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1、1 / 39暑假三下乡社会实践报告范文汇总(十篇)(篇一)维持了 1010 天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉 重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队十一人人给*县*镇那群淳朴的孩子及村民带去了些微薄的礼品和浅显的知识,却带 回了多少钱也买不到的一种深刻,一种态度,一种责任,一种认识。 在我们团队对当地村名进行高血压和糖尿病知识宣传教育及调研过程 中,才真正知道高血压和糖尿病知识在中国农村的极其匮乏,才真正 体会到样一种潜在的巨大危险。慢性病听起来可怕,但对慢性病的无 知才更耸人听闻。由于指导老师唐教授对队员的全面培训和指导,我们的宣传及调 研活动至始至终到进行了十分顺利
2、。在对“*镇小庄村的调查问卷”一项活动中,我们从去 *县*镇便展开了工作,对象基本上是 *镇的 居民,在做调查问卷和预防知识普及中他们都十分支持和配合,但是 调查的结果却令人十分忧心,之前我们预料镇里的人有一定的知识水 平,乡镇医院也对人民进行过高血压和糖尿病知识宣传教育,应该大 致有一定的了解,但出乎预料居民对高血压和糖尿病大都停留在知道 有这么个疾病的了解上,在我们的宣传教育中还向我们询问了许多令 我们忍不住想笑的问题,比如“高血压就不是病”、“糖尿病不吃糖就行”。在对*县*镇小庄村的中老年人的宣传与调查中,我们才更加深 刻的感受到高血压和糖尿病威胁在农村远远大于城市,才更加坚定此 次三下
3、乡的重要意义所在。 在村长的大力支持下,实践团在村会议室, 召集了每2 / 39户村民的家庭代表,对他们进行高血压和糖尿病知识的宣传 及调研。正如村长所担忧的,绝大多数村民知识水平依然滞后,更不 用说对高血压和糖尿病知识的认识和了解。我团对村民们播放了高血 压和糖尿病的宣传影片之后,还安排同学对他们进行高血压和糖尿病 知识讲座,讲座过程中绝大多数村民认真的学校和了解对高血压和糖 尿病这一新鲜事物,但也有不少村民一头雾水,茫然不知我们所云, 没多久便干起了其他事。这不是村民不支持,相反反应的正是知识文 化水平匮乏所在,很多村民根本不知道高血压和糖尿病是到底怎末回 事。后来在实践团全体成员的出动下
4、,耐心的为每一位听不懂的村民 用最通俗的方法讲解以后,有了一个基本的认识。这样一个现状让每 一位队员都感到无比沉重。高血压和糖尿病的根治还未能实现,但高血压和糖尿病的预防我 们可以做到,预防在于宣传教育,但是真正普及高血压和糖尿病知识, 还得有知识教育水平的支持。农村这块处于相对弱势的土地,高血压 和糖尿病的威胁是潜在的是巨大的,我想,要控制高血压和糖尿病向 农村蔓延。是迫在眉睫的,而要真正做到这一点还得从农村的教育着 手,教育是提高村民素质的基础,更是经济发展的基础,没有教育支 持的经济发展会像地基不牢固的楼房一样注定不能建设的高耸。* *的村民们是淳朴的,但那群淳朴的村民在那片贫瘠的土地上
5、还需要更 多关怀教育的滋润,更多引导他们健康成长的帮助,而这些滋润和帮 助应该来源于每一个大学生每一个社会公民。在回去的路途中,队员们多了一份安静,带着一份从那些村民们身上流露出来的希望将会奔向更高更远的前方。(篇二)一、实践目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增 加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社 会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的 梦想参加了这次的暑期3 / 39“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。并且在这个过程中,我们体会劳 动,感受快乐,与队友共享劳动合作的成果。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。这次 我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个 假期的社会实践。高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个 教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是 学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高 素质的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、发展个性”为 育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。这个暑假,我们在这里挥 洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子, 浇 灌 色彩。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,
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