计算机网络技术及应用

1、课 题： 计算机网络的基本概念课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解计算机网络的形成与发展、定义和功能，以及分类。教学重点：了解计算机网络的形成与发展教学难点：了解计算机网络的定义和功能，以及分类。1.1计算机网络的基本概念一、计算机网络的形成与发展1.计算机终端网络通信技术与计算机技术相结合。有点很多，缺点主要表现在一下两个方面：（1） 主机系统负担较重，它既要承担承担数据处理任务，又要承担通信任务。（2） 由于终端设备运行速度慢，操作时间长，每个用户独占一条长距离的通信线路，使线路利用率低。2.计算机通信网络计算机通信网络是现代计算机网络的雏形。虽然这一阶段已经部分实现了资

2、源共享，但由于缺乏用于控制信息交换和对网上资源进行统一管理的系统软件。1978年初，国际标准化组织设立分委员会，专门研究网络通信的 体系结构，并公布了开放系统互联参考模型。网络体系结构与协议的研究，使完整的计算机网络逐步形成。3.计算机网络计算机网络与计算机通信网络在硬件组成上基本相同，都是由主计算机系统、终端设备、通信设备和通信线路四大部分组成。二、计算机网络的定义和功能1.计算机网络的定义计算机网络可以定义为：将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统，通过通信设备和线路连接，并以功能完善的网络软件（包括网络协议，信息交换方式及网络操作系统等）相互联系到一起，从而实现网络资源共享的系统。2

3、.计算机网络的功能（1）资源共享（2）数据库传输和集中处理（3）均衡符合与分布处理（4）改善可靠性，提高性价比三、计算机网络的分类用于计算机网络进行分类的标准很多。例如：按网络拓扑结构可分为总网线、星形网、环形网、树形网和网状网等；按信息交换方式可分为线路交换网，报文交换网、报文分组交换网等。但是这些标准都只能给出网络某一方面的特征。1. 局域网局域网指的是一个单位、一幢大楼或一个部门所实用的网络，通常使用单位或部门自己组建的专业通信线路，设计的地理范围较小，一般不超过10km。 2.广域网广域网又称远程网，一般跨城市、地区甚至国家，设计地理范围较大，通常在几十到几千公里。 3.城域网城域网是

4、介于局域网与广域网之间的一种高速网络。通常覆盖一个城市，在几十公里范围内。随着局域网使用带来的好处，人们逐渐要求扩大局域网的范围，或者要求将已经使用的局域网互相连接起来，使其成为一个规模较大的网络。城域网能满足企业、机关。公司与社会服务部门的计算机联网需求，传输介质主要使用光纤，实现大量用户、多种信息传输的综合信息网络。 4.互联网互联网是跨越全世界最大的网络，但它不是一种具体的物理网络技术，而是将同类或不同类的物理网络通过高层协议统一起来的一种技术。备注课 题： 计算机网络的组成与结构及体系结构课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解计算机网络的基本组成、拓扑结构。了解网络软件

5、的层次，网络的分层体系结构与协议，OSI七层参考模型。教学重点：了解计算机网络的基本组成、拓扑结构。教学难点：了解网络软件的层次，网络的分层体系结构与协议，OSI七层参考模型。1-2计算机网络的组成与结构一、计算机网络的组成无论哪一种计算机网络，均可以划分为两个部分：资源子网和通信子网。1.资源子网一般由主计算机系统、中夺冠和终端控制器、联网外围设备等与通信子网的接口设备以及各种软件资源、数据资源等组成。资源子网负责全网的数据处理和向网络用户提供网络资源及网络服务等。 主计算机系统和终端是资源子网的主题设备。（1） 主计算机（2） 终端2.通信子网通信子网由通信设备和通信线路组成，提供网络通信

6、功能，完成主机之间的数据传输交换、控制和变换等通信任务。但不同类型的网络，其通信子网的物理组成各不相同。（1） 通信控制处理机（2） 集中器（3） 调制调解器（4） 网络传输线路二、计算机网络的拓扑结构拓扑是一种研究与大小、举例无关的几何图层特性的方法。其反应了网络中各实体之间的结构关系，主要指通信子网的拓扑结构。计算机网络的拓扑结构按通信子网中数据传输类型分为点对点传输结构和广播传输结构两大类。1.点对点传输结构（1）星形结构（2）环形结构（3）树形结构（4）网状结构2.广播式传输结构（1）总线形（2）无线通信1-3 计算机网络体系结构一、网络软件的层次有两个方面的特点：（1） 从功能角度，

