差分放大电路7.17.1放大电路的基本概念放大电路的基本概念一、放大电路的作用与组成一、放大电路的作用与组成 放大的基本要求是使得放大后输出信号的幅度是输入信号幅度的倍数，而输出信号的变化规律还保持和输入信号一样。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录负载电阻RL代表放大结果所提供给的对象（如扬声器）。信号源表示信号来源(如话筒)，它由电压源uS和内阻RS表示；放大电路由核心放大器件（如晶体管）和电阻电容

3、等组成； 直流电源表示给放大电路提供工作条件的电源，它和电阻元件配合使放大器件工作在合适的工作状态；电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录共发射极基本放大电路共发射极基本放大电路共射基本放大电路的组成放大电路除了必须有放大器件外，还要达到两个要求:1.放大器件工作在放大状态;2.信号能顺利进入放大器并在放大后能顺利送到负载。耦合电容耦合电容电源正极隔直通交参考点偏置电阻集电极电阻电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五

4、十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录二、放大电路的主要性能指标二、放大电路的主要性能指标放大器的主要指标放大器的主要指标.oUi=UAU电压放大倍数电压放大倍数oUi=20lgUGU放大增益放大增益放大电路输出电压和输入电压之比。 由于实际放大倍数往往很大，所以还常用电压增益来表示放大倍数，单位为分贝。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录iii=URILoOLoRUURR根据输出回路有输入电

5、阻输入电阻输出电阻输出电阻ooo0sUURIooLo(1)URRU对信号源而言，放大电路输入端的一个等效电阻。从放大电路输出端看，放大电路等效电压源的内阻。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录 除了上述指标外，放大电路的性能指标还有通频带、工作稳定性、非线性失真、最大输出功率等，将在后续相关章节介绍。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下

6、一页上一页节首页章目录7.2 7.2 放大电路基本分析方法放大电路基本分析方法 分析放大电路的目的：根据电路结构分析计算其性能指标,并确定器件的参数要求。 以工程估算和图解法为主的静态分析和以晶体管微变等效电路为主的动态分析是分析放大电路的常用方法。这些方法对基本放大电路及各种实际应用电路均有普遍意义。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录（1）静态和动态静态 指无输入信号时放大电路的工作状态，又称为直流工作状态。动态 指仅考虑动态变化的输入/输出信号的关系时放

7、大电路的工作状态，也称交流工作状态。 放大电路建立了正确的静态，就能保证其工作在放大状态。在分析放大电路时正确地区分静态和动态，可以使得分析过程更为简明。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录（2）直流通路和交流通路直流通路和交流通路直流通路直流通路放大电路静态和动态分析，分别从其直流通路和交流通路进行。将放大电路的交流电压信号短路，耦合电容开路所得到的电路。 在直流通路中分析计算流过晶体管的电流和晶体管两端的电压，这两个量值决定了晶体管输出特性电压和电流

8、坐标平面上的一个点，常常称为静态工作点(Q点)。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录12()ibebcbcLceoccuuiiii Ruu 交流通路交流通路指仅考虑交流信号作用的电路。 由于电容C1、C2足够大时容抗很小，可以忽略容抗将耦合电容视为短接；交流电流流过直流电源时没有压降，也可将其短接处理。交流信号转化过程如下 电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基

9、本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录一、静态分析一、静态分析工程上，常常用估算法来简化计算。BQCQII 计算直流通路中流过晶体管的电流和晶体管两端的电压，确定晶体管的工作状态。CEQCCCC(7.2.2)UUI RCCBEBQB(7.2.1)UUIR 静态分析静态分析电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录 例题例题 放大电路中UCC=12V，RC=4k，RB=300k，RL=125k，晶体管的=50。用近似估算法求它的静态工作点。CCBEBQ3

