向全园教师汇报培训情况.doc

1、向全园教师汇报培训情况20_ 国培培训学习心得 为期一周的井冈山民办园长短期培训和返岗远程培训及网络工作室选学、远程跟踪指导三个月的学习，使我受益匪浅，尤其是专家们对如何当好幼儿园的管理者方面的阐述，给我印象深刻，专家们所授知识内容广泛、实用、浅显易懂，使我明白了作为幼儿园的管理者，不仅要有丰富的经验和学识，更要具备良好的师德，懂得管理是一门学问，是一种专业，是一种研究，管理重在“理”上，应该依“理”而管，严谨治学、廉洁从教、以身作则。在日常工作中应发挥引领作用，通过自己的人格力量凝聚人、感染人、带动人、启迪人、激励人、引领教师对职业及办园理念和园所文化的理解和认同。做一名有思想、有理想、能引

2、领好幼儿园未来的合格园长。向全园教师汇报培训情况 （一） 首先感谢县教委的领导，给了我这样好的学习机会，短短的一个星期培训，使我在学习中进步，懂得了作为一名幼教工作者，要学会以人为本、师德为重的重要性，从中也得到了很多启示，比如要转变办园理念，不要停留在老观念上，要把学前教育理论与保教实践相结合，要尊重幼儿人格，遵循幼儿成长规律，在今后的工作中要严谨治学、廉洁从教、爱岗敬业、以身作则，与各位老师同勉。（二） 为期一周的国培计划（20_）民办园长短期培训，让我有幸聆听了来自全国各地幼教专家们精彩讲座，受益匪浅，同时有幸体验了一回红军传统的实践过程，穿红军衣，走红军路，吃红军饭，还参观了红军博物馆

3、，亲身感受了红军当年的艰难和不易，深感我们今天的幸福生活来之不易。我想在今后的日常工作中要发扬红军当年艰苦奋斗的精神，踏实认真地把本职工作做好。欣欣幼儿园安全管理案例诊断分析p 报告 幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，幼儿园的安全一直以来是人们关注的焦点，安全管理工作是幼儿园的重中之重，是幼儿园开展各项工作的基础，也是一日工作正常开展的重要保证，因此，幼儿园的安全教育与安全管理是非常重要的，幼儿园教育纲要倡导：幼儿教育务必将幼儿生命保护与健康教育置于首位，作为人生教育基础的幼儿教育，教师首要的任务就是引导幼儿如何保护生命，培养与强化幼儿的自我保护能力，展开安全教育。案例一：串珠引发的

4、安全事故 上学期我园小班一对双胞胎兄弟，在一次老师组织的串珠活动中，由于老师的疏忽，孩子在串珠的过程中好奇地将一粒小珠子硬塞进了鼻孔里，老师却丝毫没有发现该幼儿的异常，直到第二天早上家长来幼儿园询问情况，说他儿子昨天接回家后一直用手揉鼻子，哭闹，父母问了半天，孩子也表达不清楚什么原因，后来孩子的妈妈拿手电筒照了照孩子的鼻孔，才发现了问题。原来孩子一直哭闹是因为鼻孔里有异物，夫妻俩赶紧把孩子送到医院，进行检查，在医生的努力下，终于把一粒小小的珠子给夹了出来，听完家长的描述，这时带班老师才恍然大悟，赶紧给家长赔理道歉和解释，由于自己的一时疏忽，让孩子受到了伤害，幸亏是发现及时，否则后果不堪设想，最

5、后，终于求得家长的谅解。分析p 与思考 这起事故中，老师应该对这个事故负主要责任，首先老师组织孩子开展游戏（串珠）活动时，对全体幼儿的关注不够到位，由于老师的疏忽，给孩子带来了不必要的伤害，如果当时老师注意仔细巡视每个幼儿的活动情况，完全可以避免这起事故的发生。其次，教师缺乏安全防范意识，串珠这项活动，不太适合小班幼儿玩，因为他们的年龄太小，对事物的分辨能力差，好奇心强，很容易把珠子放进口，鼻孔和耳朵里，从而造成意外，他们更适合玩一些稍大些的玩具，如滑滑梯、荡秋千、搭积木等。并在老师的监视下进行，当发现孩子有不恰当的行为时，教师要注意随时指出，使他明确这样做的后果，所以说，平时经常给孩子进行安

6、全知识宣传，并进行有关安全演练，使安全工作真正落实在幼儿一日活动的每一个环节中。同时教师在平时的工作中，能够有预见性地预防杜绝此类安全事故的发生，一旦事件不可设防地发生了，教师首先要以保护幼儿生命安全为主，采取适当措施，减少不必要的损失和伤害。案例二：误饮消毒液引发的事故 20_ 年 10 月的一天，这天大班舒老师和往常一样 7：30分来到幼儿园上班，先是整理好了班上的桌椅，再去用消毒液进行擦洗和玩具，（桌面玩具）的浸泡（平常消毒液都放在卫生间的高处，幼儿够不着），由于老师的粗心大意，擦洗完毕后，居然忘了把消毒液放回原处，结果两个小朋友上卫生间时，看见水池边上放有一瓶疑似饮料的瓶子，其中一个男