7、把结构复杂、功能强大的计算机网络软件系统划分为功能相对独立、易于操作的几个层次，可以降低网络软件系统设计，修改和更新的复杂度。（2） 从用户角度这种分层结构使得计算机网络对用户是透明的。二、网络的分层体系结构与协议1.协议2.协议分层3.网络体系结构。三、OSI七层参考模型1.OSI参考模型的分层原则2.OSI参考模型各层的基本功能（1）物理层（2）数据链层（3）网络层（4）传输层（5）会话层（6）表示层（7）应用层3.OSI参考模型与邮政系统对比（1）应用层（2）表示层（3）会话层（4）传输层（5）网络层（6）数据链路层（7）物理层备注课 题： TC/IP和IEEE802通信标准及计算机网络

8、新技术简介课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解 TC/IP和IEEE802通信标准及高速网络技术和综合业务数字网ISDN技术、移动通信技术、智能网络技术。教学重点：了解 TC/IP和IEEE802通信标准及高速网络技术和综合业务数字ISDN技术。教学难点：了解移动通信技术、智能网络技术。 一、TCP/IP通信标准全称是传输控制协议/网际协议。TCP/IP也同样采用了分层结构，所以也称为TCP/IP协议栈，其各层及相对应的有关。1. 物理层和网络接口层。2. 互联网络层3. 传输层4. 应用层2、 IEEE802通信标准1. 物理层物理层处理机械、电气、功能和规程等方面的特性，

9、提供建立、维特和断开物理连接的方法，主要规定比特流的发送与接收、信号的电平编码、网络拓扑结构、传输速率及传输介质。2.数据链路层数据链路层分为介质访问控制和逻辑链路控制两个子层。（1） 介质访问控制子层（2） 逻辑链路控制子层1-5 计算机网络新技术简介1、 高速网络技术1. 快速以太网2. 告诉光纤网络3. ATM异步传输模式网络2、 综合业务数字网ISDN技术3、 移动通信技术4、 智能网络技术备注课 题： 数据通信的基本概念课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解信息、数据、信号、信道及其分类，数据通信系统模型及数据通信系统的主要技术指标。教学重点：了解信息、数据、信号及其

10、分类。教学难点：数据通信系统模型及数据通信系统的主要技术指标。2-1数据通信的基本概念一、信息、数据和信号1.信息2.数据3.信号4.信号、数据、信号的相互关系二、信道及其分类：传输信息的必经之路称为信道。1、.有线信道和无线信道2、模拟信道和数字信道3、专用信道和公共交换信道三、数据通信系统模型数据通信是把数据从一个地方传输到另一个地方的过程，或者说是在两个或多个节点间进行信息交换的过程。四、数据通信系统的主要技术标准1.信道容量与带宽（1）信道容量（2）带宽（3）信道容量与带宽的关系2.数据传输速率（1）比特率（2）波特率（3）比特率与波特率的关系3.误码率备注课 题： 数据传输方式课 型

11、：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解数据传输的方式教学重点：了解数据传输的方式教学难点：了解数据传输的方式一、基带传输与频带传输1.基带传输（1）非归零编码（2）曼彻斯特编码（3）差分曼彻斯特编码2.频带传输（1）幅度调制（2）频率调制（3）相位调制二、并行传输与串行传输1.并行传输2.串行传输三、数据传输方向1.单工通信2.半双工通信3.全双工通信四、异步传输与同步传输1.异步传输2.同步传输五、多路复用技术1.频分多路复用2.时分多路复用备注课 题： 数据交换技术与差错检验与校正课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解线路、报文、分组的交换，常用检错码和差错控制机

12、制。教学重点：了解线路、报文、分组的交换教学难点：常用检错码和差错控制机制2-3 数据交换技术一、线路交换电话系统的交换方式叫做线路交换。（1） 线路建立阶段（2） 数据传输阶段（3） 线路拆除阶段二、报文交换报文交换技术实际上是一种存储转发技术。三、分组交换1.数据报方式它是一种“无连接”的分组交换技术，作为基本传输单位的分组，被分为数据报。2.虚电路方式它是一种“面向连接”的分组交换技术。其中，通过呼叫所建立起来的逻辑通路称为虚拟电路，简称虚电路。计算机网络中的数据交换技术可分为两大类：一类是静态分配线路的线路交换；另一类是动态分配线路的存储转发交换。其中，存储转发可分为报文交换和分组交换

