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文档简介

1、1考试题库祝考试顺利2【法学课件】民事诉讼法学教学大纲民事诉讼法学教学大纲一、课程的性质民事诉讼法学是法学专业的一门必修课程，是为培养和检验学生的民事诉讼法 理论知识和运用民事诉讼法进行诉讼的实践能力而设置的专业基础课。民事诉讼法学的主要研究对象是中国的民事诉讼法和民事诉讼实 践。二、课程的任务了解和掌握民事诉讼法的基本理论、基本知识和基本技能，提咼程序法意识， 增强法制观念，树立公正民主的法律意识；熟悉各种民事诉讼规范，正确理解民事诉讼各种程序的规定，提高运用民事诉讼法进行诉讼、 处理民事纠纷的能力。三、教学方法与教学手段本章程以课堂教学为主，在教学中充分运用案例教学、课堂讨论、比较分析等

2、方法，并适当安排观摩审判和模拟审判。教学中采取多媒体教学，并辅以网络教学，强化教学效果，提高教学质量。四、教学时间安排3本课程教学学时为72学时，4个学分，其中课堂讲授54学时，实践性教学环 节18学时，占教学总学时的四分之一。另有教师课外辅导答疑(含网上辅导答疑)不计入教学总学时之内)。实践性教学环节包括:(1)观摩审判4学时;(2)模拟审判4学时;(3)案例讨论10学时(5次);(4)在案例教学室阅读案卷(不计入教学总时数之内);(5)在校内律师事务所或校外实习基地进行专业实习(不计入 教学总时数之内)。五、选用教材和主要教学参考书1(谭兵主编高等学校法学教材民事诉讼法学，法律出版社200

3、4年1月版;2(谭兵主编民事诉讼法学(教学参考书)，法律出版社2000年7月第一版;3(林准主编民事诉讼案例选编，法律出版社1996年5月第一版。4(民事诉讼法教学法规，中国法制出版社2004年1月版。 五、课程内容与基本要求第一章 导论教学目的和要求正确理解民事诉讼、民事诉讼法与民事诉讼法学三者之间的关系以及民事诉讼 法的地位和作用;明确我国民事诉讼法的性质、任务、立法根据和具体适用;掌握民事诉讼法学的研究对象、学科体系及学习研究民事诉 讼法学的基本要求和方法;了解民事诉讼法律关系的特点和要素;明确民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的原因(以及不同的诉讼法律关系主 体在诉讼中地位和作用的差异;充分认识研究民事诉讼法律关系的理论和实践意义，正确进行民事诉讼。本章计划讲授4学时。4第一节 民事争议和民事诉讼一、民事争议及其处理机制（一）民事争议所谓民事争议（也叫民事纠纷），是指平等主体之间发生的，以民事权利义务为 内容的法律争议。具有以下主要特征:1（它发生在平等主体之间。2（它以民事权利义务关系为内容。3（它以违反民事实体法的规定为形成原因。4（它的解决具有可处分性。（二）民事争议的处理机制1（自决与和解2（仲裁与调解3（诉讼二、民事诉讼的概念（一）诉讼的定义和本质（二）民事诉讼的定义和特点特点:1（它由诉讼活动和诉讼关系构成。2（法院的

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