故乡一课一练及答案

1、故乡一课一练及答案（2）故乡一课一练及答案文章来自：爱师网阅读鲁迅先生的小说故乡一文，完成下面的问题。故乡鲁迅一、双基练习题。1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦A.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜 无端A.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。A. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥geming后十年中国农村衰败、萧条、破产的悲惨景象，揭示了广大农民痛苦的社会根源，表达了作 者改造旧社会，创造新社会的强烈愿望。B. 这篇小说通过“我”回故乡的见闻感受， 表现了农村凋敝、农民破产的悲 惨现实，深刻揭

2、示了人与人之间可悲的隔膜，表达了作者希望下一代亲密友爱、 过上幸福美好生活的热切愿望。C. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥 geming前后农村调 毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋 起抗争的强烈不满。D. 这篇小说反映了辛亥geming前后农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示 了产生这种现实的根源；同时指出由于受传统观念的影响，人与人之间冷漠隔膜， 表达了作者改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。3. 下列加点字的注音有误的一项是。A. 潮汛鄙夷装弶B.愕然嗤笑猹C.恣睢髀间祭祀D.断茎模样瓦楞4. 下列词语解释有误的一项是。A.鄙夷：看不起。隔

3、膜：彼此思想感情不相通。B.阴晦：阴沉昏暗。苏生：苏醒，重视。C.愕然：吃惊的样子。无端：无缘无故。D.惘然：茫然不觉。髀：大腿。5. 判断下面各句的描写方法。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边沙地，都种着一望无际的 碧绿的西瓜我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十上下的女人站 在我面前他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有出声。圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一 副手套塞在裤腰里，出去了。6. 根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。他站住了，脸上现出欢喜和的神情；动着嘴唇，却没有作声我只觉得我四面有看不见的高墙，将我

4、隔成孤身，使我非常。仓皇的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 起来了。那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像， 我本来十分清楚，现在却忽地模糊 了，又使我非常的。A.悲哀凄凉气闷悲凉B.凄凉气闷悲凉悲哀C.悲凉悲哀凄凉气闷D.悲凉气闷悲哀凄凉7. 填空。鲁迅是为大的家、家、家。原名，字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集沢 和故事新编，回忆性散文集，散文诗集野草，杂文集坟二心 集等多部著作。故乡选自。本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：的对比，反映了农民日益悲惨的命运；的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；的对比，反映出每况

5、愈下的农村经济；的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造为中心，通过故事情节的叙述和的描写反映社会和个人生活 的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为、及。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是：、。其中，又是主要因素。一、双基练习题。1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦BA.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜 无端AA.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道D A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。CC. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥 geming前后农村调 毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农

6、民悲惨命运的深切同情，对他们不奋 起抗争的强烈不满。3. 下列加点字的注音有误的一项是。D模样4. 下列词语解释有误的一项是。DD. 惘然：指心里好像失去了什么的样子。5. 判断下面各句的描写方法。6. 根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。B7. 填空。鲁迅是为大的文学家、思想家、geming家。原名周树人，字豫才，浙江 省绍兴人。著有小说集呐喊、彷徨和故事新编，回忆性散文集朝花 夕拾，散文诗集野草，杂文集坟二心集等多部著作。故乡选自呐 喊。本文大量运用了对比的写作手法。 文中主要的对比有五处：少年闰土与中 年闰土的对比，反映了农民日益悲惨的命运；“我”与闰土前后关系的对比，反 映封

7、建等级观念及封建礼教对人的毒害； 杨二嫂与闰土形象的对比，反映出闰土 淳朴善良的个性；故乡前后景况的对比，反映出每况愈下的农村经济；水生与宏 儿的关系的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造人物为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和 个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇 小说及小小说。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是人物、情节、环境。其中，人物又是主要因素。文章来自：爱师网阅读鲁迅先生的小说故乡一文，完成下面的问题。故乡鲁迅一、双基练习题。1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦A.夜晚B.昏暗C.阴沉D.

8、半夜 无端A.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。A. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥geming后十年中国农村衰败、萧条、破产的悲惨景象，揭示了广大农民痛苦的社会根源，表达了作 者改造旧社会，创造新社会的强烈愿望。B. 这篇小说通过“我”回故乡的见闻感受， 表现了农村凋敝、农民破产的悲 惨现实，深刻揭示了人与人之间可悲的隔膜，表达了作者希望下一代亲密友爱、 过上幸福美好生活的热切愿望。C. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥 geming前后农村调 毙、农民破产的现实，表现了作者对