13、，而分组交换又有无连接的数据报和面向连接的虚电路两种方式。2-4 差错检验与校正一、常用检错码1.奇偶校验码以字符为单位进行检错编码。2.方块校验码是在就校验码的基础上，在一批字符传送之后，另外增加一个称为“方块检验字符”的编码。3.循环冗余校验码循环冗余校验码（CRC）方法的基本思想是：把要发送的二进制数据（比特序列）当做一个多项式F（x）的系数，在发送端用收发双方预先约定的升程多项式G（x）去除，求得一个余数多项式。然后将此余数多项式加到数据多项式F（x）之后发送到接收端。接收端用同样的升程多项式G（x）去除受到的数据多项式F（x），如果得到的余数多项式与传过来的余数多项式相同，则表示传输

14、正确，反之则表示错误。二、差错控制机制1.前向纠错由发送端发送能够纠错的数据编码（纠错码），接收端受到这些数据编码后，通过译码器能自动发现错误，并能自动纠正错误，这种纠错方法称为前向纠错。2.自动请求重发自动请求重发(ARQ)是目前计算机通信系统中应用最为广泛的一种纠错方法。当接收端通过检错码对传送过来的一帧数据是否出错进行检查时，如果发现有传输错误，就通过反馈信道反馈给发送端一个应答帧信息，请求发送端重发出错的信息帧。这种自动请求重发的纠错方法一般有两种实现方式：停止等待方式和连续等待工作方式。（1） 停止等待方式（2） 连续ARQ协议方式 1）拉回式方式 2）选择重发方式备注课 题： 数据

15、传输设备课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解传输介质、调制解调器教学重点：了解传输介质教学难点：了解调制解调器2-5数据传输设备信息通道是传输信息的毕竟之路，这条必经之路在物理上就是用于搭载数字或模拟信号的某种传输介质。如果通信系统中所使用的传输介质只支持数字信号的传输，它就可以直接与通信双方的通信控制器相连；但如果所使用的传输介质只能传输模拟信号（如普通电话线路等），则通信双方都要安装调制解调器，以实现数据的双向传输。因此，传输介质是网络通信的物质基础；而调制解调器是利用模拟信道实现数字信号传输的必须设备。一、传输介质1.双绞线双绞线是最普通的传输介质，它由两根相互绝缘的导

16、线按一定规则旋绕在一起而成，如常见的电话线等。在数据传输系统中，通常把若干对（2对或4对）这样的双绞线困在一起，并包裹在贱人的保护套内形成一条电缆以便使用，把电线双绞起来的目的是为了减少线对之间的电磁干扰。2.同轴电缆同轴电缆由内外两个导体组成。内导体可以是单股实心线，也可以是绞合线。3.光缆光导纤维是由两种折射率不同的材料组成的，用光纤支撑的电缆称为光缆。4.软介质软介质是指空间，微波通信和卫星通信均是利用空间传输信息的主要形式。（1） 微波通信（2） 卫星通信二、调制解调器要实现模拟信道中数显二进制数据的双向双数，通信双方都需要安装同时具备将数据信号转换成模拟信号（调制）和将模拟信号转换成

17、数字信号（解调）功能的调制解调器。在选择modem的时候，主要涉及款式和速率两个方面的问题 1.款式（1）内置式（2）外接式2.速率原理上。速率越快，表明在同一条电话线上传送或接受数据所需要的时间久越短，当然 线路使用费用就越低，工作效率也就越高。按传送数据速率的不同，modem可分为低速、中速、和告诉三类。备注课 题： 计算机局域网概述及其系统结构课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解局域网的特点与分类和基本组成，了解服务器结构。教学重点：了解局域网的特点与分类和基本组成教学难点：了解服务器结构3-1 计算机局域网概述一、局域网的特点与分类1.局域网的特点（1）局域网覆盖的地

18、理范围较小，可以是一个房间、一幢大楼或者是几公里范围内的一所学校、一个工厂。（2）局域网是一种通信网络，具有较高的数据传输速率。（3）局域网能够支持简单的点对点或多点通信，允许不同型号、不同厂家的各种类型计算机以及低速或告诉的外围设备连入局域网，实现数据通信和网络资源的共享。（4）局域网具有较好的传输质量。（5）局域网支持多种传输介质。（6）局域网的可靠性高。易于组建、安装、维护和扩充，有较好的灵活性。2.局域网的分类主要由星形、环形、总线形以及树形等。二、局域网的基本组成1.网络服务器2.工作站3.网络适配器（网卡）4.传输介质和附属设备5.网络软件3-2 计算机局域网的系统结构一、专用服务

