幼儿园家长会家长代表发言稿

1、幼儿园家长会家长代表发言稿幼儿园家长会家长代表发言稿精选（精选4篇）尊敬的老师们、各位家长们：大家好!今天，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对幼儿园的一 些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零 星想法吧。从女儿踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是 她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学 到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是 一个孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父 母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环 境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。我女儿在宝宝班，我就很喜欢宝

2、宝班的所有老师，女儿的进步， 离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，女儿生活上还不 能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也 难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。而在幼儿园里，一起生活 着好多和我女儿一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小 孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点， 做小小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能 骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯， 就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外， 虽然，女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次他 的答案对我来说还是能让我放心

3、的。女儿对老师的肯定，是因为她 觉得老师是安全的，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位老师 说声“谢谢，辛苦了”。每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦 想，这点，我也不例外，我也希望我女儿有一个很好的将来，但是， 对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以， 我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼 儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知 识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地 唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。我觉的，孩子 太小，不能让她背负太大的压力，在游戏中灌输知识，三字经，唐 诗，儿

4、歌，小孩会比较容易接受。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很 喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感 受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而 感到特别活跃，开朗。放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢 歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了 老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言 的享受。女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园 里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗 人。最后，还要衷心的感谢老师和保育员们，是你们让小朋友们学会 了与人分享，诚实、自我约束，善

5、待他人，热爱自然，尊敬长辈等 一在家学不到的东西。老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师、 家长、幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大 家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。让 我们携起手来共同为孩子营造一个理想的成长环境而努力吧!谢谢大家!各位老师、家长：大家好！孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责 任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己 的看法：一、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能 及的事情入手。很多家长认为孩子会

6、越帮越忙，自己5分钟能做好 的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法 是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个事事 依赖别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平时 让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗 脚、叠衣被等等。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养的。 只要她能够做的一定要让她去尝试。在学校里每当她回家告诉我说：“爸爸，我们老师今天表扬我了！给我贴小贴画了！”这时我总要 对她说：“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻 地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失 时机的说：“在家也要表现出色，

7、自己的事情自己做，做好了爸爸 也给你贴小贴画。”她也会很认真的点点头说：“嗯！”二、重视孩子的道德培养父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所 周知的，孩子的模仿能力很强，当你一不小心说了不该说的话或做 了不该做的事，小孩子很容易效仿。在这时，做父母的要敢于承认 错误。记得有一次，我骑电。com动车带着孩子过红绿灯，碰到变 灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说 了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危险。”我赶紧刹车，并向 她道歉：“哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也 要改，知道吗？”她开心的说：“知道了。”平时可以用提问的.方式教育孩子，我认为

8、这样可以增加孩子的想象力和语言表达能力。 比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这 样做是不是对。得到肯定的回答后我会告诉她怎样爱护环境。这样 不仅能锻炼孩子的判断能力同时也让她学会遵守社会公德。三、注意与孩子的沟通记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小 嘴很不高兴的样子，我忙问她：“佳敏怎么了？为什么闹脾气了？” 她很委屈的说：“妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不 会系鞋带。”的确，那双鞋挺暖和的，但让孩子自己穿肯定有问题， 我问：“那你自己想穿哪一双呢？”她说：“我要穿那个粘带的旅 游鞋。”我让她换上，她很高兴的穿上，开开心心的上学了。我女儿进入

9、幼儿园近一年了，在这一年中的变化是非常明显的， 从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请 假都要哭；从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园 就叫老师早，放学与老师说再见等等，让我这个做家长的都感到欣 慰和自豪。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩 在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五 一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能 让我放心的。孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是 可以依赖的。所以，在这里我要向各位老师说声“老师，辛苦了！”尊敬的各位老师、家长、朋友们：大家好！今天我能代表家长发言感到非

10、常荣幸，其实在各位老师、家长面 前我也是一个学生，在教育孩子方面，我和我们这个家庭还有很多 需要向大家学习的地方。现在，看到我们的孩子能快乐的成长，首 先要感谢执着敬业的XX幼儿园老师，是你们的无私奉献，给予了孩 子和我们家长幸福与快乐，谢谢你们！人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：”在 你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学。哪所实验室里学到 的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：”是在幼儿 园。”作为家长我们也期待着这种成功幸福的教育。幸福的教育是什么？XX地方人用自己的智慧，对教育终极价值的深刻思考和非凡认 识，让思维越过了时空，将如炬的目光投向那教育的最远方

11、、最高 处，提出的和谐教育主张，让孩子们拥有和谐的心身、感受世界的 和谐美好，建设并生活在和谐的环境中。为我们描绘了理想教育模 式，勾画了一个教育的伊甸园。我们的孩子有了自己喜爱的艺术节，有自己独特的文化；我们的 孩子循着天性追求自己的艺术梦想；我们有令人期待的亲子日，享 受着亲情的盛宴。我们的孩子沐浴在阳光下自由快乐地茁壮成长。 孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园的花草树木，喜欢这些辛勤的XX地 方的人。XX人说：有一种花，你没有看见，却笃信它存在。艺海人精心 地打造着自己的品牌，我们相信：XX幼儿园是孩子成长的金色摇篮。 为了孩子的成长与未