7、孩子端起瓶子就喝了起来，幸亏另一个小朋友跑来告诉了老师，被及时送往了县人民医院进行洗胃处理，幸好喝得不多，发现及时，才避免了一次重大事故的发生。分析p 与反思 这个案例充分说明了幼儿园安全教育的实施者-教师，由于教师的一时疏忽和不仔细，给孩子造成了严重的伤害，如果当时老师能认真、仔细些，随手把消毒液放回原处，是完全可以避免这样的事故发生。在幼儿园中，保护幼儿的生命安全是教师的职责之一，千万不要因为老师的一个不负责或疏忽大意的举动，即伤害到了幼儿的人身安全，因此，幼儿园坚持安全工作责任到人，提高教师的安全责任意识是非常必要的，在日常工作、生活中，力争做到“人人心中有目标、人人身上有责任”，视安全

8、教育为已任，扎实抓住每一个细节，将安全教育工作做充分，坚持开展幼儿安全常规教育活动，教育幼儿不要随便捡食地上的东西吃，以免中毒，加强幼儿自我保护意识，如不随便给陌生人开门，接听电话时，不告诉陌生人自己的名字和地址等相关信息，有任何不对劲时，要及时拨打报警电话等。让儿童逐渐形成一种自我保护的安全意识，以及应对危险的能力，从而让家长放心，让幼儿得益，让社会满意。案例三：交通安全不容忽视 这是发生在今年暑假期间的一件真实事件，我园学前班刚毕业的林家敏小朋友，是一个非常听话的小女孩，由于父母外出打工，放暑假后，回到乡下奶奶家居住，奶奶平时要干很多农活，无人照看孩子，她经常一个人独自到公路边上玩（奶奶家

9、住公路边），一天傍晚，家敏和往常一样又一个人蹲在路边玩耍，这时一辆摩托车急驶过来，驾驶员由于车速过快，又没有目测到前面有人，当时就从家敏身上碾压过去，小孩的双脚当场就断了，只是筋和皮连着，当闻讯赶来的奶奶看到这种场情时，当时就吓晕了，由于该幼儿在我园已参加了学生平安保险，保险公司有一定的赔偿金，所以，开学后家敏的父母找到我，并告诉了我，他孩子在暑假期间所发生的交通事故，直到现在，孩子不能站立行走，父母只好放弃再出去打工的念头，每天用轮椅轮流推着孩子去上学，这起交通事故给孩子的身心造成了严重的创伤，对于孩子父母来说，这是一次惨痛的教训。分析p 与思考 这个案例，留给我们深刻的教训，留守儿童的人身

10、安全已成为一种社会现象，由于家敏父母长年在外务工，孩子平时由年迈的奶奶在县城租房照看，接送孩子上学，放假后，老人家又不放心家里的农活，带着孙女返回乡下居住，在无人照看孩子的情况下，是避免不了发生意外的，因为孩子年龄尚小，行为不受控制，需要成人的监管和呵护，才能避免不必要的危险和伤害，同时也给我们幼教工作者敲响了警钟，交通安全不容忽视。在日常生活、学习中，要让幼儿学习基本的交通安全知识，是必要的，通过交通安全图片展、卡通图片的展示，让孩子们在家长和老师的带领下看看起来，说说，掌握一些最基本的交通安全知识，了解一些错误的交通行为，从而帮孩子从小树立认真遵守交通规则的重要性，提高幼儿的交通安全意识。

11、如：不准在马路上追逐、玩耍、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜冰、表演、跳绳等，更不要突然行走路线或突然猛跑，突然往后退，了解基本的交通规则。如：红灯停、绿灯行、行人要走人行道上街，走路靠右行等。帮助幼儿初步形成交通安全意识，从小养成遵守交通规则的好习惯，因此，对幼儿进行交通安全教育不容忽视。幼儿园的安全工作是幼儿园工作中的首要工作，是其他一切工作的基础，幼儿园 36 岁幼儿的机体处于不够成熟的阶段，他们活泼好动、缺乏生活经验，自我保护能力差，安全防范意识弱，缺乏相应的自我保护能力和一定的安全知识，从而导致大大、小小事故的发生。为了确保幼儿的人生安全，如何来抓好。安全，是人类生存最基本最重要的需求，

12、安全就是生命。幼儿园教育指导纲要（试行）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 幼儿园要抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。一、把好 幼儿 晨午检关 幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。二、把好 幼儿 接送和乘车关 家长送孩子时，一定将孩子交给老师，如果有事可以事先请假。老师在接送孩子、扶孩子上下车时要清

13、点好幼儿人数，并要做到扶着幼儿上下车，在车上教师要注意每个孩子的动向，看谁把手、头伸到窗外，谁在车上打闹等。家长教师在接送孩子时一定要按照签订的合同，杜绝孩子一个人回家。平时注意教育孩子不要跟陌生人走不要在车上把头手伸到车窗外，不要在车上打闹等。以保证幼儿的接送、乘车的安全。三、把好户外活动关 户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外 活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。四、做好家长工作、家园一致，共同增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。任何事故的发生都有它的偶然性，但其中蕴藏着一定的必然因素。如：家长的心态麻痹大意、侥幸心理、缺乏预见和不冷静等，都是意外事故发生的隐患。为此我们首先召开了家长会，共同探讨了存在于家庭中的不安全因素。保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，然而，健康与安全的知识和意识不能被动的