10、B120.6A0.038mA38A300 10UUIRCQBQ1.9mAIICEQCCCQC12 1.9 4V4.4VUUIR（）解:画出放大电路的直流通路电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录beEQ26mV2001rI（）ib beUI rbeLioUrRUUA二、动态分析二、动态分析（1）交流通路上进行动态性能指标分析 三极管输入端的动态电阻 根据输入回路有根据输出回路有电压放大倍数电压放大倍数LCbe/ /RRr 电路与电子技术电路与电子技术(电工

11、学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路ocLcLLbLL(/ /)(/ /)UI RI RRIRR 下一页上一页节首页章目录（2）用微变等效电路进行动态分析 在很小的动态范围内，晶体管电压和电流的交流量间基本是线性关系,可以用线性电路元件模型来等效。晶体管的低频小信号模型，又称为微变等效电路模型。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录饱饱和和区区大大截止区截止区放放区区BC(

12、)i mACEu3Q2Q1QAOQ3utOQ2uOQ1utt（3）图解法分析工作点位置对输出动态范围的影响 在输入、输出特性曲线上，直接用作图的方法分析放大电路工作状态的方法。图解法图解法截止失真饱和失真图解法主要用来分析大信号输出的功率放大电路。过高适中过低电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路负载线下一页上一页节首页章目录三、放大电路工作点的稳定三、放大电路工作点的稳定 前述放大电路的性能与等管子的参数有关，而晶体管参数又与温度有关，所以电路的静态工作状态就会随温度的改变而改

13、变。电路工作后电子器件都有一定的功率消耗，这些消耗会变成热量散发而改变环境温度，这样必然会引起放大电路工作的不稳定。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录通过选择电阻RB1和RB2，使得电流I1比IB大很多，而忽略IB，这样就有B2B1B2CCBQRRRUV（1）电路的静态分析电路的静态分析CEQCCCQCEQECCEQCEUUIRI RUIRR（）(7.2.8)BBEEQCQEQE(7.2.7)VUIIIR电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普

14、通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录ocLbLLUibbebbebeUI RI RRAUI rI rr （2）电路的动态分析电路的动态分析电压放大倍数电压放大倍数微变等效法iB1B2be/ / /RRRroCRR输入电阻输入电阻输出电阻输出电阻LCL/ /RRR电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录LC2kRR例题例题 电路中,已知 UCC=12V, RB1=30

15、k , RB2=15k,RE=3.3k,晶体管的=40，求放大电路的静态工作点，电压放大倍数，输入电阻和输出电阻。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录EQ1512V0.7V4V0.7V30151mA3.3k3.3kICEQCCCCE) 12V 1mA 5.3k6.7VUUI RR（beE26 mV26mV2001200 411.26kmA1mArI解: (1)静态分析(求静态工作点)电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“

16、十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录ibeB1B2/1.1kRrRRoC2kRRLUbe224031.75221.26RAr (2)动态分析(性能指标)输入电阻输入电阻输出电阻输出电阻 电压放大倍数电压放大倍数电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录7.3 7.3 共集电极放大电路共集电极放大电路 常用放大电路的分析步骤和分析方法与共射放大电路相同，也按照静态分析和动态分析进行。 在电子技

17、术中十分关注信号的走向，在分析、设计、调试和检修工作中，常常会按照信号的走向进行分析。 信号从晶体管的基极进入放大器，从集电极输出,发射极是输入和输出信号共同的参考点。共发射极放大电路共发射极放大电路电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录 信号从晶体管的基极进入，从发射极输出，这时集电极就是输入信号和输出信号共同的参考点，又称为“射极输出器”。信号是从晶体管的发射极进入，从集电极输出。共基极放大电路共基极放大电路共集电极放大电路共集电极放大电路电路与电子技术电路

18、与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录三种接法的放大电路共发射极放大电路共基极放大电路iuREouRB1UCCRLRB2C2RCC1共集电极放大电路电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录UCEQ= UCCIEREB2B1B2CCBQRRRUVBQBEEQEVUIRCQEQII共集放大电路分析共集放大电路分析电路与电子技术电路与电子技术(