19、器结构专用服务器结构可以是总线形或星形的，其特点是网络中必须要有一台文件服务器，当工作站连接并登陆到文件服务器后，便可以到文件服务器中存取文件。丹所有的工作站都必须以文件服务器为中心，工作站与工作站之间无法直接进行，需要通过服务器作为中介。因此，专用服务器结构是一种几种管理、分散处理的方式。专用服务器的有点：1. 数据保密性强2. 文件的安全管理较好3. 可靠性强专用服务器的缺点：1. 频繁读取服务器中的程序和数据时容易造成整个网络负荷。2. 工作站上的资源无法直接共享3. 网络的安装和维护较困难4. 至少需要一台专门的服务器，而且服务器的处理能力不能充分发挥。二、主从式结构“主从式”结构也称

20、为“客户机/服务器”结构。主从式结构的优点主要是：1.减轻了服务器的工作量，系统速度和工作效率得到了提升。降低了成本。2.可以有效的利用各工作站的资源3.系统扩充性好，当系统规模扩大时，可以不重新设计整个系统，只是简单的加挂服务器或客户机。4.主从式结构的缺点主要是：1.对工作站的管理较为困难2.数据的安全性比不上专用服务器三、对等式网络结构所谓对等式网络，就是在网络中不需要专门的服务器。对等式网络结构的有点主要是：1. 容易安装与维护2. 使用简单，且工作站上的资源可直接共享3. 不需要专用服务器，实现低价组网对等式网络结构的缺点主要是：1.数据的保密性差2.文件管理分散备注课 题： 计算机

21、局域网的访问控制方式及其实用组网技术课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解计算机局域网的访问控制方式和计算机局域网的其实用组网技术教学重点：了解计算机局域网的访问控制方式教学难点：计算机局域网的其实用组网技术一、CSMA/CD访问控制1.载波侦听与多路访问（CSMA）这里所提到的“载波”并非传统意义上的高频正弦波信号，而是一种术语上的借用，实际上是指线路上的数据信号。2.冲突检测虽然各个节点在发送前对信道的侦听使冲突大大减少，但这种分布式控制方法在一下两种情况下还是会发生冲突（或碰撞）：（1） 网络中会有两个以上的节点在某一瞬间侦听到的信道属于空闲状态，并同时向信道发送数据（2

22、） 网络中的某个节点侦听到的信道是空闲的，但是这种空闲状态可能是另一个节点已经发送了数据，只是由于传输介质上信号传送的延迟，数据信号还未到达节点A的缘故，此时节点A又忘信道上发送数据。3.CSMA/CD方法综合上述所述，CSMA/CD包含两个方面的内容，即载波侦听多路访问（SCMA）和冲突检测（CD）。二、令牌环访问控制令牌环网是将各节点连接成一个环形拓扑结构。三、令牌总线访问控制令牌总线访问控制是令牌在总线网络中的介质访问方式。令牌传递总线网络的物理拓扑结构是总线形。3-4 计算机局域网实用组网技术一、组建局域网时考虑的主要因素1.局域网设计与联网时应考虑的两个重要因素2.设计一个网络拓扑时

23、应该考虑的具体因素（1） 分段能力（2） 诊断和故障检测能力（3） 带宽（4） 可管理性（5） 桥接能力（6） 扩展和维护能力二、常用以太网产品标准以太网是全世界上应用最为广泛的局域网。凡是遵循IEEE802.3协议的局域网协议都称为以太网。三、粗缆以太网（10Base5）1.粗缆以太网的结构与主要技术参数2.粗缆以太网的硬件基本配置3.粗缆以太网的主要特点：可靠性高抗干扰能力强，作用距离长，适用于恶劣的环境。四、细缆以太网1.细缆以太网的结构与主要技术参数2.细缆以太网的硬件基本配置3.细缆以太网的主要特点五、双绞线以太网1.双绞线以太网的结构与主要技术参数2.双绞线以太网的硬件基本配置3.

24、双绞线以太网的主要特点六、100BASE-T告诉以太网1.100BASE-T告诉以太网的技术标准与特点2.交换式集线器与共享式集线器的区别3.100BASE-T高速交换式以太网的网络结构课 题： 计算机局域网的网间互联课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解局域网互联的目的、分类与方式，互联设备及互联技术。教学重点：了解局域网互联的目的、分类与方式教学难点：互联设备及互联技术3-5 计算机局域网的网间互联一、局域网互联的目的、分类与方式1.局域网互联的目的2.网间互联的分类（1）同构网网的互联（2）异构网的互联3.网络互联的方式无论是同构网互联还是异构网互联，都可以采用以下两种方

