男同学女同学

1、男同学女同学测试卷灵山外国语学校岑杰（时间：60分钟。总分：100分）总分座号班别姓名一、单项选择题（共10小题，每小题4分，共4 0分）题号1345678910答案一、达标检测（共10小题，每小题5分，共50分）1. 男女有别。下列关于对男女性别差异的认识，正确的是（） 到了青春期，男生女生在生理方而的差异会更加明显 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能 性别刻板印象对性别的认识都是准确的A. B.C. D.2. 般来说，男生更喜欢积极、激烈的活动，他们喜欢寻求刺激和冒险；而女生则多愁善感， 喜欢保守，她们喜欢稳定。这说明（）A.

2、所有男生都喜欢积极、激烈的i舌动，所有女生都喜欢保守B. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面存在诸多不同C. 男生女生的性格、兴趣爱好等都是-成不变的D. 男生女生的生理特征是与生俱来的3. 又到了班级人扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区淸理沟渠、搬运垃圾的工作尽量 分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的淸洁尽量分配给女生。卫生委员建议的合理性在于（）A. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作B. 男生女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作C. 男生女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务D. 男女有别，不适宜将男女生安扌II：在-起工作4. 某校的校规中有这样条：男女生交往的距离保

3、持在0. 8-1米之间。对此，你的观点是（）A. 反对，这做法阻碍了男女同学之间的正常交往，不利于优势互补B. 反对，男女同学性别意识都很强，校规多此举C. 赞成，这样有利于加强对学生的管理，防止男生欺凌女生D. 赞成，男女同学保持距离，有利于发展5. 在青春的道路上，男生和女生的性别优势（）A.可以取长补短，让自己变得更加优秀B.大同小异，无明显差别C.截然不同，根本对立D.完全相同，无任何差别6. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。面对青春期特有的生理变化，我们应A.垂头丧气，怨天尤人 B. 脸茫然，顺其自然变得更完美.刻意改变自己，让自己D.平静而欣然地接受 C7. 曾经有

4、人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？ ”约翰逊回答：“你 说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？ ”约翰逊的回答告诉我们（）A.男孩比女孩聪明B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足D.男孩和女孩一样聪明8. 小红刚进人中学.在个月的时间里，她三次要求调换同桌。第次，她认为同桌的男生经 常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品。第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师 又给她换了座位。但是不出个星期，她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是（） 男女有别，男女生本来就不应该成为同桌 男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待 悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 耍学

5、会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异A. <D<§X3） B.豳 C.她 D.9. 新学期开始，“全国中小学校园集体舞”在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间的 默契配合，不少同学对此议论纷纷。下列说法中，你比较赞同的是（A. 男女有别，手拉手在-起跳舞很别扭，很难为情B. 男女生在起跳舞久了，肖定会引发早恋C. 中小学谈什么男女有别，怎么跳都没关系D. 跳舞既能锻炼身体,又能增加男女生之间的友情10. 与异性交往是我们成长的个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊可能让人敏感，但只要我们举止得体，这份友谊也会成为我们青春美好的见证。下列属于异性同学正常

6、交往的是 A.男生女生座位划警戒线B.男生女生小组合作学习C.女生常在背后议论男生D.男生女生经常单独相处简答题（共2题，每题10分，共2 0分）二、10）男生女生的性别差异农现在哪些方而？（分1110 ） 12我们应如何认识性别特征？分（分析说明题（共2题，每题10分，三、共2 0分）13心理学家研究农明：男生女生在心理发展方而存在着差异。女性的感知、注总力般优 于男性；在记忆方而，女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆、机械记忆，男性比较 擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方而，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超 出女性：在思维品质方而，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方

7、而般优于女 性：在想象力方而，女性倾向于带有形象性的特点，男性倾向于带有抽象性的特点。（1）上述材料说明了什么？ （ 2分）（2）我们应如何对待各自的优势？ （4分）（3）在日常生汹中，男生女生可以为对方做些什么？ （ 4分）14.青春的美丽既印在和纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，既有男生也有 女生。教育部提出在全国中小学校全而推广校园集体舞后，我们常常在中小学校四看到孩/ 们翩翩起舞的场而。他们默契配合，优势互补，展示自身的风采，成为校园中美丽的风景 你是怎样看待男女生性别优势的？ （ 10分）四、实践与探究题（10分）15.有这样种情况越来越普遍一一男孩遇事娇滴滴，女孩反而行

8、事狂野。圉绕这种现象，七年 级（1）班开展了主题探讨活动。请你参与：面对这种现象，小明说：“这是私人问题，应该尊重。”小李说：“这些人性别取向有问题，需要帮助。”对此你的观点是什么？说说你的理由。.男生女生测试卷参考答案一、单项选择题（共10小题，每小题5分，共50分）1 5 D B C A A6-10C C C D B二、简答题（共2题，每题10分，共20分）11、生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。12、（1）男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然 地接受。（2）在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识白 己，认

9、识身边的同学、朋友。三、分析说明题（共2题，每题10分，共20分）13、（1）答：男生女生各自拥有自身的性别优势。（2）答：我们要赏对方的优势，不断完善自己。不仅要认识自己的忧势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不 应因自己某方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑=男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。（3）答：男生可以帮助女生学好数学，女生可以在语文和英语方面帮助男生；男生主动承担班 级卫生打扫等重体力活，女生主动*担板报设计、绘湎、教室布置等美化工作：在体育活动中, 男生可以多关心和帮的女生等等。14、答案：我的观点是：方面妥尊重、宽容这种现象；另-方面，也要加强性别角色教育， 引导孩了正确认识性别差异。因为对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点, 学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜 能的发辉。因此，我们在接受自己生理性别的同时，不要过于