全国年4月高等教育自学考试大学语文试题

1、全国 2014 年 4 月高等教育自学考试大学语文课程代码： 04729一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题1 分，共 20 分）1秋水（节选）中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是A 伯夷B 孟子C孔子D 老子2在就任北京大学校长之演说中，蔡元培提及他自己在德国的生活经历，用以说明的论题是A 抱定宗旨B 端正学风C砥砺德行D 敬爱师友3下列我的世界观语句中，表达了作者“人生基本理念”的是A 人是为别人而生存的B 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向C我实在是一个“孤独的旅客”D 只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西4下列冯谖客孟尝君情节中，能够显示孟尝君礼贤下士

2、品格的是A 弹铗三歌B 收责于薛C西游于梁D 立宗庙于薛5下列垓下之围项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是A 此天之亡我，非战之罪也B 汉皆已得楚乎？是何楚人之多也C吾为公取彼一将D 吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德6下列著作中，作者为韩愈的是 A 壮悔堂文集B 昌黎先生集C震川先生集D 樊川集7先妣事略一文中， “不忧米盐，乃劳苦若不谋夕”的人物是A 外祖B 周孺人C大姊D 老妪8马伶传一文的叙事特点是A 夹叙夹议C插叙B 双线并进D 倒叙9香市：“在我看来，这所谓的南洋武术班的几套把式比起从前香市里的打拳头卖膏药的玩意来，委实是好看得多了。”作者这样说的目的是A 赞赏民间技

3、艺的进步B 反衬重兴香市的冷落C证明香市品位的提高D 讽刺观众素质的降低10哭小弟：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。 ”这段话使用的修辞手法是A 比喻B 夸张C比拟D 层递11与其他单纯游记文相比，都江堰的一个重要特色是A 生动地讲述历史故事B 把人生经历融入到自然描写之中C严谨地描述地理环境D 具有较强的象征意味和思辨色彩12下列语句所写的月色，引发了作者对母亲深切怀念的是A 此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面B 古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光D 群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯13下列蒹葭诗句

4、中，描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是A 蒹葭采采，白露未已 B 所谓伊人，在水之涘C溯洄从之，道阻且右 D 溯游从之，宛在水中沚14杜甫秋兴八首的创作地点是A 夔州C巩县B 长安D 成都15长恨歌中“排空驭气奔如电，升天入地求之遍”的主角是A 杨贵妃B 董双成C梨园弟子D 临邛道士16下列虞美人 （春花秋月何时了）词句中，暗喻江山易主的是A 春花秋月何时了？往事知多少B 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中C雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改D 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流17摸鱼儿（更能消几番风雨）下片的主要抒情方式是A 直抒胸臆C借景抒情B 借举止抒情D 借典故抒情18下列祖国啊，我亲爱的

5、祖国意象中，“数百年来纺着疲惫的歌”的是A 破旧的老水车B 熏黑的矿灯C失修的路基D 淤滩上的驳船19下列婴宁人物中，督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是A 王子服B 狐母C鬼母D 婆母20麦琪的礼物中，能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是A 德拉的美发B 杰姆的金表C玳瑁的发梳D 白金的表链二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21在容忍与自由中，胡适自述年少时援引王制专制律条痛骂的中国古代小说有A 红楼梦B 西游记C水浒传

6、D 封神榜E 三国演义22下列语句中，使用了象征手法的有A 我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去B 十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的C可是潭后那座戏台却坍塌了，屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下D 吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬E 相互残杀的恶战啊，红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀，虽没听到声声呐喊，但是人类之战却从未如此奋不顾身23下列诗词句中借景抒情的有A 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时B 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回C春花秋月何时了，往事

7、知多少D 是处红衰翠减，苒苒物华休E 重过阊门万事非，同来何事不同归24下列我愿是一条急流意象中，属于诗人自喻的有A 荒林B 城堡的废墟C常春藤D 小草棚E 云朵25下列小说作品中，构思视角独到，以小见大的有A 婴宁B 宝黛吵架C金鲤鱼的百裥裙D 哦，香雪E 苦恼非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。三、词语解释题（本大题共10 小题，每小题1 分，共 10 分）26谨庠序之教，申之以孝悌之义27世言晋王之将终也28左右以君贱之也，食以草具29然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中30以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼31能顺木之天，以致其性焉尔32先时中山

8、负齐之强兵，侵暴吾地33壬戌之秋，七月既望34我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都35鸟何萃兮蘋中四、简析题（本大题共5 小题，每小题6 分，共 30 分）36阅读寡人之于国也中的一段文字，回答问题：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰， “非我也，岁也” 。是何异于刺人而杀之，曰， “非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。(1)为使“民加多” ，孟子认为“王”应持的正确态度是什么？(2)孟子善用比喻，请结合这段文字试加分析。(3)除了使用比喻外，这段文字的说理还具有什么特点？37阅读前赤壁赋中的一段文字，回答问题：苏子愀然，正襟危坐而问客曰： “何为其然也？”客曰： “月明星稀，乌

9、鹊南飞 ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麇鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”(1)文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀？(2)这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法？(3)说明这段文字的语言特点。38阅读柳永八声甘州 ，回答问题：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减

10、，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处，正恁凝愁。(1)概括本词的思想内容。(2)“惟有长江水，无语东流”的言外之意是什么？(3)本词上下片的抒情方式各是什么？39阅读一句话中的一节，回答问题：有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声“咱们的中国！ ”(1)简述这首诗的创作背景。(2)“火”隐喻什么？(3)这节诗的形式和语言有什么特点？40阅读金鲤鱼的百裥裙中的下列文字，回答问题：振丰听了，胸中有一把火，像要燃烧起来。他的脸涨红了，抑制着激动的心情，故意问：“我是姨太太生的，那么我也不能走大门了？”老姑母苦笑着责备说： “傻孩子，怎么说这样的话！你当然是可以走大门 ”振丰还没等老姑母讲完，便冲动的，一下子跑到母亲的灵堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊着说：“我可以走大门，那么就让我妈连着我走一回大门吧！就这么一回！就这么一回！”(1)振丰在丧礼上的举动，体现了人物什么样的情感？(2)对于塑造金鲤鱼形象而言，振丰闹丧的情节起到什么样的作用？(3)