19、电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录画出放大电路的微变等效电路 obeiUUUoeELbEL(/)(1)(/)UIRRIRR.oobLU.bebbLibeO(1)1(1)UUI RAr II RUUU电压放大倍数电压放大倍数电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录iibb bebELb/(1)/ /RUII rIRRI（）iB1B2iB1B2beL

20、/ /(1)RRRrRRrRberBCEbIB2RB1RLRERcIbIOUiUiriroI输入电阻输入电阻电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录输出电阻等效电路输出电阻等效电路ob bebeoebb)1UI rrRIII-(obeoEooo/ /1UrRRRRI 求输出电阻相当于求输出端的戴维宁等效电阻，这时把信号电压源短路，求外加的电压与流入电流的比值。输出电阻输出电阻电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五

21、”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路一般rbe为1k左右,所以 要比RE小得多oR下一页上一页节首页章目录 由于共集电极放大电路的输入电阻大，输出电阻小，所以带负载能力强，被广泛用于功率放大电路和集成电路之中。 双极型晶体管除了可以构成共发射极放大和共集电极放大电路外,还可以构成共基极放大电路,其主要特点是工作频率高,其工作原理可以参阅相关资料。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录7.4 7.4 多级放大电路多级放大电路

22、 一个微弱的电信号经过一级放大往往还不能满足要求，常常要经过多级的放大。在放大电路中，信号的输入和输出方式称为耦合方式。一、放大电路的级间耦合方式一、放大电路的级间耦合方式耦合方式 直接耦合电容耦合 变压器耦合 光电耦合 电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录 在频率很低时，耦合电容的容抗（1/jC）会很大，消耗掉大部分信号，工业过程中许多信号频率是很低的，所以不能用电容耦合，而采用直接耦合方式。集成电路中由于难制造较大的电容，也都采用直接耦合方式。电路与电子技

23、术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录UU1U2U3UU1.nnkkAAAAAAii1RRi1RoonRRonR二、多级放大电路的计算二、多级放大电路的计算 按照电路原理，多级放大电路总的电压放大倍数为各级电压放大倍数的乘积，即 求某级放大倍数时应把后一级的输入电阻作为前一级的负载。 多级放大电路总的输入电阻： （ 是第一级的输入电阻）。 多级放大电路总的输出电阻： （ 是最后一级的输出电阻）。 电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“

24、十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录图示两级放大电路中已知UCC=12V, RL=2k, RC=2k，晶体管=60，RB=RB1=30k，RB2=15k，RE=1k，rbe1=rbe2=1k, 求：放大电路的电压放大倍数、输入电阻Ri和输出电阻Ro。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路两级放大电路两级放大电路下一页上一页节首页章目录ii1Bbe1Ei2Bbe1Ebe2/ /(1)(/ /)/ /61(/ /)

25、15kRRRrRRRrRroo2C2kRRR解：该两级放大电路是PNP管放大,除了采用负电源供电外,电路结构和NPN管放大相同。晶体管T1构成共集电极放大电路,晶体管T2构成共发射极放大，根据多级放大电路的计算公式有UU1U2AA ALCbe2(/)RRr6011UAU2A电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录三、放大电路的频率特性三、放大电路的频率特性放大电路的频率特性包括：幅频特性和相频特性。 描绘输入信号幅度固定，输出信号的幅度随频率变化而变化的规律

26、，即 描绘输出信号与输入信号之间相位差随信号频率变化而变化的规律，即幅频失真相频失真AUUAio/ 因放大电路对不同频率成分信号的增益不同，从而使输出波形产生的失真。 因放大电路对不同频率成分信号的相移不同，从而使输出波形产生的失真。幅频特性幅频特性相频特性相频特性电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路 AoUiU下一页上一页节首页章目录 频率变化使得放大倍数降低到原来的0.707倍的频率。转折频率转折频率通频带的范围BWHLfff受耦合电容 旁路电容的影响受晶体管PN结的电容效

27、应的影响电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路放大电路的通频带放大电路的通频带下一页上一页节首页章目录 放大电路中存在着电抗性元件，例如耦合电容、旁路电容、分布电容、变压器、分布电感等，并且晶体管的电流放大系数()也是频率的函数。频率失真原因频率失真原因 研究频率特性时，晶体管的低频小信号模型不再适用，而要应用高频小信号模型。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下