25、式进行连接(1) 通过点到点链路实现局域网的连接(2) 通过一个网络实现局域网的连接二、网络互联设备1.中继器2.网桥3.路由器4.网关三、局域网与广域网互联技术1.广域网技术简介 (1) ARPAnet网（2）分组交换网（3）中国公用分组交换网2.局域网和广域网互联互连是指底层的、物理的（由硬件实现）；而互联则是高层的、逻辑的（由软件实现）。所以在internet中，中间计算机称为“路由器”或“网关，简称“IP网关”备注课 题： 局域网操作系统与通信协议课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解局域网中常见的操作系统，常用的通信协议及操作系统的选择教学重点：解局域网中常见的操作系

26、统教学难点：常用的通信协议的选择及操作系统的选择3-6 局域网操作系统与通信协议一、局域网中常见的操作系统最具代表性的、也是目前最为常用的网络操作系统。1.UNLX2.NetWare3.windows NT和windows2000、windoXP WIN7 WIN84.linux二、局域网操作系统的选择1.选择局域网操作系统的依据（1）符合国际标准和工业标准（2）可集成性和可扩展性（3）众多的一个用支持和良好的开发支持（4）易于使用、管理和维护（5）良好的安全性和可靠性保证2.如何选择小型局域网中的操作系统三、局域网常用 通信协议BEUI协议2.IPX/SPX及其兼容协议3.TCO/IP协议四

27、、局域网通信协议的选择1.要选择适合于网络特点的协议2.尽量少选用网络协议3.注意协议的版本4.注意协议的一致性备注课 题： Windows2000概述及其网络结构课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解windows2000，及其网络结构教学重点：了解windows2000教学难点：了解windows2000网络结构4-1 windows 2000概述一、windows 2000的版本1. windows 2000 profseeional2. Windows 2000 server3. Windows 2000 Advanced Server4. Windows 20000

28、Datacenter Server二、windows 2000 server 的新特性1.windows 2000 server 的界面新特性2.windows 2000 server 的网络新特性4-2 windows 2000 的网络结构一windows 2000 小型局域网的架设（1）安装网卡（2）制作网线（3）检测网线（4）连接网络二、windows 2000 的目录服务域模型1.单域模型2.服务器的三种角色（1）域控制器（2）成员控制器（3）独立服务器3.多域模型三、活动目录及其关键特性在目录服务方面最重大的改进，就是阿次永了一套符合Internet标准的具有扩展性的“活动目录”，目

29、录服务技术，使网络用户和资源的管理更为灵活、方便、高效。备注课 题： TCP/IP基础课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解TCP/IT的基础知识教学重点：了解TCP/IT的基础知识教学难点：了解TCP/IT的基础知识4-3 TCP/IP基础一、IP地址1.IP地址的组成IP地址是由32位二进制数组成。为方便起见，IP地址通常用每个字节分别转换成0255之间的十进制数，并以小数点间隔的形式来表示。（1） 网络ID（2） 主机ID2.IP地址的分类为使用不同大小规模网络的需求，IP地址分为A/B/C/三大类，分别用于大型、中型和小型网络。二、子网掩码1.子网掩码的功能2.默认的子

30、网掩码三、IP路由器与默认网关当一个网络要与其他网络上的TCP/IP节点进行通信时，必须使用默认网关的IP地址配置至少一个接口。四、动态主机配置协议(DHCP)是一种简化主机IP地址配置管理的TCP/IP标准。五、计算机名和主机名虽然IP地址是网络中每一台主机的唯一表示，但人们更习惯和容易记住名字，所以赋予了每台主机一个名字。1.HOSTS文件2.域名系统3.windows忘记名称服务4.广播5.Lmhosts文件备注课 题： Windows 2000 Server的安装和基本操作课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解 Windows 2000 Server的安装，了解 Win

31、dows 2000 Server的基本操作。教学重点：了解 Windows 2000 Server基本操作教学难点：了解 Windows 2000 Server的安装一、安装 Windows 2000 Server的硬件环境（1）CPU：Pentium166 或更高（2）内存：至少64MB，建议使用128,B以上。（3）硬盘：至少2GB，且还少有850MB的剩余空间。（4）光驱和软驱：一个CD-ROM驱动器和一个3.5英寸软盘驱动器。（5）显示器：VGA或更高分辨率（6）其他设备：键盘和鼠标另外，若要拨号上网，还需要调制解调器；若要联网，还要有网卡；若要声音播放，还需要声卡、扬声器等。二、安装