9、贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋 起抗争的强烈不满。D. 这篇小说反映了辛亥geming前后农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示 了产生这种现实的根源；同时指出由于受传统观念的影响，人与人之间冷漠隔膜， 表达了作者改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。3. 下列加点字的注音有误的一项是。A.潮汛鄙夷装弶B.愕然嗤笑猹C.恣睢髀间祭祀D.断茎模样瓦楞4. 下列词语解释有误的一项是。A.鄙夷：看不起。隔膜：彼此思想感情不相通。B.阴晦：阴沉昏暗。苏生：苏醒，重视。C.愕然：吃惊的样子。无端：无缘无故。D.惘然：茫然不觉。髀：大腿。5. 判断下面各句的描写方法。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面

10、是海边沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十上下的女人站在我面前他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有出声。圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一 副手套塞在裤腰里，出去了。6. 根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。他站住了，脸上现出欢喜和的神情；动着嘴唇，却没有作声。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常。仓皇的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 起来了。那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像， 我本来十分清楚，现在却忽地模糊 了，又使我非常的。A.悲哀凄凉气闷悲凉

11、B.凄凉气闷悲凉悲哀C.悲凉悲哀凄凉气闷D.悲凉气闷悲哀凄凉7. 填空。鲁迅是为大的家、家、家。原名，字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集沢 和故事新编，回忆性散文集，散文诗集野草，杂文集坟二心 集等多部著作。故乡选自。本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处:的对比，反映了农民日益悲惨的命运；的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；的对比，反映出每况愈下的农村经济；的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造为中心，通过故事情节的叙述和的描写反映社会和个人生活 的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为、及。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节

12、简单、人物少。小说的三要素是：、。其中，又是主要因素。一、双基练习题。1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦BA.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜 无端AA.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道D A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。CC.这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥geming前后农村调毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋起抗争的强烈不满3. 下列加点字的注音有误的一项是。D模样4. 下列词语解释有误的一项是。DD.惘然：指心里好像失去了什么的样子。5. 判断下面各句的描写方法。6. 根据语句

13、的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。B7. 填空。鲁迅是为大的文学家、思想家、geming家。原名周树人，字豫才，浙江 省绍兴人。著有小说集呐喊、彷徨和故事新编，回忆性散文集朝花 夕拾，散文诗集野草，杂文集坟二心集等多部著作。故乡选自呐 喊。本文大量运用了对比的写作手法。 文中主要的对比有五处：少年闰土与中 年闰土的对比，反映了农民日益悲惨的命运；“我”与闰土前后关系的对比，反 映封建等级观念及封建礼教对人的毒害； 杨二嫂与闰土形象的对比，反映出闰土 淳朴善良的个性；故乡前后景况的对比，反映出每况愈下的农村经济；水生与宏 儿的关系的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造人物为中心，通

14、过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和 个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇 小说及小小说。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是人物、情节、环境。其中，人物又是主要因素。,文章来自：爱师网阅读鲁迅先生的小说故乡一文，完成下面的问题。故乡鲁迅一、双基练习题。1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦A.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜 无端A.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。A. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥geming后十年中国农

15、村衰败、萧条、破产的悲惨景象，揭示了广大农民痛苦的社会根源，表达了作 者改造旧社会，创造新社会的强烈愿望。B. 这篇小说通过“我”回故乡的见闻感受，表现了农村凋敝、农民破产的悲惨现实，深刻揭示了人与人之间可悲的隔膜，表达了作者希望下一代亲密友爱、 过上幸福美好生活的热切愿望。C. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥 geming前后农村调 毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋 起抗争的强烈不满。D. 这篇小说反映了辛亥geming前后农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示 了产生这种现实的根源；同时指出由于受传统观念的影响，人与人之间冷漠隔膜， 表达了

16、作者改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。3. 下列加点字的注音有误的一项是。A.潮汛鄙夷装弶B.愕然嗤笑猹C.恣睢髀间祭祀D.断茎模样瓦楞4. 下列词语解释有误的一项是。A.鄙夷：看不起。隔膜：彼此思想感情不相通。B.阴晦：阴沉昏暗。苏生：苏醒，重视。C.愕然：吃惊的样子。无端：无缘无故。D.惘然：茫然不觉。髀：大腿。5. 判断下面各句的描写方法。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面是海边沙地，都种着一望无际的 碧绿的西瓜我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十上下的女人站 在我面前他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有出声。圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向

17、外走，顺便将我母亲的一 副手套塞在裤腰里，出去了。6. 根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。他站住了，脸上现出欢喜和的神情；动着嘴唇，却没有作声。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常仓皇的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住 起来了。那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像， 我本来十分清楚，现在却忽地模糊 了，又使我非常的。A.悲哀凄凉气闷悲凉B.凄凉气闷悲凉悲哀C.悲凉悲哀凄凉气闷D.悲凉气闷悲哀凄凉7. 填空。鲁迅是为大的家、家、家。原名，字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集沢 和故事新编，回忆性散文集，散文诗集野草，杂文集坟二心 集等多部著作。故乡选

