苏教版二年级母亲的恩情._第1页
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文档简介

1、 cc xinxin 慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。ln m fnln m fn kn kn 临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。shi hushi hu谁言寸草心,报得三春晖谁言寸草心,报得三春晖! !游游 子子 吟吟(孟郊)我自学我快乐:我自学我快乐:1、朗读课文一、二自然节,思考:母亲的、朗读课文一、二自然节,思考:母亲的恩情表现在哪里?恩情表现在哪里?2、用、用“”划出划出“母亲对儿子关爱母亲对儿子关爱”句句子。子。 我交流我进步:我交流我进步: 讨论交流:从哪些句子可以看出母亲对讨论交流:从哪些句子可以看出母亲对儿子的关爱?并谈谈自己的感受。儿子的关爱?

2、并谈谈自己的感受。(提示:交流的时候可以这样说:我划下的句子(提示:交流的时候可以这样说:我划下的句子是是,我从中感受到,我从中感受到。)。) 有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣服。 有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣服。说话练习:1、我生病了,妈妈忙着2、我肚子饿了,妈妈忙着3、我上学了,妈妈忙着.夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。她想,孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来慈母手中线,慈母手中线, 游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

3、临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心, 报得三春晖报得三春晖! ! 慈母手中线,慈母手中线, 游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心, 报得三春晖报得三春晖! ! 有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣服。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。“郊儿,你可要早郊儿,你可要早点回来呀!点回来呀!”她望着儿子她望着儿子 地说地说: :慈母手中线,慈母手中线, 游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。太阳出来了,路边的小草

4、更显得太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃生机勃勃。母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊! 谁言寸草心,谁言寸草心,报得三春晖!报得三春晖!母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!寸草:小草。比喻游子。三春晖:春天里太阳的光辉。比喻母亲的恩情。孟郊抚摸着身上的衣服,孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答阳光的小草,无论怎样都报答不

5、了太阳的恩情啊!不了太阳的恩情啊!19921992年,拉萨市附近发生了年,拉萨市附近发生了地震地震。 在汶川大地震来临时,我们看到了这样一位母亲: 早已没有呼吸的她双膝跪着,整个上身向前趴着,双手扶地支撑着身体,身体被压得变形了。救援人员们发现她身下还有一个3、4个月大的孩子,孩子在母亲的保护下依然睡得很香甜。孩子身上的手机上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝亲爱的宝贝,如果你能活着如果你能活着,一定要记住我爱你一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生、救援人员,却在这一刻落泪了。 骨肉之情骨肉之情 痛痒相关痛痒相关情深似海情深似海 恩重如山恩重如山 关于母亲的格言关于母亲的格言1 世界上有一种

6、最美丽的声音,那便世界上有一种最美丽的声音,那便 是母亲的呼唤。(但丁)是母亲的呼唤。(但丁) 2 慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)在里面怎能不甜?(雨果) 3 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈妈妈”。(纪伯伦)。(纪伯伦) 妈妈,我想对您说妈妈,我想对您说:“_”世上只有妈妈好,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。幸福享不了。世上只有妈妈好,世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。没妈的孩子像根草。离开妈妈的怀抱

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