32、前的注意事项和准备工作1.熟悉硬件及网络配置2.硬盘分区3.文件系统的选择4.提供姓名、标识等信息5.选择授权模式6.备份当前计算机上的数据三、安装 Windows 2000 Serve 1.启动安装程序 2.第一次重新启动安装程序后，选择分区和转换文件系统 3.第二次重新启动安装程序后，收集计算机相关信息 4.安装windows 2000组件 5.完成安装4-5 Windows 2000 Server 的基本操作一、Windows 2000 Server的启动与退出1.启动Windows 2000 Server2.退出Windows 2000 Server二、添加与删除Windows 200

33、0 Server组件Windows 2000 Server删除或添加程序的步骤：（1） 单击“开始”“设置”“控制面板”，在打开的“控制面板”窗口中双击“添加/删除程序”图标（2） 单击窗口左边的“添加和删除Windows组件”按钮，然后单击显示在右边的“组件”按钮。（3） 在“组件”列表框中，用户可以选择所需要安装的组件，或者删除不需要的组件。单击下一步，系统会根据用户的需要，自动安装或删除Windows 2000 Server组件。三、创建Windows 2000 Server紧急维护盘四、使用Windows 2000 Server帮助具有丰富且功能强大的帮助信息是Windows 2000

34、 Server的特色之一。备注课 题： Windows 2000 Serve 网络配置课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解TCP/IP协议的安装与配置，和域控制器管理教学重点：了解TCP/IP协议的安装与配置教学难点：和域控制器管理5-1 Windows 2000 Serve 网络配置一、TCP/IP协议的安装与配置1.安装网络协议（1）选择开始-设置-控制面板-双击网络和拨号连接，或直接选择开始-程序-附件-通讯-网络和拨号连接命令。（2）右键单击“本地连接”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“本地连接属性”（3）在“本地连接属性”对话框中，列出了本地连接已使用

35、的网络组件。用户需要添加网络协议，则单击“安装”按钮。（4）在网络组建类型列表中选择“协议”再单击“添加”按钮。（5）选择所需要的网络协议后，单击“确定”按钮，系统会提示用户将 Windows 2000 Serve 的安装盘插入光盘驱动器，即可完成该网络协议的安装，并在“本地连接属性”对话框中显示了该协议。2. Windows 2000 TCP/IP协议的配置方法（1）自动配置（2）动态配置（3）手动配置3.配置Windows 2000 Serve TCP/IP协议（1）为TCP/IP配置寻址（2）为TCP/IP配置静态寻址（3）为TCP/IP配置DNS（4）为TCP/IP配置使用WINS二、

36、域控制器管理1.添加域控制器2.添加附属域控制器3.域控制器的降级备注课 题： 用户账户与组管理课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解用户账户及其种类，管理域用户账户。教学重点：了解用户账户及其种类教学难点：管理域用户账户5-2 用户账户与组管理一、用户账户及其种类1.域用户账户2.本地用户账户3.内建用户账户4.用户的等级二、管理域用户账户1.域用户账户的创建2.设置域用户的属性3.停用、启用、重命名和删除用户账户三、管理域用户组1.Windows 2000 Serve 的内置组2.创建域用户组3.删除域用户组4.为域用户组添加成员四、本地用户账户与本地用户组的管理1.本地用

37、户账户管理（1）创建本地用户（2）修改本地用户账户的属性（3）删除本地用户账户2.本地用户组管理本地用户组的各项管理操作与本地用户组账户管理操作类似。备注课 题： 从客户机登陆Windows 2000 Serve 课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解如何设置网卡，和网络协议的添加与设置教学重点：了解如何设置网卡教学难点：了解网络协议的添加与设置5-3 从客户机登陆Windows 2000 Serve 一、设置网卡在确保作为客户机的计算机扩展槽中正确地插入网卡，并在客户机与服务器之间通过网线正确地连接之后，还需要为网卡安装相应的驱动程序，并确保网卡能正常工作。1.安装网卡驱动程

38、序2.设置网卡二、设置登陆方式1.添加网络客户2.选择登陆方式三、网络协议的添加与设置1.添加TCP/IP协议添加网络协议的操作方法也与添加网络适配器和网络客户类似。2.配置IPC/IP协议安装了协议之后，在“网络”对话框的“已安装的网络组件”列表框中就会增加“TCP/IP”选项，双击该选项，即打开“TCP/IP”对话框。四、设置计算机标识和访问控制1.设置计算机标志（1）计算机名（2）工作组（3）计算机说明2.设置访问控制方式五、测试网络的连通性六、登录到Windows 2000 Serve域备注课 题：文件与文件夹管理、网络打印管理课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解文件