18、自。本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：的对比，反映了农民日益悲惨的命运；的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；的对比，反映出每况愈下的农村经济；的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造为中心，通过故事情节的叙述和的描写反映社会和个人生活 的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为、及。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是：、。其中，又是主要因素、双基练习题1. 选出对加点字解释不正确的一项。 阴晦BA.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜 无端AA.缘故B.尽头C.意义D.平面不斜 素不知道D A.本色B.白

19、色的C.本来D.平素、向来2. 选出对故乡主题概括不准确的一项。CC. 这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥 geming前后农村调 毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋 起抗争的强烈不满。3. 下列加点字的注音有误的一项是。D模样4. 下列词语解释有误的一项是。DD. 惘然：指心里好像失去了什么的样子。5. 判断下面各句的描写方法。6. 根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是。B7. 填空。鲁迅是为大的文学家、思想家、geming家。原名周树人，字豫才，浙江 省绍兴人。著有小说集呐喊、彷徨和故事新编，回忆性散文集朝花 夕拾，散文诗集野草，杂文

20、集坟二心集等多部著作。故乡选自呐喊。本文大量运用了对比的写作手法。 文中主要的对比有五处：少年闰土与中 年闰土的对比，反映了农民日益悲惨的命运；“我”与闰土前后关系的对比，反 映封建等级观念及封建礼教对人的毒害； 杨二嫂与闰土形象的对比，反映出闰土 淳朴善良的个性；故乡前后景况的对比，反映出每况愈下的农村经济；水生与宏 儿的关系的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造人物为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和 个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇 小说及小小说。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是人物、情节、环境

21、。其中，人物又是主要因素。文章来自：爱师网二、阅读理解题。阅读故乡选段，完成各题。 这进来的便是闰土。我一见便知道是闰土，又不是我记忆上的闰土了。他 身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼 睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着 海风，大抵是这样的。他的头上是一顶毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身se suo 着；手里提着一个纸包和一支长烟管， 那手也不是我所记得的红活圆实的手， 却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，一一你来了？” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳

22、鱼儿，贝壳，猹， 但又总觉得被什么挡住似的，单在脑子里回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他态度 终于恭敬起来了。分明地叫道：“老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 我也说不出话。8. 在语段中的括号内根据拼音写出恰当的词语，并给加点字注音。 se suo寒噤9. 在语段的横线上应该填入的关联词语是AA.虽然但是B.既然那么C.即使也D.既然但 是10. 选段中第一段从、五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。11. 第一段的“这我知道”中的“这”指代的是12. “老爷！ ”闰土这样称呼“我”的原因是13. 第五段

23、中的“厚障壁”一词用了修辞手法，它的含义是14* “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之 后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？阅读故乡选段，完成各题8. se suo寒噤9. 在语段的横线上应该填入的关联词语是AA.虽然但是10. 选段中第一段从身材、脸、眼睛、服饰、手等五个方面对闰土的肖像作 了细致的描写。11. 第一段的“这我知道”中的“这”指代的是指代的是“在海边种地的人，眼睛周围都肿得通红。12. “老爷！ ”闰土这样称呼“我”的原因是指闰土深受封建等级观念和尊卑有序的封建礼教束缚。13. 第五段中的“厚障壁”一词用了比喻修辞手法，它的含义是指的是“我”和

24、闰土之间所产生的心灵上的隔膜。14* “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之 后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？阅读下面文段，完成相关问题。 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的 留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜 地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非 常的悲哀。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不 再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转

25、而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活， 也不原意都如别人的辛苦 恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我暗地里笑他， 以为他总是崇拜偶像A,什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是自己手制 的偶像B么？只是他的希望切近，我的愿望茫远罢了。 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一 轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实, 地上本没有路，走的人多了，也便成了路。15. 概括选段这部分的大意。16. “我只觉得我四面有看不见的高墙” 一句中“高墙”一词运用了修辞手 法,其作用是17. “那地瓜地上的银项圈的又使我非常的悲哀。”一句中，对小英雄 的“影像” “我” “本来十分清楚”，怎么又“忽地模糊了”？“我”悲哀的原 因又是什么？请结合课文内容谈谈你的理解。18. 第段中说“我想到希望，忽然害怕起来了”，“我”害怕什么？19. 第段中画线的句子使用了哪些修辞手法？20. 第段中，作者在文章的最后结尾处为什么又重写这些美好的景物?21. 第段中画线句子有什么深刻含义？谈谈你的