28、一页上一页节首页章目录7.5 7.5 差分放大电路差分放大电路一、直接耦合放大电路的零点漂移一、直接耦合放大电路的零点漂移 直接耦合放大电路中输入信号为零时输出信号不能维持为零，而随时间和温度的变化而偏离原有静态值的现象。零点漂移产生零点漂移的主要原因:衡量指标：温度漂移(简称温漂)，用V/ 的单位表示。C温度漂移: 在一定时间内，或一定温度变化范围内的输出级工作点的变化值除以放大倍数，即将输出级的漂移值归算到输入级来表示。晶体管的参数受温度的影响而变化电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路

29、基本放大电路下一页上一页章目录差分放大电路差分放大电路二、差分放大电路的工作原理二、差分放大电路的工作原理1.1.电路基本结构电路基本结构 能够克服零点漂移的一类电路是差分放大电路。差分放大电路是由对称的两个共发射极放大电路组合而成的。反相输入端同相输入端电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录idi1i2uuuici1i2/ 2uuu（）差模信号差模信号输入信号中大小相等极性相同的成分共模信号共模信号输入信号中大小相等极性相反的成分i1i2uui1i2uu

30、 差分放大电路放大的是差模输入信号，而共模信号是为了描述环境温度变化、电源电压波动或电磁扰动等而引入的。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录c1i1c2i2,uAuuAuodi1i2Udidi1i2()uA uuAAuuu差模电压放大作用差模电压放大作用oduidi1i2uuu 电路的差模电压放大作用是指差模输出电压 对差模输入电压 的比例关系。 由于输入信号分别加到T1和T2管的基极，而两管都是共发射极放大模式，且结构相同，放大倍数相等，所以有组合以后

31、的差模放大倍数电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录三、差分放大电路分析三、差分放大电路分析EE1E2BE00.6VVVVV EEEEQC1QC2QEQE0.612mA,1mA2.72RRVUIIIIR（-6）1.1.静态分析静态分析 在静态时，差分放大电路两输入端与地之间可视为短路，电源UEE通过RE向两个晶体管提供静态电流。忽略基极电流在RB上的压降，两个基极电位为零，它们的发射极电位，如果 UEE = 6V，RE=2.7k，则电路与电子技术电路与电子

32、技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录2.动态分析动态分析 根据恒定电压对动态信号看作短路，恒定电流对动态信号看作开路的原理，将集电极供电电源短路接地处理；由于发射极电阻 RE的恒流作用，动态分析时将其开路处理。差模电压放大倍数差模电压放大倍数AUdLC12Bbe(/ /)2UURRAARr 电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路差分放大电路交流通路差分放大电路交流

33、通路下一页上一页节首页章目录LCoc1c2i11i22diiiBbe(/ /)2UUURRuuuu Au AAuuuRr 而差分放大电路总的差模电压放大倍数可见差分放大的放大倍数和单管放大的放大倍数一样。 如果放大后仅在一个晶体管的集电极输出，则另一个管放大结果没有输出到负载，放大倍数为CLdBbe/ /2URRARr 电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路差分放大电路交流通路差分放大电路交流通路下一页上一页节首页章目录输出电阻Ro输入电阻RiidBbe2RRr 由于差分放大电路

34、的输入回路经过了两个晶体管的发射结和基极电阻，所以差模输入电阻 典型差分放大电路是在两个晶体管集电极间输出的，其输出回路经过两个集电极电阻RC，所以 ，如果仅在一个晶体管集电极与参考地间输出，称为单端输出， 。oC2RRoCRR电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录3.3.共模抑制比共模抑制比 共模抑制比KCMRR是差动放大器的一个重要指标。表示了该放大电路在放大有用的差模信号的同时，抑制无用的共模信号的能力。dCMRRcUUAKAdCMRRc20lgdB