39、与文件夹管理和网络打印管理教学重点：了解文件与文件夹管理教学难点：了解网络打印管理5-4.文件与文件夹管理一、利用NTFS权限保护资源1.NTFS的特性（1）更强的安全性（2）支持长文件名（3）更快的访问速度（4）支持大容量磁盘分区（5）支持FAT文件系统所不支持的其他特性2.NTFS文件和文件夹权限（1）完全控制（2）修改（3）读和执行（4）列出文件夹内容（5）写（6）读3.设置NTFS权限4.复制和移动文件夹二、管理共享文件夹1.添加共享文件夹2.停止文件夹共享3.修改共享文件夹的属性三、网络驱动器的映射与断开1.映射网络驱动器2.断开网络驱动器四、共享文件夹和NTFS权限的区别与联系5-

40、5 网络打印管理一、在Windows 2000 Serve 中安装本地打印机关键步骤：（1）启动“添加打印机向导”（2）选择本地或网络打印机（3）选择打印机端口（4）选择打印机的制造商和型号（5）命名打印机和设置默认打印机（6）选择是否共享此打印机（7）确定提供这台打印机的位置和注释（8）选择是否打印测试页二、设置共享打印机三、管理和设置打印服务器四、将客户连接到网络打印机（1）“在目录内查找一个打印机”（2）“键入打印机名，或者单击下一步，浏览打印机”（3）“连接到Internet湖综合您的Internet上的打印机”单选按钮。备注课 题： 服务器管理课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时

41、教学目标：了解服务器的组件服务、事件查看器、检视性能、网络监视器。教学重点：了解服务器的组件服务、事件查看器教学难点：检视性能、网络监视器5-6 服务器管理一、组件服务1.管理服务的运行（1）开始或停止服务项目（2）设置服务的启动方式2.设置登录身份（1）“系统账户”若选中此项，则允许使用系统账户登录并管理相应的服务。（2）“此账户”若选中此项，则可以为该服务另外设置登陆账户，此时可以再后面的文本框中输入用户账户名，或通过“浏览”按钮来打开“选择用户”对话框，从中选择一个合适的用户，这样，在下一次启动该服务时，就需要使用指定的账户登录。3.故障恢复4.检查服务之间的依存关系二、事件查看器1.查

42、看事件的详细信息2.导出和清楚日志文件3.设置日志文件的属性三、监视性能1.性能监视器2.计数器日志四、网络监视器1.捕获过滤器2.捕获触发器3.捕获和查看数据备注课 题： Internet概述和连接方法。课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解Internet概述和连接方法教学重点：Internet概述和连接方法教学难点：Internet概述和连接方法6-1 internet 概述一、.internet的起源起源于美国国防部高级研究计划局建立的ARPAnet，其目的是使科研人员能过共享连接在网络上的远成计算机的硬件和软件资源。二、internet的服务Internet向用户提供

43、的各种功能称为“internet的信息服务”，目前internet上的各种服务已达上万种，这里主要介绍几种最基本的服务功能。1. 电子邮件2. 文件传输协议3. 远成登陆4. 信息检索5. 万维网三、www中的基本概念1.超文本2.超文本标记语言3.浏览器4.主页5.统一资源定位器6.超文本传输协议6-2 连接internet一、计算机接入internet的方法1、通过局域网接入internet2、通过ADSL接入internet3、通过电话拨号入网二、电话拨号入网的条件1.一条电话线路（也可以是分机线）2.一台调制解调器3.向ISP申请一个入网账号三、调制解调器的安装于配置1.调制解调器的硬

44、件连接2.安装调制解调器的驱动程序3.调制解调器的设置四、拨号连接的新建与配置1.新建连接2.连接设置五、拨号连接internet完成了上述安装、设置工作后，我们就可以拨号连接internet了，拨号连接实际上就是向ISP的主机发出连接请求，当ISP通过验证后，就在本地计算机与ISP的主机之间建立起了一条通信链路。备注课 题： Internet Explorer 浏览器的使用课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解 Internet Explorer 浏览器的使用教学重点：了解 Internet Explorer 浏览器的使用教学难点：了解 Internet Explorer 浏

45、览器的使用6-3 Internet Explorer浏览器的使用一、Internet Explorer概述1.工具栏2.地址栏3.链接栏4.状态栏二、浏览Internet 的基本方法1.键入URL地址来浏览主页2.浏览曾经访问过的主页3.使用“脱机工作”方式浏览曾经访问过的主页4.超链接的识别与打开（1）文本超链接（2）图形超链接三、主页的保存与“收藏”1.保存主页2.保存图片3.打印主页4.使用IE的“收藏夹”四、Internet Explorer的设置1.改变起始主页2.设置临时文件3.设置历史记录4.网络连接设置5.“高级”选项设置备注课 题： Qutlook Explorer的使用，及

