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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 时间观念强，做事情有规划，有条理。2. 积极参加学校组织的教研活动，在参与中学习，提升自己。3. 工作态度认真，受到学生的喜爱和家长的信任。1. 做事保守，缺乏冒险精神，创新能力不强。2. 缺乏耐心。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战） 1.积极参加各种培训，提升自身素质。2.积极参加各级教研活动。传统教育理念不能得到解放，教学过程中有些保守。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 珍惜这次学习的机会，认真学习，制定学习计划，认真完成学习任务，及时向专家请教，向学友学习。 2. 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革。 3. 多看视频，参加研讨活动，撰写反思，逐步形成自己的风格。对待学生、工作，有时会出现急躁心情。抓（机遇）御（威胁）抓住每一次学习的机会，多学一点，快乐就多一点。 适应改变，紧跟上时代和教育的步伐，相信自己能做到。持之以恒的坚持与努力。

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