高雄县凤山市中仑国小九十五学年度第二学期一年级英语弹性课程

1、高雄縣鳳山市中崙國小九十五學年度第二學期一年級英語彈性課程計劃一、學校特色課程英語課程實施計畫（一）、引言隨著地球村時代的來臨，英語已成為國際交流之重要溝通工具，為了培養學生的國際觀，增進學生對多元文化的了解與尊重，本校將英語課程列在彈性課程內，並配學校推行每週一句美語，作為學校課程發展特色，期待小朋友未來具有國際觀。（二）、學期學習目標1. 能辨識並正確讀出字母 Nn-Zz所發的音及其代表單字。2. 能吟唱各課的韻文。3. 能吟唱各課的歌謠。4. 學會聽、說簡單的英語會話。5. 學會使用簡單的教室用語。（三）、教材來源本教材來自Happy Rainbow English Level 2 教學

2、計劃表（四）、彈性課程學校特色課程英語課程表 教學節數：每週（1）節 學期共（19）節起訖週次單元名稱分段能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式六大議題一 三Unit 1Whats your name?1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-6能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-1能辨識字母。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。5-1-5能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），並能作適當的回應。1.學會運用Whats y

3、our name?的句型向他人詢問2.會回答Im 名字 .My name is 名字 3.會聽、說本課單字4.學會本課句型5.會讀、寫字母Nn, Oo1.句型教學：Whats your name?Im 名字 .My name is 名字 遊戲教學：*接力賽*查戶口2.Song/Chant教學： Whats your name? *撥放CD*歌唱競賽3.字母教學： Nn (noodles) (nest) Oo (ox) (otter)31.大小寫字母卡 2.掛圖3.句型圖 4.單字卡5.CD6.VCD1.聽力測驗2.角色扮演家政教育：3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀生涯發展：發展尊敬他人工作的

4、意識四 六Unit 2Lets count.1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話。2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。5-1-5能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），並能作適當的回應。1.會唸110的數字2.會聽、說本課單字3.學會本課句型4.會讀、寫字母Pp Qq1.句型教學：Look, I have two toy cats.遊戲教學：*大拍賣*支援前線2. Song/Chant教學： Ten Little In

5、dians. *朗誦歌詞*舞蹈時間*印地安大會3.字母教學： Pp (pear) (panda) Qq (queen) (quack) 31.大小寫字母卡2.掛圖3.句型圖4.單字卡5.CD6.VCD1.畫出數量2.會話測驗3.角色扮演環境教育：2-1-1認識周遭的自然環境與基本的生態原則家政教育：3-1-2了解自己所擁有的物品並願意與他人分享七 九Unit 3How old are you?1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-3能辨識問句和直述句之語調。1-1-6能聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-7能使用基本的社交禮儀用語。2-1-8能作簡單的提問

6、、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-1能辨識字母。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。1.學會運用How old are you?詢問年齡。2.能回答自己的年齡3.會聽、說本課單字4.會讀、寫字母Rr Ss Tt1.句型教學：How old are you?I am 6.遊戲教學：*神秘盒*角色扮演2. Song/Chant教學： How Old Are You ? *朗誦歌詞*搭配舞譜3.字母教學： Rr (rainbow) (rabbit) Ss (sun) (sea) Tt (tiger) (turkey) 31.大小寫字母卡2.掛

7、圖3.句型圖4.單字卡5.CD6.VCD1.聽力測驗2.角色扮演3.紙筆測驗生涯規劃：3-3-1培養規劃及運用時間的能力人權教育：1-2-1欣賞個別差異並尊重自己與他人的權利十Review 1十一 十三Unit 4I like cookies.1-1-1能辨識基本的英語語音。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話。2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-1能辨識字母。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。5-1-5能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），並能作適當

8、的回應。1.學會I like _的句型。2.會聽、說本課單字3.學會本課句型4.會讀、寫字母 Uu Vv Ww1.句型教學：I like cookies.I like candies. 遊戲教學：*猜猜樂*緊張時刻2. Song/Chant教學： I like . *朗誦歌詞*舞蹈時間3.字母教學： Uu (uncle) (umbrella)Vv (van) (vase)Ww (wolf) (worm)31.大小寫字母卡2.掛圖3.句型圖4.單字卡5.CD6.VCD1.聽力測驗2.角色扮演家政教育：4-2-3用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感兩性教育：適當表達自己對他人的情感十四 十六Un

9、it 5What is it?1-1-1能辨識基本的英語語音。2-1-1能以正確的發音唸出字母。2-1-3能以正確的重音及語調說出簡單的句子。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-1能辨識字母。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。5-1-5能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），並能作適當的回應。6-1-4主動向老師或同學提出問題。1.學會運用What is it?的句型詢問物品。2.能運用Its a .3.會聽、說本課單字3.學會本課句型4.學會簡易教室用語5.會讀、寫字母Xx Yy Zz1.句型教學：What is it?It is a

10、 kiwi.It is an apple.遊戲教學：*超級猜一猜*神秘箱2. Song/Chant教學： What Is It? *朗誦歌詞*舞蹈時間3.字母教學： Xx (box) (fox) Yy (yam) (yellow) Zz (zebra) (zoo) 31.大小寫字母卡2.掛圖3.句型圖4.單字卡5.CD6.VCD1.聽力測驗2.會話測驗環境教育：3-1-2具有好奇心，思考存在環境中萬物的意義與價值生涯發展：2-1-1激發對工作世界的好奇心十七Review 1十八HolidayMothers Day!1-1-1能辨識基本的英語語音。2-1-4能參與課堂上的口語練習。2-1-7能使用基本的社交禮儀用語。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。2-1-11能根據圖片或提示作簡單的角色扮演。7-1-1能認識外國之主要節慶習俗。1.知道用英語說出母親節並了解其由來。2.會吟唱英文歌曲1.句型教學：I give my mom a hug.I give my mom a carnation.I give my mom a card.遊戲教學：*接力賽*打土撥鼠2. Song/Chant教學： My Loving Friend.*