12、来，让我们每一个家庭和艺海幼儿园携起手来， 和谐共建，为孩子们创造一个更美好的明天。谢谢大家！家长朋友们：下午好！很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下， 我姓梁，梁慧思的爸爸，育才实验学校的一名教师。应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高，也非常重视对孩 子的教育。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长，下面我想以 一个爸爸的身份与大家交流一些育儿经验，有些方面也许在座各位 比我更有经验，交流的观点不同，在所难免。教育孩子要因材施教， 教无定法，贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。做父母很辛苦，但同时也很幸福，因为自从有了孩子，我们肩头 就多了一份责任；有了孩子，我们心中又

13、多了一份期盼，总希望孩子能完成自己未完成的心愿；有了孩子，生命也从此也更完整。在 这个不断自我完整的过程中，我们总是试图给孩子最好的，小到一 罐奶粉、一本书，大到为孩子选择一所理想的学校，在力所能及的 范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿，这儿 环境优美，这儿老师亲切可爱、认真负责，孩子们快乐、自信的成 长。说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解，觉得新办的幼 儿园教师可能没有经验。关注了一个学期的幼儿园生活，我发现在 幼儿园老师的培养下，孩子变得独立了，能干了，更有礼貌了，而 且在她眼里钱云霞老师和陈媛媛老师已俨然成为了她的偶像，如每 次

14、放学走到幼儿园门口她总是跑到宣传栏前指着老师照片告诉我谁 是她的老师这对于我这个当老师的爸爸来说多少还真有点失落， 但我非常感谢幼儿园的老师们，特别是闫德芳园长和各位老师，工 作非常细心、负责，而且非常重视孩子的情感教育。她们采取了很 多方式培养孩子能力（交流、表达、动手、交际等能力），注重家 校互动，尤其是闫园长非常关注豆豆班，经常看到她在和孩子交流、 在抱孩子、在看孩子上课，豆豆班的几位老师尽心尽力，大家也有 目共睹，在此对她们表示衷心感谢。下面我谈几点教育孩子的看法，希望与各位家长共勉。一、培养幼儿对环境的适应能力。梁慧思第一天上幼儿，爸爸走时给爸爸说再见。为什么她没有像 其她小朋友一样

15、哭闹呢？为了消除她入学后对环境的陌生感，我们 常常带领孩子到学校实地参观。与孩子一起熟悉学校的环境，教学 楼、图书室、操场、游戏场等，激起幼儿对学校的向往。对孩子来 讲，所有的一切都是新的，所以，在入学前几个月，家长应该有意 识地多向孩子介绍一些幼儿园情况。使她对幼儿园生活有一定的了 解，并盼望自己做个幼儿园小朋友，从思想上作好入学的准备。同 时，家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家里玩， 请小学生说说她们的老师、同学、学校里有趣的事等，让孩子对学 校生活不会太陌生。还要注意培养孩子对学校的感情，比如你可以 说说学校的荣誉呀，说说你对学校的了解呀。总之，你要让孩子对 学校有一种向往

16、，让她渴望上学，从上学开始就以校为荣，并且树 立远大的志向，这样孩子就拥有了一个良好的开始。上学后一定要 注意维护学校的形象，老师的形象，这对孩子的学习是有好处的。二、培养良好的习惯幼儿园生活和家中很不一样，新的学习环境，老师与家长不同， 小朋友不同，要求不同，行为规范也不同对孩子来讲，要有一 个适应的过程。我们又该怎样帮助孩子度过这一适应期呢？首先， 孩子回家后，请家长务必抽出一定的时间，（每天1015分钟）和 孩子说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新知识，或者刚学会 的儿歌。现在我们辛苦一点，多花点时间督促孩子，多花点精力培 养孩子自觉学习的好习惯，习惯好了，以后家长就会很省力，孩子 学

17、起来也特别轻松。反之，如果习惯不好，大人要时时催促孩子学 习，非常辛苦，而孩子也很被动，会产生抵触心理。其次，请家长 在家中为孩子创设一学习空间，如让孩子多玩些安静的桌面游戏， 如搭难度较大的装拆积木、看连环画、折纸、画画等。特别是画画，既可以培养孩子“坐得住”，又为今后写字打下基础。通过绘画， 使孩子能熟练用笔，掌握正确的执笔姿势，养成良好的书写习惯。 汉语拼音基础较好的父母，还可以适当教孩子学习汉语拼音。但要 防止小学化，应从兴趣出发，引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。 好习惯并不是一、两天就能形成的，短时间内看不出什么明显的效 果，它贵在天天坚持。三、 培养孩子的生活能力孩子的学习能力和

18、生活能力是不可分割的，从现在开始，要培养 孩子良好的生活习惯。每天让孩子干干净净、清清爽爽、精神饱满 地来上学，穿着整洁来上学，从外表上就保持一种积极向上的斗志， 这对孩子的学习起着一种无形的暗示作用。孩子在生活上自己能做 的事让她（她）自己做，不要代劳，诸如吃饭、上厕所等，但请家 长适当地进行辅导，使孩子能最快掌握。开始时，你可帮忙整理， 孩子一定要在场，边整理边教她方法，慢慢再放手让她自己整理。 而且这种习惯让孩子终生受益。四、 引导孩子多看书。语言表达能力和阅读能力是孩子将来成长的关键，知识的海洋浩 瀚无边，只有知识面广了，各方面能力才能强。我们每天尽量和梁 慧思多交流，交流时讲普通话，家中买了很多书，讲故事给她