35、UUAKA电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录例题例题 图中已知UCC6V, UEE 6V, RL4k, RC10k, RB30k, RE11k,晶体管=100 ，rbe=1k,求差模电压放大倍数，输入电阻和输出电阻。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录0UCAMRRKEC1QC2QE0.7 ( 6)10.48mA

36、0.24mA112IIII LCdBbe(/ /)100(10/ /2)25.3830 1URRARr idBbe262kRRroC220kRR根据公式有 解：忽略基极静态电流，基极电位为零。则有电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录7.6 7.6 场效晶体管放大电路场效晶体管放大电路RB1、RB2，RE和RC 与共射放大电路中的对应。共源极放大电路共源极放大电路源极电阻漏极电阻电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五

37、十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录GDDG2G1G2()U =UR/ R+RGSDDOT1() 2uI= IU共源极放大电路共源极放大电路UGSQ= UGUS= UGIDQRS根据电路图，有而根据以上式子，即可求出UGSQ电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录LmLDmgsLDgsm)/(/ )/(RgRRgURRUgAUMOS管的微变等效模型及交流通路输入电阻电压放大倍数 输出电阻Ro= RDR

38、i= RG1RG2电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录例题例题 图示电路中，已知：UDD12V, RL RD2k, RG1120k, RG260k，RS3k,晶体管的试求静态工作点，电压放大倍数，输入电阻和输出电阻。mDOT60mS1mA,1VgIU，电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录mL60UAg R 根据电路

39、，有解：（1）IDQ= IDO1(UGSQ /UT)2 =1UGSQ2UGSQ= UGIDQRS = 43IDQ解得IDQ，UGSQ 为0.44mA,1.67VUDSQ= 120.44*5=9.8V（2）（3）Ri= RG1RG2 = 53k （4）Ro= RD =2 k电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录一、功率放大电路的基本要求一、功率放大电路的基本要求7.7 7.7 功率放大电路功率放大电路 1.功率放大电路是一种以输出较大功率为目的的放大电路，一

40、般处于放大电路的最后一级。功率放大电路除了要输出尽可能大的电压幅值外，输出电流也大，这就要求输出电阻小，输出管工作在发射极输出形式。 2.由于管子工作在更大的电压范围，要考虑其极限参数等。 3.功率放大主要考虑的指标是最大输出功率最大输出功率和效率效率，在输出尽可能大的功率的同时，电路自身的消耗要低;还有失真失真问题。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页章目录大截止区放区3Q2Q1QC(mA)iCEuA饱和区 功率放大电路是大信号放大，管子工作在更大的电压范围，要考

41、虑其极限参数等，还要考虑到信号的失真问题。我们把静态工作点过高，过低和合适（即过Q1、Q3、Q2的红、蓝、黑三线）的三种工作状态分别称为甲类、甲乙类和乙类放大。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录 功率放大电路的输出功率、效率和失真情况是互相联系、互相影响的。甲类工作状态下，信号不失真，但静态功耗大，效率不高。 乙类工作状态下，效率较高，但对正弦波信号仅半波工作，另外半波在截止区，又有失真问题。甲乙类功率放大电路是综合考虑了这些问题而形成的。 电路与电子

42、技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录二、互补功率放大电路二、互补功率放大电路 互补功率放大电路互补功率放大电路1.1.电路组成电路组成 输出端无耦合电容而直接接负载，故电路又称为OCL（Output Capacitorless）互补功率放大电路。由于两管都工作于乙类状态，减小了晶体管的损耗，提高了效率。电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录tTE2i0tE1i2T0t0ou互补输出波形互补输出波形2.2.工作原理工作原理E2i互补功率放大电路互补功率放大电路 两管一个正半周、一个负半周轮流导通，在负载上合成得到一个完整的波形。以正弦信号为例iuE1i电路与电子技术电路与电子技术(电工学电工学) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划教材国家级规划教材第第7 7章章 基本放大电路基本放大电路下一页上一页节首页章目录交越失真交越失真克服交越失真电路克服交越失真电路 严格说，输入