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文档简介
1、XX县XX镇XX小学关于开展评选、表彰学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体、优秀教师或优秀辅导员活动的实 施 方 案辅导区各班级、各村小学:为了进一步挖掘、发现我校师生中的先进典型,树立学生身边的学习榜样,展示我校师生积极向上的精神风貌,推动“争先创优”活动蓬勃开展,促进少年儿童全面健康发展,充分发挥榜样的带头作用。经研究,拟订我校学年三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、先进班集体、优秀教师或优秀辅导员的评选表彰方案,希遵照执行。一、 评选对象:具有正式学籍的在校学生。优秀学生干部必须是班队委会委员,且至少任期一年。镇级以上表彰的以上级精神为准。二、评选标准:1、“三好学生”
2、标准 “三好学生”的标准:即在家庭做孝顺父母、关心亲人,勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”;在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”;在学校做模范遵守小学生守则、中小学生日常行为规范和学校学生一日常规、勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人,善于合作的“好学生”。积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动,表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习,善于学习和吸收新知识,成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神,在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩;积极参加体育
3、锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。2、优秀少先队员标准(1)热爱少先队组织,遵守队章规定,积极参与少先队的各项活动,在队员中起表率作用。(2)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,讲文明、懂礼貌,模范遵守小学生守则及小学生日常行为规范和学生一日常规,谦虚诚实、孝敬父母,尊师爱友、艰苦朴素、关心集体、热爱组织,认真完成学校班级交给的任务。敢于对不良现象提出批评。讲究个人和公共卫生。积极参与小公民道德建设活动,养成良好的学习和道德行为习惯。(3)勤奋学习文化科学知识,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃发言,自觉认真完成作业,多看课外书籍,积极参加学校兴趣小组活动,学
4、习成绩优秀。(4)认真上好体育课,坚持经常参加体育活动,自觉认真地做好广播操,眼保健操,有良好的卫生习惯和健康的身心素质。3、优秀学生干部标准具备三好学生条件的班队干部,有一年以上的任期,能严格要求自己,热心社会、班集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织、领导能力,在同学中有较高的威信和影响,能起模范带头作用。4、先进班集体条件 (1)班队委机构健全,班干部职责分明,带领同学共同维护集体荣誉,班风正。“双赛”活动评比成绩优异。(2)班级有明确的奋斗目标,形成正确健康的舆论、朝气蓬勃、积极向上的班风和良好的班级环境,班级规章制度健全,班级文化建设有特色,全体同学遵
5、规守纪,无违法违纪现象发生。(3)班级学习气氛浓厚,总成绩良好,无考试舞弊现象。班级没发生安全事故,达到“平安班级”标准。(4)班级活动丰富活泼,积极完成少先队各项活动任务,各项班级活动评比积分居年段前列。5、优秀教师或优秀辅导员评选标准(1)、坚持四项基本原则,严格执行学校决定,为人师表,师德高尚。(2)、有浓厚的教书育人、服务育人、管理育人的意识,在本职工作中有针对性地渗透德育教育,自觉做到全方位育人。(3)、科学地对学生进行思想品德、安全法制教育,逐步做好转化后进生工作,班内学生行为习惯好。(4)、班级管理或少先队工作有特色,班级班风好,无不安全事故或严重违纪行为发生。(5)、班级纪律稳
6、定,班风正,学风浓,在学校各项评比中成绩突出。年度内教学常规检查为良好及以上。(6)有下列情况之一的不予评选违犯学校规章制度,给学校声誉造成不良影响的;违犯师德要求,有体罚和变相体罚学生的行为;有其它违纪行为者。三、评选办法:1、校级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部评选在班主任和辅导员的主持下,根据评选标准,由学生民主评选,无记名投票,差额评选出本班三好学生或优秀学生干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。2、校级先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定。3、校级以上三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、先进班级评选在大队辅导员主持下,根据评选标准,结合有关部门的考核征求各科任老师意见,提出初步候选班级,学校再组织有关人员进行投票评选确定上报。三、名额分配:“三好学生”:按班级人数的5%评选推荐;“优秀少先队员”:按班级人数的5%评选推荐;“优秀学生干部”:每班推荐1名; 先进班集体:中心校三个,各村小一个。优秀教师或优秀辅导员:中心校四名,各村小一名。四、其它事项:1、每学年评选表彰一次。时间:“六一”。2、镇级以上表彰的优
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