46、internet的其他应用课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解Qutlook Explorer的使用，及internet的其他应用教学重点：了解Qutlook Explorer的使用教学难点：了解及internet的其他应用6-4 Qutlook Explorer 的使用一、Qutlook Explorer的界面单击“开始”按钮，在“程序”菜单中选择“Qutlook Explorer”命令，或者直接双击桌面上的“Qutlook Explorer”图标，都将启动Qutlook Explorer。正常情况下启动Qutlook Explorer后将显示：（1） 左窗口（2） 右窗口

47、二、电子邮件账户的创建与管理1.创建第一个邮件账号（1）首次启动Qutlook Explorer（2）输入电子邮件地址（3）输入邮件服务器名（4）输入账户名和密码2.添加新的邮件账号3.邮件账号的修改4.邮件账号的删除三、电子邮件的创建与收发1.新邮件的创建与发送2.建立邮件的技巧与邮件的装饰3.邮件的发送与接收4.自动检查并接收邮件5.电子邮件的阅读四、通讯簿的使用与管理1.联系人及其信息的添加2.“通讯簿”的管理3.从“通讯簿”选定联系人来建立新邮件6-5 internet 的其他应用一、搜索引擎1.搜索引擎的功能与特点搜索引擎是指具有信息搜索功能的网络站点。2.搜索引擎的使用需要在IE浏

48、览器访问搜索引擎的站点，在主页的“搜索”框中输入所要寻找的信息特征（关键词）。3.搜索引擎的语法规则（1）“x and y”（2）“x or y”（3）“not x”（4）“，”（5）“+”.（6）“-”4.著名的搜索引擎二、文件传输 FTP1.文件传输的原理2.FTP的使用（1）使用FTP命令（2）使用浏览器（3）使用FTP软件三、电子公告栏BBS1.BBS概述2.BBS的使用四、新闻组1.usenet简介2.新闻阅读器的使用五、网络寻呼（ICQ和QICQ）1.QQ的下载和安装2.QQ的注册与登陆3.QQ的使用六、IP电话IP电话又称internet电话或网络电话，它是经网络提供的一种语音传

49、送服务。其服务领域主要是国际长途电话。IP电话系统的组成：（1） 终端设备（2） 网关（3） 网络管理者（4） 多点接入控制单元IP电话产品主要分为两大类：IP电话终端和IP电话网关。备注课 题： 双绞线以太网的组建，windows 2000 Server的安装及使用基础课 型：理论授课时间：课时分配：共2课时教学目标：了解双绞线以太网的组建，了解windows 2000 Server的安装及使用基础教学重点：了解双绞线以太网的组建教学难点：了解windows 2000 Server的安装及使用基础实验一 双绞线以太网的组件1、 试验目的与要求1. 掌握双绞线以太局域网的结构。2. 掌握双绞线

50、的连接和网卡的安装方法二、实验器材与工具1.至少3台微机、3块PCI网卡、集线器1太、RJ-45接头6个、UTP电缆若干。2.旋具、斜口钳以及RJ-45连接头的专用压线器、专用测线器或万用表。三、实验内容与步骤1.制作具有RJ-45连接头的UTP电缆网线2.检测网线的连通性。使用万用表或专用的测线器检测网线是否连通。3.安装网卡并连接网线。在主机箱内将网卡插入合适的PCI插槽。再将UTP电缆的一端连接到网卡，另一端连接到集线器上，连接好3跟网线。4.通电测试。打开集线器、微机电源，查看网卡和集线器上的指示灯，判断网络的工作情况。四、试验报告与思考题1.画出你所组建的双绞线局域网的拓扑结构图，并

51、说明网络的引荐配置。2说明组件双绞线局域网的步骤以及你所遇到的问题。实验二 windows 2000 Server 的安装 一、试验目的与要求1. 熟悉windows 2000 Server的安装过程2. 进一步掌握域、服务器角色、文件系统等基本概念以及网络协议的配置。 二、试验内容与步骤1. 通过试验一，在已经安装好10BASE-T或100BASE-T局域网的基础上，在组件的网络中，选择一台配置相对较高的微机作为服务器。2. 熟悉第四章有关知识，做好安装前的各项准备工作，并准备好安装windows 2000 Server所需要的基本信息。3. 准备好安装环境，是使用光盘启动安装、DOS下安装，还是在window